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文档简介
吉林省长春市朝阳区2025-2026学年三年级数学下学期期末检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.王老师带了5000元为学校选购13台同样的饮水机,有_____种不同的购买方案,其中花钱最多的那种饮水机共花_____元钱.2.把一张披萨平均切成6块,淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的___________,还剩这个披萨的___________。3.8×351的积是_____位数,积的末尾有_____个1.4.森林里原来有570只鸟,上午飞走了270只,傍晚又飞回来140只.森林里现在有_____只鸟.5.(__________)和(__________)可以拼成一个长方形;(__________)和(__________)可以拼成一个平行四边形。6.□32×3要使它们的乘积是三位数,□最大填_____,要使它们的乘积是四位数,□最小填_____.7.两数相除,商是26,余数是4,除数最小是(______);当除数为最小时,被除数是(______)。8.在括号里填上合适的单位名称。我是一名三年学生,身高140(________),每天早上用20(________)的时间,走2(________)的路程就能来到学校,一天在学校学习时间是6(________)。我们学校有座园丁塑像,约重100(________),我的书包就轻多了,约重2(________)。9.在括号里填上“>”、“<”或“=”。206×7(____)140038×7(____)35×7876(____)107×850×8(____)8×5060×9(____)80×730×3(____)30×3310.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。11.观察下面这组算式,按要求回答问题。=(________)=(________)=(________)①请你先分别算出这组除法算式的商。②从上往下观察这组算式,可以发现这样的规律:被除数不变,除数变(________),商变(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.甲数比乙数多,乙数就比甲数少。(____)2.0除以任意一个不为0的数,商一定小于0和这个数的和(_____)3.5411÷5,商的末尾有2个1._____4.50÷6=7……8(________)5.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)三、仔细观察,我会填。1.填上“>”、“<”或“=”.__________1_____+200千克_____2吨3千米_____2999米2小时_____200分钟.2.一个长方形的长是14厘米,宽是8厘米,从中剪下个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)厘米,剩余部分的周长是(________)厘米。3.爸爸是司机,他星期一上班时,汽车里程表的读数是45千米,回家时里程表的读数是134千米,他行了(________)千米。4.八分之一写作:_________.5.写出下面的时刻。记作(____:____)(______)时多(______)秒6.姐姐花48元买了1箱6瓶装的饮料,妹妹花9元买了1瓶同样的饮料.姐姐买的饮料每瓶_____元,比妹妹买的每瓶便宜_____元.7.180分=(________)时3分9秒=(________)秒7日=(________)时(________)kg=4吨2000g=(________)kg4年=(________)月8.李老师假期每天看139页书,5天看了(_______)页,第六天,李老师应从第(______)页开始看.四、勤奋的你来算一算。1.口算。20×80=
0÷18=
4200÷7=
2000÷4=14×30=
28+62=
94-49=
300×0=2.列竖式计算。(带※的要验算)※600-208=195×8=634+187=※507+133=3.量出每条边的长度并算出他们的周长(单位:毫米).五、操作题。1.连线.六、解决问题1.如图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?2.(1)王芳折的只数是李明的几倍?(2)张伟折的只数是李明的2倍,张伟折了多少只?3.先分一分,再根据下面的分数用铅笔涂上色。4.每个酒店都为运动员们提供了充足的保障,时刻为运动员们补充能量。请你估一估:酒店准备1900元钱买下列三种产品够吗?产品名称矿泉水牛奶水果产品价格732元627元518元
参考答案一、用心思考,认真填写。1、34940【详解】296×13=3848(元)380×13=4940(元)328×13=4264(元)3848<4262<4960<5000答:有3种不同的购买方案,其中花钱最多的那种饮水机共花4940元钱.故答案为3,49402、【分析】根据分数的意义,把一张披萨平均切成6块,其中1块占这张披萨的。将这张披萨看作单位1,用1减去吃掉披萨的,即可求出剩下这个披萨的几分之几。【详解】把一张披萨平均切成6块,淘气吃了1块。淘气吃了这个披萨的。1-=则还剩这个披萨的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、四2【详解】8×351=28112811是四位数,末尾有2个1;故答案为:四,2.4、1【详解】570﹣270+140=300+140=1(只)答:森林里现在有1只鸟.故答案为:1.5、②④①③【分析】长方形的特征是:有4条边,对边相等,有4个直角。据此可知,②和④可以拼成一个长方形。平行四边形的两组对边平行且相等。则①和③可以拼成一个平行四边形。据此解答即可。【详解】②和④可以拼成一个长方形;①和③可以拼成一个平行四边形。【点睛】本题考查学生对长方形和平行四边形特征的认识和掌握,可以亲自拼一拼画一画,即可得出结论。6、31【详解】当□填写3时:□32×3=332×3=996当□填写1时:□32×3=132×3=1296故□32×3要使它们的乘积是三位数,□最大填3,要使它们的乘积是四位数,□最小填1.