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文档简介
吉林省白城市洮北区2025届三年级数学下学期期中联考试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.塔山小学四年一班的同学参加社实践活动,捡垃圾的有19人,打扫卫生的有25人,两项活动都参加的有10人,参加社实践活动的一共有人.2.10元4分=(____)元2.40米=2(____)4(_____)3.用20厘米长的铁丝做一个正方形,它的边长是(______)厘米。4.按照这样的规律,第5幅图中一共有(________)个点.5.算一算,这些商品比原来便宜多少钱?原价:104元现价:87元便宜:_____元原价:710元便宜:35元现价_____元6.小华每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是(__________)。7.用下面两种车运沙子,如果每次每辆车都装满,怎样安排才能正好运完30吨沙子?试着列表说明。安排方案小车(4吨)大车(6吨)运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨8.54是9的(_______)倍,5的9倍是(__________).9.计量比较轻的物品,常用(_____)作单位.如:一块橡皮约重30(_____).10.千克表示把_____平均分成_____份,表示这样的4份;还表示把_____平均分成_____份,表示这样的_____份.11.一堆小棒有16根,平均分成4份,每份占总数的(____),每份是(____)根;拿出这堆小棒的,拿出了(____)根。二、仔细推敲,认真辨析。1.两位数乘一位数,积最多是三位数.(____)2.四条边都相等的四边形是正方形。(________)3.长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和。(______)4.在除法中,除数一定比余数大。(_______)5.1+3+4+5<6×7×8×9×0×5(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。
(__________)2.500×8的积的末尾有3个0。(______)3.用12张正方形纸拼长方形,所拼成的长方形周长都一样。(______)4.图中,涂色部分占整个图形的1/4。(___)5.一个边长4厘米的正方形,最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈._____.四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。400×2=4×23=84÷4=75÷6=+=5×80=806×9≈540÷9=802×0+2=-=2.用竖式计算。(带☆要验算)☆846÷6=187×9=245÷3=☆356÷8=129÷7=269×4=3.求下列图形的面积(单位:分米)五、动手操作,我能行。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.3.小猴子回家.六、生活问题,我会解。1.330名学生乘6辆汽车去游玩,前5辆车各坐56名,第6辆车要坐多少名学生?2.比较和的大小,并说明理由。说明理由时,可以画图表示,也可以举例说明。○理由:3.奶奶用篱笆靠一面墙(足够长)围了一块正方形菜地,边长25米,奶奶至少需要多长的篱笆?4.一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?5.一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、34【详解】19﹣10=9(人)25﹣10=15(人)9+15+10=34(人)2、10.04米分米【详解】略3、5【分析】根据正方形的周长公式可得,边长=周长÷4,据此解答。【详解】20÷4=5(厘米)用20厘米长的铁丝做一个正方形,它的边长是(5)厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。4、17【详解】略5、17675【解析】略6、下午5:05【分析】通过上图可知,小华放学时间是下午4:50,然后根据结束时间=开始时间+经过时间即可解答。【详解】下午4:50+15分钟=下午5:05【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识及时间推算方法的掌握。7、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题,用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量,据此列式解答。【详解】①小车4×3=12(吨);卡车6×3=18(吨);12+18=30(吨);②4×6=24(吨);6×1=6(吨);24+6=30(吨)。故答案为:3;3;6;1。8、645【详解】(1)54÷9=6(2)5×9=45答:54是9的6倍,5的9倍是45。故答案为:6,45。9、克克【详解】略10、15451【详解】根据分数的两种表示意义可知,千克既可以表示把1千克平均分成5份,表示这样的4份;还表示把4平均分成5份,表示这样的1份;据此进行解答.故答案为1,5,4,5,1.11、412【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】假设两位数是99,一位数是9;99×9=891;891是三位数;所以,两位数乘一位数,积最多是三位数.说法正确;故答案为:√.2、×【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等,四个角不是直角的四边形,可能是平行四边形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,四条边都相等的四边形不一定是正方形,也可能是平行四边形。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的定义,注意正方形应满足两个条件,一是四条边相等,二是四个角为直角。3、√【详解】依据平面图形的周长的定义,即围成平面图形的所有线段的和,就是其周长。长方形和正方形的周长,都是四条边长度的和,所以判断正确。4、√【详解】有余数的除法中,余数要比除数小,除数要比余数大;据此判断即可。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【解析】略2、√【分析】因数末尾有0的乘法,可先把0前面数相乘,因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8=4000,末尾有3个0;故答案:√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算,用整十、整百最高位的数乘这个一位数,整百就在积的末尾填上两个0,整十就在积的末尾填上一个0。3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】根据题干分析可得,求出这个边长是4厘米的正方形的周长,再与16厘米比较即可解答.【详解】4×4=16(厘米)答:最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈.故答案为正确.四、勤奋的你来算一算。1、800;92;21;12……3;1;400;7200;60;2;【详解】略2、141;1683;80……544……4;18……3;1076【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起;除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0;除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法,可以用商×除数=被除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】☆846÷6=141187×9=1683验算:245÷3=80……5☆356÷8=44……4验算:129÷7=18……3269×4=10763、32平方分米【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、50人【详解】5×56=280(人)330-280=50(人)2、>;理由见详解【分析】同分子分数比较大小,分母越大的分数越小。【详解】4>2,故>;举例:取一双筷子,一根平均分成4段,一个平均分成2段,平均分成4段的其中1段比平均分成2段的其中1段短。【点睛】本题主要考查同分子分数比较大小:分母越大的分数越小。3、75米
【分析】根据题意可知奶奶用篱笆靠一面墙(足够长)围了一块正方形菜地,边长25米,那么篱笆的长度就是正方
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