2025年河北省高碑店市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解

2025年河北省高碑店市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.早上上学见到老师，我们应该主动说“________”；放学离开学校时，要和老师说“________”。2.我们在上下楼梯的时候，要靠________侧行走，不能在楼梯上________，避免摔倒受伤。3.春天是万物生长的季节，我们要爱护花草树木，不能随意________花朵，不能________草地。4.自己的事情自己做，比如自己穿衣服、自己系鞋带、自己整理________，这些都是________的表现。5.红灯停，绿灯行，过马路的时候要走________，不能在马路上________。6.家人给我们做饭、洗衣服，照顾我们的生活，我们要对家人说“________”，做一个懂事的好孩子。7.做游戏的时候要遵守________，和小伙伴友好相处，不能________别人。8.我们要爱惜粮食，吃饭的时候不________、不________，珍惜农民伯伯的劳动成果。二、选择题（每题2分，共20分，将正确答案的序号填在括号里）1.下列做法正确的是（）A.早上起床赖床，让妈妈帮忙穿衣服B.自己整理书包，带齐学习用品C.把玩具扔得满地都是，让奶奶收拾2.看到小区里的小朋友摘花，你应该（）A.和他一起摘B.假装没看见C.上前劝阻，告诉他要爱护花草3.过马路的时候，红灯亮了，但是路上没有车，这时候你应该（）A.赶紧跑过去B.等绿灯亮了再走C.慢慢走过去4.下列哪个行为是有礼貌的（）A.进老师办公室先敲门，得到允许再进去B.对着同学大声喊叫C.吃饭的时候把好吃的都夹到自己碗里5.夏天到了，下面做法正确的是（）A.偷偷去河边游泳B.出门戴帽子、涂防晒霜，注意防晒C.吃很多冰淇淋6.小伙伴不小心把你的铅笔碰到地上了，你应该（）A.骂他一顿B.原谅他，说没关系C.把他的铅笔也扔到地上7.下列哪个是爱劳动的表现（）A.自己的袜子自己洗B.让妈妈帮自己收拾书桌C.值日的时候偷偷溜走8.我们去公园玩的时候，应该（）A.随地乱扔垃圾B.把垃圾扔到垃圾桶里C.在墙上乱涂乱画9.上课的时候，老师提问，下面做法正确的是（）A.举手发言，声音响亮B.不管会不会，直接站起来说C.和旁边的同学说话10.关于家人，下列说法正确的是（）A.家人照顾我们是应该的，不用感谢B.我们要关心家人，帮家人做力所能及的事C.我还小，什么都不用管，只要好好学习就行三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.我们可以在教室里追逐打闹，反正没有车。（）2.小明把自己的文具借给有需要的同学，这是乐于助人的表现。（）3.我喜欢的玩具就应该一直玩，不用收拾。（）4.春天的时候，我们可以和爸爸妈妈一起去植树，为绿化做贡献。（）5.吃饭的时候，长辈还没坐下，我们可以先吃。（）6.过马路的时候，要跟着大人走，不能自己乱跑。（）7.同桌考试的时候不会做题，我可以把答案给他看。（）8.我们要爱护课桌椅，不能在上面乱刻乱画。（）9.下雨天，我们可以在雨里玩很久，不会感冒。（）10.帮妈妈倒垃圾、擦桌子，都是爱家人的表现。（）四、连线题（每线2分，共10分）请把下列行为和对应的好习惯连起来早上按时起床爱护公物不乱扔垃圾遵守时间不踩草坪不摘花讲卫生爱护课桌椅爱护花草排队上校车遵守秩序五、简答题（每题5分，共20分）1.请你说一说，在学校里我们要遵守哪些规则？（至少写出3条）2.你平时在家会帮家人做哪些家务？请写出3件你会做的家务。3.当你和小伙伴发生矛盾的时候，你应该怎么做？4.夏天天气炎热，我们要注意哪些安全问题？（至少写出3点）参考答案及详细解析一、填空题（每空2分，共30分）1.答案：老师好；再见解析：本题考查文明礼貌基本用语。一年级下册《道德与法治》第一单元“我的好习惯”中明确要求学生掌握日常礼貌用语，早上见到老师主动问好是尊敬师长的基本体现，放学道别是基本的礼仪规范，通过日常礼貌用语的使用，培养学生的文明习惯。2.答案：右；追逐打闹解析：本题考查校园安全规则。上下楼梯靠右行是校园安全的基本要求，在楼梯上追逐打闹极易发生踩踏、摔倒等安全事故，本题对应教材中“安全记心上”相关内容，旨在帮助学生树立校园安全意识，养成遵守公共秩序的习惯。3.