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文档简介

清远市2024-2025学年度高二年级第一学期期末教学质检

日语试卷

第一部分听力(共20小题;每小题L5分,满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段录音,每段录音后有1道小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录

音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。

1.今日I士何曜日^^力、

A.火曜日B.木曜日C.金曜日

2.男(0人1上二|1力、J何在L来守力、。

A.又一,弋一、黄物仁行岂兴寸。

B.卜'黄口物仁行岂兴寸一。

C.家1寸帚19来寸。

3.女人^何力:好舌Qi■力)

A.揭除在寸马二占B.料理在食C.料理在作马::占

4.力1/^^一(日历)(士^二仁加0•来于力。

A.H辐W)上B.H寺常十CO下C.畴言+60右

5.匚(7)料理在作口以杀岁何在L杀于力、

A.野菜在洗U、亲于。B.野菜在切*9来寸。。垃布入孔来寸。

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段录音,每段录后有几小题,从A、B、C三个选中选出最佳选项。听每段录音前,你

将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播

放两遍。

听下面的录音,回答第6至8小题。

6.男人i■力1

A.会社仁行<前B.会社力才太接C.晚:f版(7)彳发

7.日曜日何中口<'^1/、步岂兴寸力、。

A.步岂兴也r/uB.10中口<“e>V、C.30

8.土曜日I士何*n寸力)

A.10中口<、'邑1/'B.30中口<''^>1、C.40中口<‘三1/、

听下面的录音,回答第9至11小题。

9.今日I士何€0日7?寸"\

A.男C0人生日B.女CD人(7)1®生日C.娘生日

10.^生日bli^9L7;帽户:L杀-比;u力)

A.子^力邑B.值段力:而来《9高<玄b、力C.

11.生日:/卜|士何仁L^TZ)\

A.II生日勺一中B.新LV、本C.携带重常舌

听下面的录音,回答第12至14小题。

12.今日^何co天气:/C寸力、

A.较4B.雨C.晴4T

13.女(7)子^今日何X?来来I卡二h1

A.自乾事B.C.夕夕^一

14.男。,子I协、何'C来来寸力、

A.步:1/、■<B.自畅聿C.夕夕i/一

听下面的录音,回答第15至17小题。

15Jq一〒彳一(由何H寺力、h飞十力、

A.2畤B.10H寺C.12R夺

16.二人^今二仁1/'兴寸力)

A.301室B.307室C.308室

17.^9

A.(弄错)力三

B.埸所丸太力三

C.友逵仁重1舌L玄力力、J

听下面的录音,回答第18至20小题。

18.女(7)人口二力、三来来\^匚力\

A.中国B.R本C.*7^!;力

19.女CD人(土今何在勉强LPl、杀"t•力、

A.英^C.日本^

20.女(D人^将来r^便)岂太心、co-et力%

A.日本^在教;会社■作马会社C.英^在教;L盲会社

第二部分阅读(共20小题:每小题2.5分、满分50分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

(一)

日本料理占言之(,、寿司力:占有名'力:、^'CD上”二L-C琪在60形仁玄力、。

寿司(原本)柬南山仁住t?人々力:角、在晨期保存寸一马7^的仁(为了…)、米内髡酵

在利用作ofl/、{吞^60彳缸^M力:日本(J云才食今同15形

r:版占龟在手•1?握作马「握《9寿司」占食(开始被食用)江声畤代(1603

年〜1868年)末期仁^力江声•<?流行太屋台7?、握o/t三寸<“二食7三九马「握《9寿

司」力:生兴才I来LZt。Lz力、I,、二^^口:十分玄保存技淅力'玄<、(了)交通手段^髡逵心力

酢中3鬼在使oZi4、煮太《9生角,仁棣々玄加工在加;t、保存寸工夫在LO、,杀LZi。杀

十一二寿司^今上(9<3130占大岂力、0^607?、食马畤仁半分仁切食zjtl'ru、兴

今、一皿仁寿司在二(装,盛放)出名残(遗迹遗留的事物)-CTo

*'也、大正畤代(1912年〜1926年)士冷藏廛力M吏才》1^15比《、食G^增;I、大舌

琪在寿司占同i:0太。)"et。

1.日本仁伍;bb前。>寿司1上^。^5归力%

A.O•手7?握of作n'TI/'Zi。

B.角、(士使^^口^、髡酵L{米

C.危在保存寸马太的仁、米G髡酵在利用作

D.酢9盘在使余I在加工食

2.江尹畤代末期0)「握《9寿司」(如何、怎样地)食太力)

