高考英语读后续写微场景写作

高考英语读后续写微场景写作

续写微场景积木块句式操练

【主题01:坚持不懈/勇敢追梦】

我极为热爱《悲惨世界》这部音乐剧，每当其旋律响起，总会不

由自主地跟唱起来。某日，得知本地合唱团即将上演《悲惨世界》且

正在招募演员的消息，尽管我从未踏上过舞台，但凭借着对这部杰作

的满腔热情，我毅然决定报名参加，希望能为自己的梦想迈出一步。

段首句:Finally,itwasmyturn.

写作要求：请续写“我”试镜时紧张，真正唱时投入，后来收获

掌声的情节。使用约8()词英文续写场景，首句已给出。

固定积

灵活积木块句子

木块

在……之后：

某人做

我深吸了一口

了某事：AfterdoingXX,主

气，走上舞台。

Sbdid句Having

sth.

doneXX,主句

某人太

XX感

情以至聚光灯刺透了

于某人我的身体，我非

With器官/他人doing/done,...或者…，

做了某常紧张，心跳得

with器官/他人doing/done.

事：像鼓一样，双腿

So情感发软。

adjwas

sbthat

sbdid

that.

“不要害怕」发

自内心地唱

sb

决心做...：Determinedtosth,主句吧，"我低声对

said.

自己说，决心全

力以赴。

某人做

了A,同我开始唱歌，把

时做了我所有的情感

B：Sb都倾注在歌词

didA,里。

doingB.

某人做

了A,然我沉浸在旋律

后做了中，忽略了评委

沉浸在...：Absorbedin,主句

B：Sb们的脸，然后我

didA的恐惧消失了。

andthen

didB.

某人做当最后一个音

了某事：符在空中飘荡

当...的时候：As/When...»主句

Sbdid时，观众爆发出

sth.雷鸣般的掌声。

某人做

我的心充满了

了某事：心里充满着XX：主句,one'sheartswelling

骄傲和喜悦，我

with情感n.

Sbdid高兴地笑了。

sth.

在那一

刻，某人

意识到：在那一刻，我意

Atthat识我已经朝着

moment,我的梦想迈出

sb了一也

realized

that...

续写微场景积木块句式操练

【主题02:获得自信】

Jobie是学校田径队的佼佼者，她深信自己脚下的那双钉鞋是赢

得比赛的秘诀。在锦标赛前夕，她受邀参加了好友的生日派对。派对

设有一座充气滑梯，Jobie脱下钉鞋，乐此不疲地一次次滑上滑下。

直至夜幕降临，这才想起去找回自己的钉鞋，但是鞋丢了。第二天,

比赛如期举行。Jobie不得不穿着一双普通的运动鞋站在起跑线上。

段首句：Thenextday,withoutherluckyspikes,Jobiewasamong

thebesttrackteamsgatheringforthe

championships..............................................

写作要求：请续写Jobie比赛前焦虑，比赛中全力以赴，最终获

得胜利的过程。段首句已给出。

固定积木块灵活积木块句子

心因XX而砰砰直

她站在起跑线上，她的心

某人做了某事：跳：主句，

Sbone'sheart因焦虑和不确定而怦怦直

didsth.poundingwith情感

跳。

n.

【场景动作】“你能做到的,乔比，”她的

“……”某人说道：

教练低声说，把一只安慰

sbsaid.

...，doing/done.的手放在她的肩膀上。

【场景动作】

某人做了然后

A,她深吸了一口气，然后蹲

做了：

BSbdidA…，with器官/下来，眼睛盯着终点线。

andthendidB.

他人doing/done.

一...就....：The【场景动作】枪声一响，乔比就冲上前

moment/Assoonas去，比以前更用力地蹬着

sbdidA,sbdidB....»doing/done.腿。

某人做了某事：Sb尽管：Although句走到一半的时候，尽管她

didsth.子，主句/Adjas已经筋疲力尽了，但她还

sbbe,主句是鼓起了每一分力气继续

刖进。

就...：Upon

doingA,sbdidB.在比任何人都更早地冲过

终点线时，她倒在地上，

感到XX和/但

喘不过气来，但却很得意。

XX,某人做了某

事：Adjland/yet

adj2,sbdidsth.

在人群的欢呼声和雷鸣般

的掌声中，乔比意识到，

某人做了某事：【场景动作】

Sb使她成为冠军的是她的技

didsth.Doing/done,...

术和决心，而不是鞋子上

的运气。

【场景动作】

Doing/done,...

她笑得合不拢嘴，站了起

某人做了某事：

Sb心里充满着来，她的心充满着新的自

didsth.

XX：主句，one's信。

heartswelling

with情感n.

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【主题03：克服恐惧】

Chelsea是一个六年级的小女孩。一次，她参加了由老师

MsJohnson组织的冒险活动。活动中，学生们需要面对一系列挑战,

其中最难的是高空绳索课程。

段首句：Chelseastaredattheunsteadysinglewireinfrontof

her............................