答案：采摘；踩踏解析：本题考查爱护自然环境的内容。对应教材“春天，你好”单元的教学目标，春天是植物生长的重要季节，随意采摘花朵、踩踏草地会破坏植物生长，通过本题引导学生树立爱护花草树木的意识，懂得尊重自然、保护身边的环境。4.答案：书包（或房间、文具等，合理即可）；自立解析：本题考查学生的自立能力培养。“自己的事情自己做”是一年级下册道德与法治的重要教学内容，自己整理书包、整理房间等行为都是自立的表现，目的是帮助学生摆脱依赖心理，养成良好的生活习惯，增强生活自理能力。5.答案：斑马线（或人行横道）；玩耍解析：本题考查交通安全知识。对应教材“安全伴我行”相关内容，过马路走人行横道是基本的交通规则，在马路上玩耍会严重威胁自身安全，本题通过填空的形式强化学生的交通安全意识，让学生牢记交通规则。6.答案：谢谢（或您辛苦了，合理即可）解析：本题考查感恩家人的情感培养。家人的付出不是理所当然的，一年级学生要学会感知家人的爱，懂得表达感谢，对应教材“我和我的家”单元内容，旨在培养学生的感恩意识，学会尊重家人的劳动。7.答案：游戏规则；欺负解析：本题考查同伴交往的规则。做游戏遵守规则是集体活动的基本要求，和小伙伴相处时要友好，不能欺负他人，对应教材“我们都是好朋友”单元内容，帮助学生建立正确的同伴交往观念，学会在集体中友好相处。8.答案：挑食；浪费（或剩饭，合理即可）解析：本题考查爱惜粮食的品德教育。对应教材“我们的衣食之源”相关延伸内容，粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果，挑食和浪费粮食都是不对的，本题旨在培养学生勤俭节约、爱惜劳动成果的良好品德。二、选择题（每题2分，共20分）1.答案：B解析：本题考查自立能力的判断。选项A赖床让妈妈帮忙穿衣服是依赖他人的表现，不符合“自己的事情自己做”的要求；选项B自己整理书包、带齐学习用品是自立的正确做法，符合教材中培养学生生活自理能力的目标；选项C乱扔玩具让奶奶收拾是缺乏责任感的表现，是错误的。2.答案：C解析：本题考查爱护花草的行为选择。选项A和小朋友一起摘花会破坏花草，是错误的行为；选项B假装没看见没有尽到爱护环境的责任，也是不对的；选项C上前劝阻、告知要爱护花草，是正确的做法，既自己遵守了爱护环境的规则，也能提醒他人，符合教学目标要求。3.答案：B解析：本题考查交通规则的遵守。即使路上没有车，红灯亮的时候也不能过马路，必须等绿灯亮了再走，因为交通规则需要时刻遵守，不能抱有侥幸心理，对应教材中交通安全的相关内容，帮助学生树立规则意识，自觉遵守交通规范。4.答案：A解析：本题考查文明礼貌的行为判断。选项A进老师办公室先敲门，得到允许再进去，是尊敬师长、懂礼貌的表现，是正确的；选项B对着同学大声喊叫是不尊重他人的行为，不符合文明礼貌的要求；选项C吃饭时把好吃的都夹到自己碗里是自私、不懂礼仪的表现，是错误的。5.答案：B解析：本题考查夏天的安全和健康常识。选项A偷偷去河边游泳非常危险，容易发生溺水事故，是绝对禁止的行为；选项B出门戴帽子、涂防晒霜做好防晒，是正确的健康防护做法，符合夏季健康生活的要求；选项C吃很多冰淇淋会伤害肠胃，不利于身体健康，是错误的。6.答案：B解析：本题考查同伴交往中的宽容品质。小伙伴不小心碰掉铅笔，不是故意的行为，应该选择原谅，说没关系，这样才能和小伙伴友好相处，对应教材中“我们都是好朋友”单元的内容，培养学生宽容、友善的交往品质。选项A骂人和选项C报复的做法都是错误的，不利于同伴交往。7.答案：A解析：本题考查爱劳动的表现。选项A自己洗袜子是自己的事情自己做、热爱劳动的表现，是正确的；选项B让妈妈帮自己收拾书桌是依赖他人、不爱劳动的表现；选项C值日时偷偷溜走是逃避劳动、没有集体责任感的表现，都是错误的。8.答案：B解析：本题考查公共环境的爱护。选项A随地乱扔垃圾会破坏公园环境，是不文明的行为；选项B把垃圾扔到垃圾桶里，是爱护公共环境、讲文明的正确做法，符合教材中爱护公共卫生的要求；选项C在墙上乱涂乱画会破坏公共财物，是错误的行为。9.答案：A解析：本题考查课堂规则的遵守。上课举手发言、声音响亮是正确的课堂行为，既遵守了课堂秩序，也能展示自己的思考，对应教材中校园学习规则的内容。选项B不举手直接站起来会扰乱课堂秩序；选项C上课和同学说话会影响自己和他人的学习，都是错误的。10.答案：B解析：本题考查对家人的责任。