2025-2026学年河南省灵宝市初中历史七年级期末上册自测模拟潜能激发题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、火耕水耨、灯火辉煌、烟熏火燎、刀耕火耘、石火电光等这些关于“火”的成语，可以充分说明（

）A．人类一开始就懂得使用火B．火只使用于农业生产C．火在人们生活中的重要性D．人类主要使用天然火

2、2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”，你知道他祭拜的是谁吗（

）A．炎帝B．黄帝C．舜D．尧

3、禅让制是我国古代民主推选部落联盟首领的制度。中国历史上“禅让时代”结束，由“公天下”变为“家天下”的时代开始于（

）A．禹B．桀C．汤D．启

4、如图是“医”字已知最早的写法，是用勾（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。该字属于（

）

A．甲骨文B．铭文C．小篆D．楷书

5、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。下列江西省新石器时代历史遗址的考古发现中，与原始农业的兴起无关的是（

）A．万年仙人洞遗址稻谷B．修水山背跑马岭村落C．樟树樊城堆遗址陶窑D．新余拾年山遗址石锄

6、为探究西汉初年的统治思想，课堂上老师出示图4幻灯片。该幻灯片内容说明这一时期的统治思想是（

）

A．儒家思想B．道家思想C．法家思想D．墨家思想

7、《史记秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是（

）A．形成了森严的等级B．强化对边疆地区管理C．开创考试选官制度D．直接有效地控制地方

8、刘邦和项羽进行了长达四年的“楚汉之争”，下列关于“楚汉之争”的说法错误的是A．战争的目的是争夺统治权B．项羽势力较弱，还刚愎自用C．刘邦注意收揽民心，善于用人D．垓下之战项羽兵败自刎

9、西汉初年，由于统治者实行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民”的政策，封建社会的第一个治世局面应运而生，史称（

）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元之治

10、下表反映的是西汉武帝时期的铸币情况。这反映出西汉（

）发行时间名称发行状况建元元年(前140年)三铢钱不准私铸元狩五年(前118年)郡国五铢由郡国垄断元鼎二年(前115年)赤侧五铢由中央垄断

A．加重了人民的赋税负担B．开始进入到鼎盛时期C．加强了对社会经济的控制D．完成了思想的大一统

11、中共十八大提出了建设廉洁政治的重大任务，要求做到干部清正、政府清廉，政治精明，下列历史人物中哪位在惩治贪官方面成绩最突出A．汉武帝B．王莽C．汉景帝D．光武帝

12、中国历史上第一次大规模的农民起义是（

）A．黄巾军起义B．陈胜、吴广起义C．绿林军起义D．赤眉军起义

13、如图战役中孙刘联军仅以5万击败曹军20余万，曹军“人马溺死者甚众”，曹操不得不带着残兵逃回江陵。该战役是（

）

A．牧野之战B．官渡之战C．赤壁之战D．巨鹿之战

14、掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下图是中国古代朝代（时期）更迭示意图的一部分，图中①②③代表的朝代是

A．蜀、宋、梁B．蜀、五代、南魏C．前秦、蜀、梁D．蜀、南晋、梁

15、比较下侧两幅图片中北魏陶俑的不同之处，下列改革措施中与这一差异关系最为密切的是

A．要求官员在朝廷中必须说汉语B．改鲜卑姓氏为汉姓C．鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻D．以汉服代替鲜卑服

16、我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的A．《齐民要术》B．《兰亭序》C．《洛神赋图》D．《女史箴图》

17、先秦时期，各地“衣冠异制”，即服饰的形制有很大不同；至秦汉以后，各地服饰出现了趋同现象；到了魏晋南北朝时期又开始呈现多元化趋势。这一变化的主要原因是（

）A．审美理念逐渐变化B．社会政治环境变化C．平民思想得到解放D．民族交融程度加深

18、周朝晚期，种田人把铁片安装在犁上使之更加锋利，使用牛作为劳动力来进行耕种。这一现象（

）

①促进了农业上的深耕细作

②为开发山林、扩大耕地创造了条件

③使得商业活动逐渐活跃

④导致金属货币被更多地使用A．①②B．①③C．②③D．③④

19、央视《探索发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。在这部专题片里，我们不可能看到的生活场景是A．元谋人使用打制石器B．北京人结成群体生活在一起C．北京人人工取火的场景D．山顶洞人用骨针缝制衣服