写作要求：请续写Chelsea在Ms.Johnson的鼓励下，克服对高空

绳索课程的恐惧，最终勇敢完成滑索跳跃的过程。

固定积木块灵活积木块句子

某人太XX感情以

With器官/他

至于某人做了某

人doing/done,…或切尔西吓得后退了一步，

事:So情感adj

者…,with器官/他双腿颤抖，手掌冒汗。

wassbthatsbdid

人doing/done.

that.

察觉到小女孩的恐慌，约

某人做了A,同时

翰逊女士走近她，轻轻地

做了：

BSbdidA,拍了拍她的肩膀以示安

doingB.

慰。

“……”某人说

道，声音里充满“切尔西，相信自己。你能

XX情感：sb做到的！"她说，声音温和

said,hisvoice而坚定。

filledwith情感n.

With器官/他

某人做了A,同时约翰逊女士鼓励的话语在

人doing/done,...或

做了B：SbdidA,切尔西耳边回响，她深吸

者…,with器官/他

doingB.一口气，紧紧握住拳头。

人doing/done.

某人做了A,同时

鼓起全部勇气，她勇敢地

做了：

BSbdidA,向前挪动。

doingB.

就...：当她的双脚触碰到另一端

Themoment/As的坚实地面时，恐惧瞬间

soonassbdidA,消散，她的脸上绽放出胜

sbdidB.利的笑容。

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【主题04:学到美德】

小时候，我和朋友玩耍时不慎打破了一个老太太家的窗户，我害

怕得逃跑了。几天后，我意识到自己的错误，然后在某一天傍晚，我

拿着装着钱的信封，鼓起勇气敲了她的门。

段首句：Itooktheenvelopewiththemoneyinitandknockedonher

door.....................

写作要求：请续写我敲门后和老太太互动，最终获得原谅的情

节。段首句已给出。

固定积木块灵活积木块句子

某人做了某事：

SbOverwhelmed我紧张极了，等着门打开。

didsth.with

一……就……：The她一开门，我就把信封递给

moment/Assoonas

sbdidA,sbdidB.她，并真诚地向她道歉。

“我很抱歉打碎了你的窗户，

(with)器官/我带了这个来赔偿损失。”我

sbsaid.他

人doing/done.承认道，我的声音因后悔而颤

抖。

令某人XX的

是，某人做了某事：令我吃惊的是，老太太没有收

Toone，s情感n,sb

didsth.到信封。相反，她伸出双手，

Instead,sbdid轻轻地拍了拍我的肩膀。

sth.

(with)器官/“我很高兴你选择诚实和正

sbsaid.他

人doing/done.直。你的态度比金钱更有价

值，'‘她安慰我，脸上露出笑

容。

我感到一阵XX

听了她的话，我感到肩上的罪

感情涌上心间：I

feltawaveof情

After主句恶感减轻了，一股感激之情涌

感nwashing

over/surging上心头。

throughme.

在那一刻，我默默发誓要珍惜

默默发誓做某事：

makeasilentvowto她的原谅，并让它指导我今后

dosth

的行动。

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【主题05:认知改观】

Kayla原本期待着劳动节这一天的悠闲假期。然而，父母却计划

全家一起打扫屋内屋外，这让Kayla大失所望。她勉强接受了母亲分

配的任务，满脸的不情愿和抵触。

段首句：Withasigh,Kaylapickedupthebroomandbeganher

cleaningduties.................

写作要求：请续写Kayla从勉强开始打扫到逐渐感受到成就感,

最终认识到父母安排劳动节家务的用意是传授勤奋和感恩的道理，她

的态度发生了18()度的转变。

固定积木块灵活积木块句子

With器官/他

某人做了某事。sb人doing/done,...或她的动作很缓慢，脸上写

didsth.者…,with器官/他满了不情愿。

人doing/done.

某人做了A,同时在....之后：扫了几个角落之后，她停

做了B：SbdidA,After...»主句；Having了下来，带着渴望的眼神

doingB.donesth,望向窗外。

然而，

我感到一阵XX感

However/Nevert

情涌上心间：Ifelt

heless然而，随着她继续打扫，

awaveof情感n一种自豪感和成就感开始

washingover/当……的时候：在她心中涌动。

surgingthrough

me.As/When…，主

句

【场景动作】【场

景神态】“这也没那么糟糕嘛，”她

sbsaid.喃喃自语，用手背擦了擦

额头上的汗水。

doing/done.或

者Doing/done,...

被……激励：在这种意外情绪的激励

某人做了某事。

sb下，她以崭新的活力投入

didsth.Motivated/Fueled

到剩余的任务中。

by,主句

当……的时候：

当房间终于被打扫得一尘

某人做了某事。

sb不染时，凯拉的脸上绽放

didsth.As/When…，主

出灿烂的笑容。

句

在那一刻，某人意

识到：Atthat那一刻，她体会到了努力

moment/Inthat工作带来的满足感，这远

instant,sbrealized远超越了慵懒日子中的快

that.../itdawned乐。

onsbthat...