A.生危-CI上玄<身酵Lk:&在、占一绪仁握op食7-1^、上。

氏屋台^1上、客力;自分'■ea占在握op食K?o、jt。

C.酢9境在入tlZiO版CD上仁、生;fe在fhtT食

D.生角、在加工Lt、O版<k一能仁握oT食Zflz'{。

3.文中②(T)仁人tt马G:最吞逾当玄力、

A.^nrB.龙力Jc.L力心D.结局

4.现在寿司|£「一皿仁寿司在二O戴出寸」G力3

A.大岂1/、寿司布二O仁分【十>5二占7?、片:<保存^莹马力

氏江声畴代仁寿司在半分仁切食7马雪惜力:而<,太力、三

C.昔^保存技雨力:玄力二o一绪仁出(如果…的话)早<食7三九马力三

D.今(才食稀^力:增;tT^CDl?、一皿仁二O载•心冏题玄1/功、凸

5.二G文章(7)内容U合

A.寿司娃昔(7)日本人力M乍多<。)国IL云;b>9兴Izk。

B.危在手7?握o「C、握三守<''U食z^;h^(7)l:i「握《9寿司」占言心'求寸。

C.大正口寺代仁^冷藏施力M吏才》1;笈13射)^力、三、食槿^力学少玄<玄叮求

D.江尹口寺代上《9、大正畤代60寿司1玄^<>占大岂力食7马畤仁半分仁切Op食兴

鹏。

【答案】1.C2.D3.A4.B5.B

【解析】

【分析】本文难度适中,主要写说起日本料理,寿司是非常有名的,那么寿司是怎么变成现在的样子的呢?

寿司原本是住在东南亚山区的人们为了长期保存鱼,利用大米发酵制作而成的“之后,那个传到日本,并被

食用。将和现在一样形状的米饭和角用手捍成的“手握寿司”是江户时代(1603年~1868年)末期开始食用

的。在江户流行的路边摊上,诞生了一握就能吃的“手握寿司”。但是,当时还没有足够的保存技术,再加

上交通工具也不发达,所以人们会使用醋和盐,或者用煮的方式对生鱼进行各种各样的加工,为了保存鱼而

绞尽脑汁。另外,那个时候的寿司比现在更大,吃的时候可以切成两半。现在,在一盘里放两个寿司是那时

留存下来的。之后,大正时代(1912年~1926年)开始使用冰箱,可食用的鱼的种类增加,大小也和现在的

寿司差不多了。

【I题详解】

由原文「寿司1大吞占吞占(原本)柬南了^'7G山:住t?人々力;愈在晨期保存于马太的仁(为了…)、米

②髡酵在利用作可知,传入日本之前的寿司是为了保存鱼,利用大米的发酵

制作而成。故选C。

【2题详解】

由原文「今占同13形危在手Q握op作马「握《9寿司」(k食才13的太(开始被食用)

(0(土、江尹畤代(1603年〜1868年)末期仁玄07:力、J7?寸。江尹7?流行L'O、太屋台7?、握<>^^守<、'

仁食「握*9寿司」讲生来才I来可知,江户时代末期的“手握寿司”是加工生鱼,和米饭

一起捏着吃。故选Do

3题详解】

由原文「L力、L、二。)^1比十分玄保存技淅讲玄<、(了)交通手段1)身逢玄力酢9」鱼在

使oTt19、煮太《9LX>生危仁梯々玄加工在加;L、保存寸马Ziy)0>工夫来L7i。」可知,前文提

到当时还没有足够的保存技术,后文提到交通工具也不发达,前后属于并列关系。故选A。

【4题详解】

由原文「兴太、二(7)匕直CO寿司I士今上*911t)o占大岂力、食畤仁半分仁切oT食JtbtV、

今、一皿(匚寿司在二O裁过T(装,盛放)出寸名残(遗迹遗留的事物)可

知,因为江户时代有把寿司切成两半吃的习惯。故选B。

【5题详解】

由原文「今与司15形②r:©占危在手^握n't作马「握《9寿司」占食(开始被食用)

