吉林省长春市德惠市2025届三下数学期中统考模拟试题含解析

吉林省长春市德惠市2025届三下数学期中统考模拟试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．公园的一侧路边有24棵松树，每2棵树之间放一张长椅，一共可以放（）张。A．25 B．24 C．232．一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（）原来正方形的周长．A．相等 B．大于 C．小于3．一个长方形的长增加3厘米，宽增加1厘米，它的周长就增加（）厘米。A．8 B．3 C．64．阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了（）小时。A．7 B．9 C．85．下面图形中，周长与的周长相等的有（

）个图形．A．2B．3C．4二、认真辨析，我会判。1．李华每小时走400千米。（______）2．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）3．（______）4．甲数是40，是乙数的5倍，乙数是1．（_________）5．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．每头小猪重20千克，（

）头重200千克．A．10

B．100

C．10002．小刚跑步锻炼了3次，每次跑的长度都不相同，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，小刚三次跑的总长度可能是（）。A．700米 B．900 C．1200米3．一个正方体3面涂黄色，2面涂绿色，1面涂红色，掷一下落在地上后，朝上的面（

）色的可能性最大．A．黄色 B．绿色 C．红色4．寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（）组。A．4 B．3 C．6 D．55．498×6的积最接近（）。A．2400 B．2500 C．3000 D．3600四、计算题。（28分）1．直接写出得数。35+28=62-18=6×0=500×8=2．竖式计算。256×7＝564×4＝367÷4＝795÷5＝867÷4＝341÷4＝五、动手操作，我能行。1．下面各图分别是谁看到的?2．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）3．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．买玩具。商店里：鼓的价格是8.7元，飞机的价格是42.3元，大象的价格是6.9元，船的价格是24.1元。（1）买一架飞机和一只大象一共需要多少元？（2）一艘船比一只鼓贵多少元？2．我自来水收费标准为：每年每户用水240方（包括240方）以内，按每方1.65元收费；超过240方少于360方的，超过部分按每方2.5元收费．小敏家今年用水256方，她家今年需要付水费多少元？3．张老师为了奖励孩子们，给孩子们买了4盒钢笔，每盒12支，每支3元。张老师一共花了多少元？4．一共有多少块积木？5．按要求画一画，填一填。（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出★最后的位置。平移后的★在原来位置的____方向。（2）○向东平移2格，再向北平移1格到达现在的位置，画出○原来的位置。6．同学们去采集标本，每组18人，可以分成3组。如果每组9人，可以分成几组？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据题意，每2棵树之间放一张长椅，即每两棵树之间就有一张长椅，树和长椅是间隔排列的；树的数量比长椅的数量多1。【详解】24棵松树，故长椅的数量＝24－1＝23（张）；故选：C【点睛】本题主要考查对简单间隔的应用。正确的找到树的数量与长椅数量的关系是解答本题的关键。2、B【详解】略3、A【详解】略4、B【分析】晚上9时开始睡觉，第二天早上6时起床，把睡觉的时间分两段计算，第一段从晚上9时到夜里12时，也就是第二天凌晨0时，第二段第二天的凌晨0时到早上6时睡的时间。【详解】12时－9时＝3小时6时－0时＝6小时3＋6＝9（小时）故选：B。【点睛】本题开始和结束的两个时间是在两天之中，关键是把它们合理的分段，分别求出经过的时间再相加。5、B【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，先求出原题中的长方形的周长；然后应用正方形的周长公式：正方形的周长=边长×4，求出选项A的正方形的周长；应用平移的方法，将选项B、C、D的线段平移，都可以拼成长3，宽2的长方形，然后根据长方形的周长公式求出它们的周长，最后对比即可解答.【详解】的周长是：（4+1）×2=5×2=1．的周长是：2×4=8；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；的周长是：（3+2）×2=5×2=1；和原题中的图形周长相等的有3个图形.故答案为B.二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】一个因数中间有0的乘法，当个位上的数去乘一位数的积不满十时，十位上要用0占位。【详解】因数中间有0，也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时，没有用0去乘3，直接用百位上的5去乘3得15。故答案为：错误.4、×【详解】略5、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解．2、B【分析】小刚跑步锻炼了3次，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间，且每一次跑的长度都不相同，所以在200和400的间内，小刚最少可以跑201米，此时总共跑的长度是801米；小刚最长可以跑399米，此时总共跑的长度是999米；那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析：A．700米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；B．900米在801米至999米的间内，所以符合题意；C．1200米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；故而此题选：B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用，对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。3、A【详解】略4、A【分析】先求出全班同学总人数，再除以9即可解答。【详解】6×6÷9＝36÷9＝4（组）故答案为：A。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。5、C【分析】根据“四舍五入法”，把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6＝3000故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。四、计算题。（28分）1、63，44，0，4000【详解】略2、1792；2256；91……3159；216……3；85……1【分析】考查了整数乘除法的笔算，根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】256×7＝1792564×4＝2256367÷4＝91……3795÷5＝159867÷4＝216……3341÷4＝85……1五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）49.2元；（2）15.4元【分析】（1）用一架飞机的价格加上一只大象的价格，列式计算得出买一架飞机和一只大象一共需要多少元；（2）用一艘船的价格减去一只鼓的价格，计算得出一艘船比一只鼓贵多少元。【详解】（1）42.3＋6.9＝49.2（元）答：买一架飞机和一只大象一共需要49.2元。（2）24.1－8.7＝15.4（元）答：一艘船比一只鼓贵15.4元。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际运用，在列式计算时，要认真仔细，确保得数的准确性。2、436元【详解】（256﹣240）×2.5+1.65×240＝40+396＝436（元）答：她家今年需要付水费436元．3、144元【分析】根据题意可以先求出共有多少只钢笔，再用每支钢笔的价钱乘以钢笔的个数可解答。【详解】3×12×4＝36×4＝144（元）答：张老师一共花了144元。【点睛】本题主要考查乘法的运用，求商品的总价就用商品的单价乘以商品的个数。4、96块【分析】通过观察图中可知：用每层积木的块数乘层数，即可求得一共有多少块积木。【详解】24×4＝96（块）答：一共有96块积木。【点睛】考查了组合图形的计数，解答此题的方法有很多种，但要注意按一定顺序去数，不遗漏即可。5、（1）西南（1）（2）画图如下：【分析】根据平移的特征，把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出即可；再根据上北下南左西右东的方位，可知平移后的★在原来位置西南；（2）根据平移的特征，将○向南移动1格，再向西平移2格，即可画出○原来的位置。【详解】（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，