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【主题()6：传递善意】

我和六岁的女儿June开车外出时:女儿注意到一个流浪汉在路

边，身边立着一块写着“无家可归，请帮忙”的牌子。

段首句："Mom,Iwanttohelp!”Junewhispered.......

写作要求：请续写接下来的情节，描述女儿主动要求帮助这个流

浪汉，将自己的零花钱给他，流浪汉被这份小小的善意深深感动C我

对此感到很欣慰。

固定积木块灵活积木块句子

感到XX和/但

某人做了A,同时做

XX,某人做了某很吃惊，我停车，转过身

「B：SbdidA,doing

事：Adjland/yet看向她，想寻求确认。

B.

adj2,sbdidsth.

“……”某人说

道，声音里充满

“你确定吗？“我问道，声

情感：

XXsb音里满是惊讶。

said,hisvoice

filledwith情感n.

一种XX的表情闪过

某人做了某事：Sb某人的脸：Alook琼以坚定的点头回应，脸

didsth.of情感nflashed上闪过一丝坚定的神情。

acrossone'sface.

某人做了A,同时在----之后：她毫不犹豫地伸进背包，

做了B：SbdidA,After主句；掏出几枚硬币，紧紧地攥

doingB.Havingdonesth,在她的小手里。

【有了，伴随着】

某人做了某事：Sb她迈着迅速而有目的的步

didsth.伐，向那个男人走去。

w汕,主句

当她把硬币递给他时，那

某人做了某事：当……的时候：

Sb人难以置信地瞪大了眼

didsth.As/When主句

睛。

With器官/他

“谢谢你，小姑娘，“他哽

人doing/done,…或

sbsaid.咽着说，感激的泪水顺着

者…，with器官/他

脸颊流下。

人doing/done.

With器官/他

某人做了A,同时目睹这温馨的一幕，我欣

人doing/done,...或

做了B：SbdidA,慰的叹了口气，心中充满

者…，with器官/他

doingB.了骄傲。

人doing/done.

在那一刻，某人意

识到：Atthat那一刻，我意识到，善良

moment/Inthat的种子已在我孩子的心中

instant,sbrealized

绽放成一朵美丽的花。

that.../itdawned

onsbthat...

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【主题07:爱的表达】

Tomas和母亲搬到了一个新国家，母亲常常怀念起在墨西哥梅里

达（MCrida）的旧生活，尤其是她亲手种植的辣椒和制作的辣番茄酱。

一天，Tomas偷偷联系了在墨西哥的祖母，希望她能寄来一些家乡的

辣椒和种子。

段首句：Finally,oneafternoon,aknockechoedthroughthe

apartment.......

写作要求：请续写Tomas焦急等待包裹的过程，以及母亲收到

包裹时的惊喜反应，，突出爱的表达以及收到惊喜前后相关角色的神

态、动作和情感描写。

固定枳木块灵洁枳木块句子

就...：

UpondoingA,建1需蠲褥从座位

sbdidB.

冗余道装制式：呆磐整镰漏翻糠

人奉他XX。

地点状语stoodsb.

在...之厄L

Sbdidsth.After主句；i需鼬瞿藕面鬻

Havingdonesth.食。

“……”呆人(with)器官/儡餐礴簿餐加待

说道:他

人doing/done.

sbsaid.

博司应充藕々贽修

感：,sbsaid,his‘翻楠疆妈妈问’声音

voicefilledwith情

感n.

池【速埋】

技...催［戴的麟封整:心地解

茶&做了A,然后

做了B：SbdidA促，...

andthendidB.

Urged

by堇句

含不分电是，

臬人侬工某事：To?她惬迓的是，她看到了辣椒

one's情感n,sbdid和那包神学。

sth.

、…”……”果人力,(with)器官/飞也死马斯乙精煮落米谗意

说道：他

人doing/done.着霰热目程需幡醯

sbsaid.K

界A做了A,|可时

做了B：SbdidA,繇蒙彳僦覆翌香料

doingB.

』当……的时

Sbdidsth.候：

辣

驾

AsAVhen主/I1出S

一

vv解I广也句足

头

xx感情涌上，队.心

情感。

Ifeltawaveof(with)器

nwashingover/早/他

surgingthroughme.人doing/done.

续写微场景积木块句式操练

【主题08:爱的和解】

Lily与母亲发生争吵后愤然离家，在街上漫无目的地游荡数小时,

感到饥饿却身无分文。一位好心的面摊老板为她提供了一碗面，让她

感受到了陌生人的温暖，也让她开始反思自己对母亲的冷漠。决定回

家后向母亲道歉，却发现家里无人应答，只能坐在门前等待。

段首句：Sittinginfrontofthehouse,Lily'smindwasfilledwith

regret.

写作要求：请续写Lily在门外等待时的心理活动以及母亲归来

后两人的和解过程。

固定积木块