(7)(士、江尹畤代(1603年〜1868年)末期仁玄nt力'邑"er。江流行L'O、太屋台7?、握o/iJ寸<''

仁食马「握叮寿司」力弋生来才I杀可知,用手握住米饭和鱼,一提就能吃的叫“手握寿司”

与这篇文章内容相符。故选B。

(二)

日本<0大学仁入学L-C半年力”四^^Lk。日本仁来心笈行左L忆力stUD飞卞容、拉会强

力、(怎么也)行<二占力岂兴itA/0日本内甯串9来行檄^便利7?寸力;、料金力:高1/、607?寸。①、

普通G旅行IT士行<二占力:"C岂来过/u。最近、私方在见od■兴私小太玄

「八久旅行」5。

私「八久旅行」町在走马普通八:M二乘ot、最接0)八入停来行op否马旅行寸。束:京。)町

内中在走>5普通最彳爰ott)210PT(?、私1立1/'01>、怒力、邑外内景色在兄太。、乘o-Cl/、

盲人。)会冷舌在LTV^^最彳度<0八久停仁着V、7i邑、近<在^^<4散步L来寸。-eLT.

/^7.4c^oT^oT^iTo变玄旅行"C于力I日本(7)二占力9'马1/、马分力、oT:、桌Ll/'-et。

先遇CD「八久旅行」^(4、八入G中^寝来)/'杀最彳爰CO^;M亭:着,、太畤、遵乾手力S起二

<#lkO"C、急口•C八久在降《9来L;t。降4马畤、^^手^心配「大丈夫^^力)二孔力e><t''二〜行

</u-CT/)>J^^V'X<n^L^o特仁行<埸所在考完~cv、笈I/、私1大、仁5来<答;t马乙占讲•(?岂兴

-itA,'-CL/to困来np、自分7?■^上O占笑o-Clz来V、杀LZt。

6.LX「玄力玄力、行<二占女岂兴七-AJ力。

A.大学勉强力争忙L<T畤Iffl力*玄I、力、三

B.日本CD甯^来行^^料金力:高I/、力三

C.日本G雷;事9来行^^乘《9方^辘LA、力e>

D.日本0D雷;聿式,来行械讲必来叮便利^口:笈V、力、三

7.文中0)①仁入;K马。)仁最1)逾当玄。)I大力)

A.itn^tB.r?uxc.•er力、邑D.