故答案为:3,1.7、5134【详解】略8、厘米分钟千米小时千克千克【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年学生,身高140厘米,每天早上用20分米时间走2千米的路程就能来到学校,一天在学校学习时间6小时。我们学校有座园丁塑像,约重100千克,我的书包就轻多了,约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的了解。9、>>>=<<【详解】略10、><【详解】略11、906040大小【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的最高位上的数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此分别求出各算式的商,再进行解答。【详解】①②从上往下观察这组算式,可以发现这样的规律:被除数不变,除数变大,商变小。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。被除数不变时,除数越大,商越小;除数越小,商越大。这个结论可用于比较两个算式的大小,应熟记。二、仔细推敲,认真辨析。1、错误【解析】略2、√【详解】略3、×【分析】根据除数是一位数的除法,把5411÷5计算出来即可判断.【详解】5411÷5=1181,原题说法错误.4、√【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、><=<><【详解】略2、828【分析】根据题意可知,一个长方形的长是14厘米,宽是8厘米,从中剪下个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,即这个正方形的边长是8厘米;剩下部分的长是8厘米,宽是(14-8)厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。【详解】(14-8+8)×2=(6+8)×2=14×2=28(厘米)即这个正方形的边长是8厘米,剩余部分的周长是28厘米。【点睛】本题的重点是确定剪成的正方形的边长是多少,再根据长方形的周长公式进行解答。3、89【分析】用回家时的里程数减去上班时的里程数即等于他行驶的路程。【详解】134-45=89(千米)【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键。4、【解析】略5、935515【分析】在钟表上时针走一大格是1小时;分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟;秒针走一小格是1秒钟,走1大格是5秒钟,据此写出时刻。【详解】第一个钟表上时针已经走过了9大格,分针走过了7大格是35分钟,所以时刻是9:35;第二个钟表上时针指着5所以是5时,秒针走了3大格是15秒,所以时刻是5时多15秒。【点睛】明确时针、分针、秒针走一大格表示的意思是解答本题的关键。6、81【详解】48÷6=8(元)9﹣8=1(元)答:姐姐买的饮料每瓶8元,比妹妹买的每瓶便宜1元.故答案为:8,1.7、31891684000248【分析】1时=60分,1分=60秒,1日=24时,1年=12月,1吨=1000千克,1千克=1000克。【详解】180分=3时3分9秒=189秒7日=168时4000kg=4吨2000g=2kg4年=48月【点睛】熟练掌握时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。8、695696【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、1600060050042090450【详解】略2、392;1560;821;640【分析】笔算加减法:相同数位要对齐,从个位加起或减起,同一数位上的数相加满十,向前一位进1;如果哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在这一位上加10再减。加法的验算方法,可以运用交换两个加数的位置进行验算,也可以根据一个加数=和-另一个加数进行验算。验算减法的方法有两种:一种是可以用被减数减去差,看是否等于减数;另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数:要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】※600-208=392195×8=1560验算:634+187=821※507+133=640验算:3、如图:长方形的周长84毫米,正方形的周长68毫米.【详解】如图:(25+17)×2=42×2=84(毫米)17×4=68(毫米)答:长方形的周长是84毫米,正方形的周长是68毫米.五、操作题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题1、80厘米【分析】根据图可知:大正方形的边长是(10+5×2)=20厘米,求周长,根据:正方形的周长=边长×4,进行解答即可。【详解】(10+5×2)×4=(10+10)×4=20×4=80(厘米)答:大正方形的周长是80厘米。【点睛】明确正方形的周长计算公式,找出大正方形的边长是多少,是解答此题的关键。2、(1)3倍(2)8只【分析】(1)根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算可知用王芳折的只数除以李明折的只数求出王芳折的只数是李明的几倍;(2)根据求一个数的几倍是多少用乘法可知用李明折的只数乘2求出张伟折的只数。【详解】(1)12÷4=3答:王芳折的只数是李明的3倍。(2)2×4=8(只)答:张伟折了8只。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法;求一个数的几倍是多少用乘法。3、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将一个整体平均分成3份,其中一份占它的。将一个整体平均分成4份
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