20、旌旗猎猎，曹军挥师南下，孙刘联盟，隔江对峙，诈降火攻，曹操败走华容道。材料描述的这场战役发生在（

）A．公元2世纪初B．公元2世纪末C．公元3世纪初D．公元3世纪末二、综合题

21、2023年是中国改革开放45周年。45年来，中国的社会主义现代化建设取得了巨大的成就。历史上的变法与改革也不同程度上促进了社会的进步。怀揣梦想，锐意进取，居安思危，方得永久。阅读下列材料，回答问题。材料一：有军功者，各以率受上爵。……事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记·商君列传》

(1)材料一反映的是什么历史事件？材料中的哪项措施触动了旧贵族的利益？结合所学知识写出该事件中促进了中国封建私有制形成的关键措施？材料二：

(2)依据材料二中北魏服饰从图一到图二的变化，结合所学知识指出这是孝文帝变法的哪项内容？除此之外，请再列举出他推行的两项汉化措施。材料三：

(3)请说出材料三中这套制度的名称？秦朝在地方上推行什么制度对后世影响深远？在中央设置的哪一官职掌管行政？材料四：秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——纪录片《中华文明》解说词

(4)材料四中“华夏民族大一统的国家伟业”是哪个皇帝开创的？汉武帝为巩固大一统，在政治上采取了什么措施？该措施有何影响从材料四可见中国历史发展的趋势是什么？

22、人类历史上，不同时期的统治者为巩固其统治，都会采取积极有力的措施。阅读材料，回答问题。材料一

商君治秦，法令行至，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策秦策》

(1)材料一反映的历史事件是商鞅变法，任用商鞅主持变法的君主是谁？根据材料一并结合所学知识说说商鞅变法的影响是什么？（可以引用材料原文）材料二

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》

(2)根据所学知识，写出“秦王扫六合”的时间。统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？秦朝哪项制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一：

（1）请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称及建立者。材料二：“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气可熟，使其整体的汉化。”——钱穆《国史大纲》

（2）根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。写出孝文帝汉化改革的措施及积极意义?材料三：《晋书》记载：“昔中原丧乱，流寓江左（江左：指长江下游地岸地区），庶有旋返之期，故许其换注本郡。”东晋政府允许侨人（侨人：指富居南方的北来人口）登记户籍，注明本人的原籍，并给予免除赋役之优待。

东汉至东晋北方人口南迁示意图材料四：三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田。生产技术也有了很大的进步。——《闽西历史》

（3）根据所学知识，说明材料三中两则信息与材料四的关系。

（4）若想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪部农学著作?

（5）依据材料四，写出江南地区社会生产发展的两个表现。

（6）以上材料反映了魏晋南北朝时期民族交融的趋势，写出此时期民族交融对中国社会发展的意义?

24、思想解放引领时代进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

春秋战国时期农业的发展

图一铁制农具

图二穿有鼻环的牛尊

(1)结合所学知识分析，材料一反映出春秋时期社会经济发展的哪些成就？并写出其历史作用。材料二

百家争鸣与社会主义核心价值观百家争鸣社会主义核心价值观儒家仁、义、礼、智、信；民为邦本富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善墨家“兼爱”，爱无等级差别法家“尚法”，以法治国(2)思想智慧印证治国理念。结合材料二，你得出哪些结论？并写出百家争鸣的历史地位。材料三A:“兼爱”“非攻”，要求人民互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并且批判奢侈生活，提倡节俭。B：主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民；还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下。C：主张君主治国要靠法令、权术和威慑，以使臣民慑服；强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

(3)材料三的主张分别是哪位思想家提出的？并写出C处思想家的地位。

25、中国历史上的秦