8.「私」I*l/'V>t>玄「八久旅行」LTV^T^\

A.八久【乙秉人7i3占t0会言舌在桨Lt?旅行

B.八久仁乘of、降I9?t<笈oit所^降4~C、散步在桨Ltr旅行

C.八久仁乘畤^卡>最彳爰力八久停(7)近<。)散步在桨Lt?旅行

D.行岂kl/、埸所在飘z~C八久X?行^乙、八久在降《9乙散步在亲LztP旅行

9.「a之工上正工」占方马力:、LX「私」I*困19杀D二力,

A.寝来n't、最彳发内八久停^^来「CL来<>太力、J

B.逋畅手(DCD意味力:分力三笈<7:、仁答;玄力o太力、邑

C.行岂太1/、埸所(7)名前力1分力、三笈<乙、’真冏仁答;t马二i:讲7?岂玄力、力、三

D.行<埸所在决冷笈1/、旅行在1^^、己内^、二答之己二士力岂笈力、o/t力

io.文章co内容占合

A.日本仁来P力三、^A/(Z)普通(7)旅行在L来Lzit

B.最近、「私」(女上<友逢占「八久旅行」^LTt^-r

c.「私」।上安<T:变玄旅行在寸马co力说孑遣-er

D.八久。)中^寝-CL杀o{二占力:而*9来寸

【答案】6.D7.C8.C9.D10.D

【解析】

【分析】进入日本的大学已经过了半年了。来日本的话,想去很多地方旅行,但是怎么也去不了。日本的

电车和飞机很方便,但是费用很高。所以不能去普通的旅行。不过,最近我发现了一个很好的做法。属于

我自己的“巴士旅行我的“巴士旅行”是乘坐在街上行驶的普通巴士,到最后的巴士站去看看的旅行。在

东京的街道上行驶的普通巴士,坐到最后也是210日元,我总是从窗户看外面的景色,听乘坐的人的对

话。到了最后一站,在附近慢慢地散步。然后再坐公交车回来。虽然是很奇怪的旅行,但是了解了很多日

本的事情,很开心。上周的“巴士旅行“,我在巴士里睡着了。到最后一站的时候,司机叫醒了我,我赶紧

下了车。下车的时候,司机担心地问我:“没关系吗?接下来要去哪里?没有特别考虑去的地方的我,

没能很好地回答问题。我很为难,自己笑了一下。

【6题详解】

文章提到「日本内雷:聿9来行械I士便利力\料金力:高□COT'T。」,日本的电车和飞机很方便,但是费

用很高。故选B。

0题详解】

文章提到「日本雷:聿9来行檄便利讲、料金力三高①、普通G旅行

(口上行<二占力:7?岂兴过人。」,日本的电车和飞机很方便,但是费用很高。所以不能去普通的旅行。前后

句子表示因果关系。A但是;B就这样子;C因此;D那么就。故选C。

【8题详解】

文章提到「私公>「八久旅行」1±、町在走马普通内八久;乘oT、最彳爰G行旅行

Tol,我的“巴士旅行•”是乘坐在街上行驶的普通巴士,到最后的巴士站去看看的旅行。故选C。

【9题详解】

文章提到「特仁行<埸所在考;玄心'私^冏仁5来<答;占力没有特

别考虑去的地方的我,没能很好地回答问题。故选I)。

10题详解】

文章提到「先谡②「八久旅行」Tli.八久CO中"C寝来1、杀L々>」,上周的“巴士旅行”,我在巴士里

睡着了。符合文章。故选D。

【点睛】

(三)

二前、新明]^J面白占力:善l/'p必布>»9来寸。

半co三儿夕在岂、朝、牛仁F4o^j;9j上言otd壬5力W匚<太A/三儿夕讲出5"er。侵IX

言舌触0太*9寸马占、牛力三出^力2增;t、大吉。、声在出押敲寸马占、

大学"C研究在LP心、马学生讲^5d占-CTo

牛在育PPI/、盲人二占在知ot、考;t方力;变;前1£牛口^儿夕在揉马^

牛仁侵1^<寸-盲(7)1士大切k21/、5:1<!:在教之1<吞邑0^士言07:1、来寸-。

私^二tt勤物I)人I)同15^^思>、兴Lz^。私吞子供coir舌、扇ilA、先生^占、怖<77^^19

勉弓叁^力、力二僵LV、先生^上、上<勉强守马二占力S出来来勤物(士言集力壮。力、三笈V、匕思、

oO、■^力:、^L<X^e>9<t,曰/I/、L家持、马1、马玄二占力:^吉^。

人仁1)勤物;挨拶在Lz7i«9、言舌在LZt以僵IXL^<9-TH^

v^(k^i@x.6^r^^v^'69^o

ii.牛uioi/'p合o'o、^)::占i±<^ti"er力、。

A.生。)体在敲力士、出马A夕儿讲增;t来'r。

B.牛仁挨拶在儿夕在U三马占、

C.牛仁大岂!/、声在出寸占、A儿^力:7t<^出来寸。

D.牛(口才低LXL;t(行5力:、A及夕力:上<出来寸。

12.牛在育乙盲人1比^。3二占在I^V、P、^力思J、杀Lz/t力,

A.前力、三僵L<力<、L^To

B.前(士侵L<L笈<P(^口、匕西0乙5、太力:、LZcV^To

c.前力三康LXLTV、{力rmt^u<u^Tc

D.前^僵LXL<V^^x-nZ>^(i®L<L^<<tl'V>-CTo

13.教;fc吞e>0太占而叮来寸力;k'tu二教;

