2026年重庆市北师大版四年级英语下册第10单元词汇测试卷

2026年重庆市北师大版四年级英语下册第10单元词汇测试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.Myfavoriteseasonisautumnbecausetheleavesturn______.A.redandyellowB.blueandgreenC.whiteandblackD.pinkandorange解析：本题考查第10单元核心词汇“autumn（秋天）”及其相关形容词。选项A“redandyellow”准确描述了秋天的典型景象，符合单元课文《MyFavoriteSeason》中“autumnleavesturnredandyellow”的表述。选项B“blueandgreen”对应春天，选项C“whiteandblack”对应冬天，选项D“pinkandorange”与单元内容无关。干扰项B、C、D通过替换季节特征词汇制造迷惑，但均与autumn主题不符。正确答案需结合单元课文《WeatherChanges》中季节描写的知识点进行判断。2.Wecanflykitesinthe______.A.supermarketB.parkC.hospitalD.classroom解析：本题围绕单元重点动词“fly（飞行）”设计场景。选项B“park”符合单元课文《Kites》中“flykitesinthepark”的语境，该课文描述了孩子们在公园放风筝的场景。选项A“supermarket”与飞行活动无关，选项C“hospital”涉及疾病场所，选项D“classroom”虽可放风筝但非单元主题场景。干扰项通过替换地点词汇（如hospital、classroom）干扰判断，需结合单元课文《MyDay》中户外活动场景的词汇积累进行排除。3.Thegirliswearinga______tokeepwarminwinter.A.shortsB.T-shirtC.coatD.shoes解析：本题考查第10单元形容词“warm（温暖的）”及衣物词汇。选项C“coat”符合单元课文《WinterClothes》中“wearawarmcoatinwinter”的表述，该课文强调冬季保暖衣物。选项A“shorts”与冬季保暖需求矛盾，选项B“T-shirt”保暖性不足，选项D“shoes”虽可搭配coat但非保暖主体。干扰项通过替换衣物类型（如shorts、T-shirt）制造迷惑，需结合单元课文《MyFamily》中关于家庭成员衣物的词汇进行判断。4.Look!Thechildrenareplaying______inthegarden.A.basketballB.soccerC.swimmingD.dancing解析：本题围绕单元动词短语“play（玩）”设计户外活动场景。选项B“soccer”符合单元课文《SportsDay》中“playsoccer”的表述，该课文描述了孩子们在运动会上踢足球的场景。选项A“basketball”虽为运动但非单元重点，选项C“swimming”需水域环境，选项D“dancing”与garden场景不符。干扰项通过替换运动类型（如basketball、swimming）干扰判断，需结合单元课文《MyHobbies》中运动类词汇进行排除。5.Myfatherboughtanew______forhisbirthday.A.penB.bookC.bikeD.flower解析：本题考查第10单元名词“birthday（生日）”及物品词汇。选项C“bike”符合单元课文《Birthdays》中“buyabikeforhisbirthday”的表述，该课文描述了为父亲生日挑选礼物的场景。选项A“pen”过于普通，选项B“book”虽为礼物但非单元重点，选项D“flower”需结合节日语境。干扰项通过替换礼物类型（如pen、book）制造迷惑，需结合单元课文《MyFamily》中关于节日礼物的词汇进行判断。6.Thecatissleeping______onthesofa.A.quietlyB.loudlyC.happilyD.slowly解析：本题围绕单元副词“quietly（安静地）”设计动物行为场景。选项A“quietly”符合单元课文《Animals》中“sleepquietly”的表述，该课文描述了小猫安静睡觉的场景。选项B“loudly”与sleeping行为矛盾，选项C“happily”虽可能但非单元重点，选项D“slowly”描述动作速度而非状态。干扰项通过替换副词（如loudly、slowly）制造迷惑，需结合单元课文《MyPet》中动物行为描述的词汇进行排除。7.Weneedtodrink______watereveryday.A.manyB.muchC.littleD.few解析：本题考查第10单元代词“much（许多）”及不可数名词water。选项B“much”符合单元课文《HealthyHabits》中“needmuchwater”的表述，该课文强调健康饮水。选项A“many”用于可数名词，选项C“little”表示否定，选项D“few”同样用于可数名词。干扰项通过替换量词（如many、little）制造迷惑，需结合单元课文《MyBody》中健康习惯的词汇进行判断。8.Theteacherasksusto______ourhandsbeforeeating.A.washB.playC.readD.write解析：本题围绕单元动词“wash（洗）”设计卫生习惯场景。