选项A认为家人照顾自己是应该的，不用感谢，是缺乏感恩之心的表现，是错误的；选项B关心家人、帮家人做力所能及的事，是爱家人、有责任感的表现，符合教材中“我和我的家”单元的教学目标；选项C认为自己小什么都不用管，是缺乏自立意识和家庭责任感的表现，是错误的。三、判断题（每题2分，共20分）1.答案：×解析：本题考查校园安全知识。教室里空间有限，而且有桌椅等硬物，追逐打闹很容易撞到桌椅导致受伤，所以教室里不能追逐打闹，本题表述错误。2.答案：√解析：本题考查乐于助人的品质。把文具借给有需要的同学，能够帮助同学解决困难，是乐于助人、团结友爱的表现，符合同伴交往的正确价值观，本题表述正确。3.答案：×解析：本题考查整理习惯的培养。玩完玩具之后应该及时收拾，这样既能保持环境整洁，也能培养自己的责任感和条理性，一直玩不收拾是不好的习惯，本题表述错误。4.答案：√解析：本题考查爱护自然的实践。春天是植树的好季节，和爸爸妈妈一起植树能够为绿化环境做贡献，是爱护自然、保护环境的实际行动，符合教学要求，本题表述正确。5.答案：×解析：本题考查家庭礼仪。吃饭的时候要等长辈先坐下、先动筷，晚辈才能吃，这是尊敬长辈的基本礼仪，也是中华民族的传统美德，本题表述错误。6.答案：√解析：本题考查交通安全。小学生年龄小，安全意识和应变能力不足，过马路的时候跟着大人走，遵守交通规则，才能保证自身安全，本题表述正确。7.答案：×解析：本题考查考试规则和诚信品质。考试的时候给同学看答案是作弊行为，违反了考试规则，也不是真正的帮助同学，真正的帮助应该是考试之后给同学讲解题目，帮助他掌握知识，本题表述错误。8.答案：√解析：本题考查爱护公物的品德。课桌椅是学校的公共财物，供我们学习使用，我们应该爱护，不能在上面乱刻乱画，这是爱护公物的基本要求，本题表述正确。9.答案：×解析：本题考查健康和安全常识。下雨天温度低，在雨里玩很久很容易感冒，还可能因为路滑摔倒，不利于身体健康和安全，本题表述错误。10.答案：√解析：本题考查爱家人的实践。帮妈妈倒垃圾、擦桌子这些力所能及的家务，能够减轻家人的负担，是关心家人、爱家人的具体表现，符合家庭责任感培养的要求，本题表述正确。四、连线题（每线2分，共10分）早上按时起床——遵守时间不乱扔垃圾——讲卫生不踩草坪不摘花——爱护花草爱护课桌椅——爱护公物排队上校车——遵守秩序解析：本题考查学生对不同行为对应品质的认知。早上按时起床是遵守时间的表现，体现了良好的时间观念；不乱扔垃圾能够保持环境整洁，是讲卫生的好习惯；不踩草坪不摘花是对植物的保护，属于爱护花草的行为；课桌椅是公共财物，爱护课桌椅就是爱护公物的体现；排队上校车是遵守公共秩序的表现，能够保证乘车秩序和安全。本题通过连线的形式，帮助学生梳理不同行为对应的品德要求，强化良好行为习惯的认知。五、简答题（每题5分，共20分）1.参考答案：在学校里我们要遵守的规则有：①上课要认真听讲，举手发言，不能随便说话、做小动作；②上下楼梯靠右行，不能在楼道里追逐打闹；③要爱护校园里的花草树木和公共财物；④食堂吃饭要排队，不挑食、不浪费粮食；⑤见到老师要主动问好，团结同学，不欺负弱小；⑥值日生要按时打扫卫生，保持校园整洁。（答出任意3点即可得满分，每点表述合理得2分，答满3点得5分）解析：本题考查学生对校园规则的掌握，对应教材“我们的校园”单元内容。学校是集体生活的场所，需要共同的规则来保证学习和生活的有序进行，一年级学生需要明确基本的校园规则，养成遵守规则的习惯。答题时只要学生结合自身校园生活，写出符合要求的规则即可，鼓励学生结合实际作答。2.参考答案：我平时在家会帮家人做的家务有：①帮妈妈擦桌子、扫地；②自己整理房间，把玩具和书本摆放整齐；③帮奶奶择菜、拿碗筷；④倒垃圾；⑤自己洗袜子等小衣物。（答出任意3件即可得满分，每件表述合理得2分，答满3件得5分）解析：本题考查学生的劳动实践能力，对应教材中“爱劳动”和“我和我的家”相关内容。做家务不仅能够锻炼学生的动手能力，还能培养学生的家庭责任感，让学生体会家人的辛苦。本题没有固定答案，只要学生写出的是力所能及的家务，表述真实合理即可。3.参考答案：当和小伙伴发生矛盾的时候，我应该：①先冷静下来，不要哭闹也不要打架；②主动和小伙伴沟通，说清楚自己的想法，也听听小伙伴的想法；③如果是自己的错，要主动道歉；如果是对方的错，要学会宽容，原谅对方；④如果解决不了，可以找老师或者家长帮忙调解。（表述合理即可，答出核心要点：冷静、沟通、道歉/宽容、求助，即可得满分）解析：本题考查学生解决同伴矛盾的能力，对