A.学生B.先生

C.牛在育ttl/、马人D.二。)新^^人

14.子供COR等(D「肇者」仁合0^1/、马。H*^tL-er力。

A.子供(7)口寺、勉强力、上<出来杀LZi。

B.子供(7)畤、勉弓余力:JZ<"C岂来

C.子供G畤、全然勉强讲Q岂兴

D.子供G>口寺、勉强力L^LTto

15.二(7)文章在善I/、太人I土、(h'5考;t来Lit力1

A.言蕖力力、三玄S'勤物-0^、挨拶^占答;tJ;5占L来寸。

B.勤物^言集力:分力、J笈V、占思。7:1/、太力:、人t0家持tb在知^)太力杀寸。

c.勤物t)人吞侵J5占、v^v^^r^z)^<r^iTo

D.勤物^言蕖力片舌~±玄口力久人吞吞.〉上攵;持^力:才〉力19士守。

【答案】1LB12.B13.A14.D15.C

【解析】

【分析】本篇文章难度适中,主要通过介绍用不同的方法给牛挤奶,奶量不同进而说明了温柔的语言不仅

对人有正向作用,对动物也有正向作用。

之前看报纸的时候,没有写有趣的事情。

据说给牛挤牛奶的时候,早上对牛说“早上好”会出更多的牛奶。温柔地说话或触摸牛,牛分泌的牛奶就会

增加;大声地说话或拍打牛,牛奶就会减少。据说是在大学做研究的学生做的调查。

养牛的人知道了这一点,也改变了想法。他说,以前以为牛只是用来取牛奶的,但现在知道了善待牛是很

重要的。

我读了这个,觉得动物和人是一样的。我小时候,如果是严厉的老师,就会因为害怕而不怎么用功,但是

如果是温柔的老师,就会很用功。我一直以为动物听不懂语言,但被动物温柔对待后,果然可以用意志做

很多事情。

无论是对人还是对动物,打招呼、说话、温柔待人,不仅会让双方都变得快乐,还会增加好事。

[11题详解】

由原文「牛占岂、朝、牛仁「4314上5」占言。太泛5力;太<

To侵触<>太19寸马占、牛力、三出马A及夕力:增;I、大岂1/、声在出Lkf?、押敲1、太

*9寸马占、A及夕力:减19来寸。」可知,和牛一边打招呼一边挤牛奶的话,会出很多牛奶。故选B。

【12题详解】

由原文「牛在育乙•^、马人太二占在知oT、考^.方力:变力^前1±、牛夕

在探马1十恩牛仁侵京大切1/、5二占在教;太占言o-C

V^ToJ可知,养牛的人以前不知道温柔对牛,会挤出更多的奶,所以觉得不温柔也没关系,但知道

后,今后挤牛奶时想更温柔点。故选B。

【13题详解】

由原文「大学研究在学生力;太占i,、5二占1?寸一"「前|士、牛|才三儿夕在探马^(共(7)<3(7)^

乙思。乙口太力〈牛仁便L<寸己大切^乙二占在教文■<<>言oTL、兴于/可知,养

牛的人是向做该研究的学生请教的。故选A。

【14题详解】

由原文「私I上二勤物^人^同思I/、杀LZt。私子供内占岂、敲LA、先生^2、怖<

P而兴4勉强力^玄力、0太力:、傻LA、先生^占、上<勉强寸盲二占力:出来来可知,作者小时

候,如果是严厉的老师,就会因为害怕而不怎么用功,但是如果是温柔的老师,就会很用功。故选D。

【15题详解】

由原文「人仁I)勤物仁1)挨拶在SL<L^«9THI^士''^Jt>桨L

玄<、V、V、二占力:增;出、力)」可知,作者认为无论是动物还是人,如果被温柔对待,

很多事情都能做得很好。故选C。

【点睛】

(四)

最近、以前玄三曾单仁善①漠字力•玄^。)原因1上n^匕。。一夕一畤代仁

玄op以来、手香力、笈力邑-er。手粗:*ct)工一夕一^打PI丁自勤的仁变换L

-r<H6co^,禊雉玄漠字^■害<必要力;而如来过/以漠字(士^的1,十分寺代仁玄来1、、泱

字在善<械会力;激减I^L之)