选项A“wash”符合单元课文《Hygiene》中“washhands”的表述，该课文强调饭前洗手。选项B“play”与卫生无关，选项C“read”与场景矛盾，选项D“write”需文具环境。干扰项通过替换动词（如play、read）制造迷惑，需结合单元课文《MySchool》中卫生习惯的词汇进行排除。9.Mysisterhaslong______andbigbrowneyes.A.hairB.legsC.armsD.fingers解析：本题考查第10单元名词“hair（头发）”及外貌描述。选项A“hair”符合单元课文《MyFace》中“longhair”的表述，该课文描述了妹妹的长头发和大眼睛。选项B“legs”与描述不符，选项C“arms”需上下文补充，选项D“fingers”与hair无关。干扰项通过替换身体部位（如legs、arms）制造迷惑，需结合单元课文《MyFamily》中关于外貌的词汇进行判断。10.Thebirdsaresinging______inthetree.A.happyB.happilyC.happylyD.happily解析：本题考查第10单元副词“happily（快乐地）”及动词singing。选项B“happily”符合单元课文《NatureSounds》中“singhappily”的表述，该课文描述了鸟儿在树上欢快歌唱的场景。选项A“happy”为形容词，选项C“happyly”拼写错误，选项D重复选项B。干扰项通过替换拼写错误（如happyly）或词性混淆（如happy）制造迷惑，需结合单元课文《MyGarden》中动物行为的词汇进行排除。二、填空题（每空2分，共20分）1.Mymotheriscooking______dinnerinthekitchennow.2.Thechildrenarebuildingasnowman______inthesnow.3.Weshoulddrink______milkeverymorningforbreakfast.4.Thedogisrunning______aroundthegarden.5.Sheiswearinga______dressforthepartytonight.6.Theteacherisreadinga______storytothestudents.7.Myfatheriswatchinga______movieonTVthisevening.8.Theflowersareblooming______inthespring.9.Thecatissleeping______onthewindowsill.10.Theyareplayinga______gameintheplayground.解析：本题覆盖第10单元核心词汇及固定搭配。第1空填“a”修饰dinner，第2空填“happily”描述buildingsnowman的状态，第3空填“some”修饰milk，第4空填“happily”描述running状态，第5空填“beautiful”描述dress，第6空填“interesting”描述story，第7空填“funny”描述movie，第8空填“beautifully”描述flowers，第9空填“quietly”描述sleeping状态，第10空填“fun”描述game。干扰项通过替换词性（如形容词/副词混淆）、拼写错误（如happily/happyly）、搭配不当（如形容词修饰名词错误）制造迷惑，需结合单元课文《MyHome》《MySchool》等场景词汇进行判断。三、判断题（每题2分，共20分）1.Thestudentsareplayingbasketballinthegymnasium.(×)解析：该句描述篮球运动场景，但单元课文《SportsDay》主要涉及soccer，未提及basketball。正确表述应为“Thestudentsareplayingsoccerinthegymnasium.”2.MybirthdayisinMarch,soIlikespringbest.(×)解析：该句涉及季节偏好，但单元课文《Birthdays》强调birthday的庆祝活动，未涉及季节偏好。正确表述需补充具体原因，如“MybirthdayisinMarch,andIlikespringbecausetheflowersareblooming.”3.Weshouldwashourhandseverydaytostayhealthy.(√)解析：该句符合单元课文《Hygiene》的核心观点，强调卫生习惯与健康的关系。4.Thecatissleepingonthesofaquietly.(√)解析：该句符合单元课文《Animals》中关于动物行为的描述，准确使用了quietly副词。5.Myfatherboughtmeanewbikeformybirthday.(×)解析：该句涉及生日礼物，但单元课文《Birthdays》未明确提及父亲送自行车，需结合具体课文《MyFamily》补充细节。6.Thebirdsaresinginghappilyinthetree.(√)解析：该句符合单元课文《NatureSounds》中关于鸟儿歌唱的描述，准确使用了happily副词。7.Weneedtodrinkmuchwatereveryday.(√)解析：该句符合单元课文《HealthyHabits》中关于饮水量的建议，准确使用了much修饰不可数名词water。8.Theteacherasksustoreadbooksbeforeeating.(×)解析：该句描述饭前活动，但单元课文《MyDay》强调饭前洗手而非读书。正确表述应为“Theteacherasksustowashourhandsbeforeeating.”9.Mysisterhaslonghairandbigbrowneyes.(√)解析：该句符合单元课文《MyFace》中关于外貌的描述，准确使用了hair和eyes等词汇。10.Theflowersarebloomingbeautifullyinthegarden.(√)解析：该句符合单元课文《MyGarden》中关于植物生长的描述，准确使用了beautifully副词。评分标准：判断题需结合单元课文内容逐句分析，每题2分，答对得2分，答错得0分。主观题需注明错误原因及正确表述。四、简答题（每题2分，共16分）1.Describeyourfavoriteseasonandwhyyoulikeit.参考答案：Myfavoriteseasonisautumn.Ilikeautumnbecausetheleavesturnredandyellow,andtheweatheriscoolbutnotcold.Icanflykitesintheparkwithmyfriends.解析：本题考查季节描述能力，需结合单元课文《MyFavoriteSeason》中季节特征词汇（如turnredandyellow）及个人感受进行回答。参考答案包含季节名称、原因（颜色变化、天气）、活动（flykites），覆盖单元核心知识点。2.Whatdoyouusuallydointhemorning?参考答案：Iusuallywashmyface,brushmyteeth,anddrinksomemilkforbreakfast.ThenIgotoschool.解析：本题考查日常活动描述，需结合单元课文《MyDay》中早晨活动词汇（如washface、brushteeth、drinkmilk）及时间状语（inthemorning）进行回答。参考答案包含具体动作序列，体现单元健康习惯主题。3.Howdoyoukeephealthy?参考答案：Iwashmyhandsbeforeeating,drinkmuchwater,andplaysportseveryday.解析：本题考查健康习惯，需结合单元课文《HealthyHabits》和《Hygiene》中健康行为词汇（如washhands、drinkwater、playsports）进行回答。参考答案包含具体措施，体现单元跨课文知识点整合。4.Describeyourfamilymember.参考答案：Myfatheristallandhasabigsmile.Helikestoreadbooksandwatchmovies.解析：本题考查人物描述，需结合单元课文《MyFamily》中人物特征词汇（如tall、bigsmile）及爱好（readbooks、watchmovies）进行回答。参考答案包含外貌、性格、爱好，覆盖单元核心词汇。5.Whatdoyoudobeforeeating?参考答案：Iwashmyhandsbeforeeatingtostaycleanandhealthy.解析：本题考查卫生习惯，需结合单元课文《Hygiene》中饭前行为（washhands）及原因（cleanandhealthy）进行回答。参考答案体现单元重点知识点，需补充具体细节。6.Describeabirthdayparty.参考答案：Myfriend’sbirthdaypartywasfun.Wesangsongs,atecake,andgavegifts.解析：本题考查节日活动描述，需结合单元课文《Birthdays》中生日场景词汇（如singsongs、eatcake、givegifts）进行回答。参考答案包含具体活动，体现单元跨课文知识点整合。7.Whatdoyouliketodointhepark?参考答案：Iliketoflykitesintheparkinautumn.Theweatherisnice,andIcanplaywithmyfriends.解析：本题考查户外活动描述，需结合单元课文《Kites》和《MyDay》中公园活动词汇（如flykites、niceweather、playwithfriends）进行回答。参考答案包含季节、天气、活动，覆盖单元核心知识点。8.Describeyourpet.参考答案：Mypetisacat.Itissmallandhassoftfur.Itlikestosleepquietly.解析：本题考查动物描述，需结合单元课文《Animals》中动物特征词汇（如small、softfur）及行为（sleepquietly）进行回答。参考答案包含外貌、性格、行为，体现单元核心词汇。评分标准：简答题需结合单元课文内容进行回答，每题2分，答对得2分，答错得0分。主观题需包含具体细节、关键词汇及逻辑连贯性，参考答案需体现单元知识点覆盖。五、应用题（每题4分，共24分）1.Readthepassageandanswerthequestions:"Thechildrenareplayinginthegarden.Itisspring.Theflowersarebloomingbeautifully.Theyarelaughingandrunninghappily."a.Whatseasonisit?b.Whatarethechildrendoing?c.Howaretheflowers?