先日I士久仁友人:集善在出乙思、oT害岂出Lkco~et力:、前^何度吞害1/、^「困辘」</)②

「寒」字在善占思o7te)、力咱信在持Op善d■玄<^o~CtK0<ipL^Lfco仕

方讲玄|/、。)^口^匕°3一夕一画面仁「困辘」占打^出L、在拯大L"C、LoZ)^

L/to

文化厅(D髡表结果在兄来寸占、日本人(7)日本^能力力、落^二占力、分力搂来^匕,背景

G1o1口才携带甯^舌^^一及内普及力;考;LJtLTl/、杀寸。③二九三在使「i英字在正碓仁害<力

讲衰退i:感人力:66.5%;玄《9来g二CO阳向^若〉、人"C存>5^。

日本人<bLP、日本官吾占。、5言^在使马以上(既然)、澳字1H切孔杀过人。溪字讲善

⑤事熊目:•避rtkL、<h思i/、来寸。(口才手纸布害I9o

16.文中仁①占存>6力:、原因(工占’九力%

A.i萸字力玄V、力

B.手纸力SgE乃玄5、力三

C.澳字在手^^力玄<玄<>{力J

D.禊雉玄澳字力:少玄力、邑<

17.肇者^②「舞」占字在二占力力、

A.蕖善占手纸在见"CB.友人:教完~C1>

C.Lo力、《9自信在持o「CD.二^匕°。一夕一布使nt

18.文中(D③「二]四」(7)指力'

A.携帚甯^舌—B.落^771/'*6日本力

C.文化厅内髡表太tt太结果D.使才。玄<玄ok手纸

19.文中④「鲜」7门松石亦、二占讲颛著玄G力、。

A.携帚^上手仁使;t马二占B.携带在使5若者讲多I/、乙占

C.X一及在澳字7?送二占D.澳字古善<力力:落二占

20.文中仁⑤「事憩U17?岂马7^13避岁/^、」占而马力三肇者内提案(土^^力。

A.澳字占守<>力》9球包切马。B.{兴仁人::/^手纸在害<。

C.必"«英字G背景在^7马。D.^仁日本官吾^马。

【答案】16.C17.D18.A19.D20.B

【解析】

【分析】本文难度一般,是一篇关于写字的议论文。最近,我发现以前能轻松写出的汉字,现在已经写不

出来了。这背后的原因是自从进入计算机时代以来,我已经不再用手写字了。不论是写信还是明信片,使

用计算机输入后,系统会自动转换,所以根本不需要写复杂的汉字。现在的时代已经变成了只要能读懂汉

字就足够了,写汉字的机会大大减少了。前几天,我决定好久没给朋友写明信片了,开始写的时候,突然

发现以前经常写的“困辘”中的“蹄”字竟然怎么也写不出来了,我感到非常惊讶。没办法,我只好在电

脑屏幕上打出“困辘”,把它放大,仔细对照着写。根据文化厅发布的调查结果,发现口本人的口语能力

有所下降。其中一个原因是手机和邮件的普及。使用这些工具的人中,有66.5%的人认为“自己写汉字的

能力已经衰退”。这种趋势在年轻人中尤为显著。作为日本人,既然我们使用的是日语,就不能与汉字脱

离关系。我尽量避免出现写不出汉字的情况。因此,偶尔用钢笔写封信也是不错的选择。

【16题详解】

根据原文「二^匕°二一夕一畤代仁玄oT以来、手"C害力玄力、J7?守」可知自从进入计算机时代

以来,我已经不再用手写字了,故选C。

【17题详解】

根据原文「仕方力:玄心、匕。。一夕一画面仁「困辘」占拧^出L、在拯大

可知我只好在电脑屏幕上打出“困辘”,把它放大,仔细对照着写,故选D。

18题详解】

日语文章中「:1」指代很近的内容。再根据句意:使用这的人中,有66.5%的人认为“自己写汉字的能力

已经衰退”。可知这些指代的是前文的手机和邮件,故选A。

【19题详解】

根据原文「日本人。)日本^能力讲落占力:分力来Lk」可知调查出的现象是,发现日本人的

日语能力有所下降。再结合全文,更具体是写字能力,故选D。

【20题详解】

根据原文「太兴(口上^:/^手纸在害■办来5」可知作者呼吁偶尔用钢笔写封信,故选B。

第三部分语言运用(共两节,满分30分)

第一节(共10小题:每小题L5分,满分15分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

最近、断拾雕在LTI/、马占V、5人力:多<^0^1。断拾雕2一番辘LA、(7)力久洋服•C'T。t

5着玄洋服•?、夕口一卜(壁柜)力:V、o^V、M玄oPlz来0^0、盲占心、士上

季箭内变才”目(如、洋服打断拾雕寸>5葩好(D3要三玄<笈ok(不要的)服到也人仁」、

^飞巳LX^T/c»9>、马丫'马笈方法^断拾雕寸盲二七力舌杀寸。洋服(7)断拾雕讲成功'1~414玄、夕

口一^卜力学4守/5^(个^玄<、出金吞口宁兴JQ始的马玄占'、5利点讲必4来可\

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T46金力也来由L、黄g、物慎重仁玄正条兀私(4、洋服也断格懒LT;力为每月(/>被

服费力;9t咸<9、分出金力斌宁杀*9出LL{(开始存下来)。W.自分仁必要玄洋服<010

21.A.B.c.7LfcD.