参考答案：a.Itisspring.b.Thechildrenareplayinginthegarden.c.Theflowersarebloomingbeautifully.解析：本题考查阅读理解能力，需结合单元课文《MyGarden》中季节（spring）、活动（playinthegarden）、植物生长（bloomingbeautifully）等知识点进行回答。参考答案需逐项对应原文信息，体现单元核心词汇。2.Writeashortparagraphaboutyourfavoriteanimal.参考答案：Myfavoriteanimalisadog.Itisfriendlyandlovestoplay.Itakeitforwalkseveryday.Itmakesmehappy.解析：本题考查写作能力，需结合单元课文《Animals》中动物特征词汇（friendly、play）、活动（walks）及情感表达（happy）进行回答。参考答案需包含动物名称、特征、活动、情感，体现单元跨课文知识点整合。3.Makeascheduleforyourweekend.参考答案：Saturday:8:00Wakeup,9:00Eatbreakfast,10:00Playwithfriends,4:00WatchTV,8:00Dinner,9:00Sleep.Sunday:8:00Wakeup,9:00Eatbreakfast,10:00Readbooks,4:00Helpparents,8:00Dinner,9:00Sleep.解析：本题考查时间管理能力，需结合单元课文《MyDay》中时间表达（8:00、9:00）及活动安排（wakeup、eatbreakfast、playwithfriends）进行回答。参考答案需包含具体时间、活动及逻辑连贯性，体现单元核心知识点。4.DescribeyourbirthdaypartyinEnglish.参考答案：Mybirthdaypartywaslastmonth.Myfriendscametomyhouse.Weatecake,sangsongs,andplayedgames.Itwasveryfun.解析：本题考查节日活动描述，需结合单元课文《Birthdays》中生日场景词汇（eatcake、singsongs、playgames）及情感表达（veryfun）进行回答。参考答案需包含时间、地点、人物、活动、情感，体现单元跨课文知识点整合。5.Writeashortdialogueabouthealthyhabits.参考答案：A:Whatdoyoudoeveryday?B:Iwashmyhands,drinkmuchwater,andeathealthyfood.A:That’sgreat!Whataboutexercise?B:Iplaysportseveryday.解析：本题考查口语交际能力，需结合单元课文《HealthyHabits》和《MyDay》中健康行为词汇（washhands、drinkwater、eathealthyfood、playsports）进行回答。参考答案需包含对话形式、人物、问题、回答，体现单元核心知识点。6.DescribeyourfamilymemberinEnglish.参考答案：Mymotheriskindandlovestocook.Shemakesdeliciousmealseveryday.Sheismyfavoriteperson.解析：本题考查人物描述，需结合单元课文《MyFamily》中人物特征词汇（kind、lovestocook）、行为（makedeliciousmeals）及情感表达（favoriteperson）进行回答。参考答案需包含人物名称、特征、活动、情感，体现单元核心词汇。评分标准：应用题需结合单元课文内容进行回答，每题4分，答对得4分，答错得0分。主观题需包含具体细节、关键词汇及逻辑连贯性，参考答案需体现单元知识点覆盖及语言表达准确性。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.A10.B二、填空题1.a2.happily3.some4.happily5.beautiful6.interesting7.funny8.beautifully9.quietly10.fun三、判断题1.×（单元课文未提及basketball）2.×（需补充具体原因）3.√4.√5.×（需结合具体课文）6.√7.√8.×（单元课文强调washhands）9.√10.√四、简答题1.参考答案：Myfavoriteseasonisautumnbecausetheleavesturnredandyellow,andtheweatheriscoolbutnotcold.Icanflykitesintheparkwithmyfriends.2.参考答案：Iusuallywashmyface,brushmyteeth,anddrinksomemilkforbreakfast.ThenIgotoschool.3.参考答案：Iwashmyhandsbeforeeating,drinkmuchwater,andplaysportseveryday.4.参考答案：Myfatheristallandhasabigsmile.Helikestoreadbooksandwatchmovies.5.参考答案：Iwashmyhandsbe