22.A.仁B.力;C.rD.方

23.A.B.小工^卜C.)/y久胃入D.二rx一入

24.A.B.t6o/i«9C.MITz'OD.〈花30TzM

25.A.tc<衣儿B.7s2*\$A/(S2C.tz<市AGD.tz<

26.A.^Xtz.B.拾乙太1/、C.D.

27A.着玄>'B.大切玄C.必要玄D.上<着

28.A.B.C.二占仁玄19杀寸D.

29.A.必岁B.C.*9D.

30.A.枚数B.部数C.人数D.件数

【答案】21.B22.C23.A24.C25.C26.D27.A28.A29.B30.A

【解析】

【分析】本文难度一般,是一篇说明文。最近,进行断舍离的人变得越来越多。断舍离中最难的部分是衣

物。很多时候,衣橱里堆满了那些已经不再穿的、但乂不舍得丢弃的衣服。季节变换时,是进行衣物断舍

离的绝佳时机。你可以通过把不需要的衣服送给别人、丢掉它们或者用其他方式来断舍离。如果衣物断舍

离成功,不仅衣橱变得整洁,连钱也开始节省下来,带来了许多好处。然而,即使开始进行断舍离,很多

人可能会想:“这件衣服还是可以穿的,丢了太浪费了。”因此,许多人很难立刻丢弃它们。衣橱里堆积

着很多很少穿的衣服,主要是因为数量太多。这时,确定自己衣服的合适数量会帮助你顺利进行断舍离。

我决定在每个季节里只保留一定数量的衣服。通过这种方式,正行断舍离,整理衣橱后,不仅可以减少不

必要的购物,节省开支,还能让你在购物时变得更加谨慎。自从我进行衣物断舍离后,我的月度服装支出

大大减少,存款也开始增加。请在确认自己所需衣服数量的同时,试试这种方法。

(21题详解】

本题考查补助动词。四个选项的原形以及意思如下。「「CV、<」:表事物的消失以及;现在往未来发展;动

作的由近及远。:表新事物的出现;从过去发展到现在;动作的由远及近。rrvx6j:表示正在

进行;表示习惯反复;表示状态持续。:表示尝试做某事。根据句意:最近,进行断舍离的人变

得越来越多。可知为过去发展到现在,故选B。

【22题详解】

本题考查日语的助词。「仁」:表示存在的场所;附着点;动作的对象:移动的目的地;目的;基准;动作

发生的具体时间;表比例的基准。「力”:作为格助词,提示主语,表客观现象、状态、性质等;提示情感

好恶能力高低的对象。「布」:提示他动词的宾语;表示经过离开的场所。均不符合句意:断舍离中最难的

部分是衣物。「^」:表限定范围。符合句意,故选c。

[23题详解】

本题考查单词的词意。「千干机会。「歹彳工:y卜」:节食。「夕!圣诞节。「二二一入」:

新闻。根据句意:是进行衣物断舍离的绝佳时机。故选A。

【24题详解】

本题考查授受动词。四个选项的原形以及意思如下。:别人为我做某事。5」:我得到了

别人的帮助。「乙而尸马」:我为别人做某事。「乙<^冶马」为的敬语。根据句意:不需要的

衣服送给别人,可知为别人为自己做某事,故选C。

[25题详解】

木题考查单词的接续。「太<大量的,许多的。名词。后续为名词「利点」,接名词时需加「公」,故

选C。

【26题详解】

本题考查单词的活用变形。「拾一C马」:扔。二类动词。原形。r^-cztj

为过去式。「拾想扔……。―拾才1玄口」:不能扔。根据句意:许多人很难立

刻丢弃它们,故选D。

【27题详解】

本题考查单词的词意。「而来4着衣1、」:不太穿……。「大切玄」:重要的。「必要玄」:必要的。「上<着马」:

经常穿。根据句意:衣橱里堆积着很多很少穿的衣服,

故选Ao

【28题详解】

本题考查日语的句型。「二来寸」:个人要养成某种习惯。「二1H二玄来守」:规定。「二

1H二玄4来寸」:被决定。「二占仁L杀过人」:不选……。根据句意:我决定在每个季节里只保留一定数

量的衣服。故选A。

【29题详解】

本题考查副词的用法。「必岁」:务必,必须。大部分。「必来《9」:不太……。仅仅。

根据句意:我的月度服装支出大大减少,故选B。

【30题详解】

本题考查单词的词意。「枚数」:张数;件数。「部数J:部数。「人数」:人数。「件数」:件数。本空修饰的

是衣服,为扁平的物品,应该使用「枚数」,故选A。

第二节供10小题:每小题L5分,满分15分)

阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线

时,写出该单词的汉字或假名。

日本~C(土、入7一卜7才二占在_1_(短V、)LT「入卡」_2一言I/'来寸。「步岂入本;」|大

步舌玄力:Jq卡布使5事仁上马占、「步警察仁

兄o力、马占、二千巴力、J一万二千内内出金布_3_(-1^9)木/儿筱具0)一人

(1一步q卡【主、逋畅I,玄力:入久q木布使5(7)占一绪"Ct。危玄1/、^寸力邑、_4_(T6)15

5力々V、V、"C"t」占言5

3年^^前、柬京G妹60家仁避二行岂兴私^妹CD家:着.、太次(7)日、_5_(g)(7)大山耻■(?

事故力若I/、男CD人力:雷:串仁。力、tLT死仁兴男CO人4士、

近力、岁仁、踏办切4<7)中U_6_(入马)L^O^^9-C-T0本当仁危玄

昔(£「步岂夕/t」在弋杀Lzj:5」L7to「步^夕八」」U,步岂玄力:三夕八」也吸

k.道_7一步^1/、<5他CO人仁迷惑'T?寸。夕八二(D火力'他CD人手弋"颜仁当太马二占1b存《9来寸。

夕八二(D烽吞臭<P、否儿玄_8_(者显y9o

「驴木」1上、火力;人仁当太<>太19、理力、出Zi»9卡^士《9他CO人内迷惑仁玄叮来寸。入

木仁家在取JilT、前在见7:步笈V、CD-C、人9自乾事仁力:。)力、5。

多<(/)人讲八入•^雷:事仁_9_(«6)三、守<‘仁久在昆兴寸。rt,_10_(安全)化&仁、步

1/、工1、马畤<e^、]£入q木在使5(Z)在休办■兴L上5!

31._____

32._____

33._____

34._____

35._____

36._____

37._____

38._____

39._____

40._____

【答案】31短<32.

33.fcb34.

35.(L^»936.2,工

37.笈38.家分

39.40.安全C)

【解析】

【分析】本文难度一般,是一篇说明文。在日本,智能手机通常简称为“久木”。“走路时玩手机”是指

一边走路一边使用手机。根据一篇文章,如果在檀香山被警察发现走路时玩手机,必须支付2000日元到

I2U。。日元的罚款。檀香山的一位议员说:“走路时玩手机和开车时使用手机一样。非常危险,所以最好不

要这样做。”大约三年前,我去东京妹妹家玩。我到妹妹家第二天,在旁边的大山车站发生了一起事故,一

位年轻男子被电车撞死了。那位男子正在走路时玩手机,没注意到电车接近,结果走进了道口,真是非常危

险。以前人们常说:“不要走路时抽烟。”“走路抽烟”是指一边走路一边吸烟。这会给走路的其他人带来

困扰。烟蒂可能会烫到其他人的手或者脸,烟雾也很臭,大家都会不舒服。“走路时玩手机”虽然没有火花

烫到别人,也没有烟雾,但它依然会给他人带来困扰。因为注意力被手机吸引,所以看不清前方,可能会撞

到人或自行车。很多人上了公交车或地铁后就立刻看手机。不过,为了安全,至少在走路时,应该休息一下,

不要玩手机!

[31题详解】

本题考查单词的活用变形。「短S、J:短的。一类形容词。后续接动词时需变为「短<」。

【32题

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