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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、历史小论文中出现了“垦殖运动、租地农场、手工工场”等内容,那么论文的研究方向是(
)A.西欧封建制度的建立B.西欧资本主义的萌芽C.欧美殖民扩张的狂潮D.英国工业革命的开始
2、12世纪,从意大利到法兰西和西班牙的海岸,城市的数量增加,大量人口涌入城市。这一现象的出现源于(
)A.商品经济的繁荣B.市民阶层的崛起C.大学教育的兴盛D.资本主义的萌芽
3、文艺复兴时期,人们认为“人类可以成就伟大的事业”,由此可见当时流行的思潮是A.民主共和B.人文主义C.三民主义D.自由平等
4、1518年3月,一位航海家觐见西班牙国王卡洛斯一世,展示他随身带来的一个精心绘制的地球仪,并向国王说:国王陛下……地球是圆的,大西洋和太平洋之间有一个海峡,我愿意绕地球航行一周,为国王陛下开拓疆土,重新开辟一条新航线。这位航海家是(
)A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
5、欧洲国家开辟新航路的根本动因是(
)A.欧洲地理学的发展,人们开始相信地球是圆的B.中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,传到欧洲C.欧洲商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场D.伴随着工业革命的进行,汽船使远洋航行成为可能
6、16世纪,西班牙政府规定,其拉美殖民地只许同宗主国贸易,不能同任何其他国家进行贸易,而且这个贸易只能由王室授予的少数商人来垄断。西班牙这样做的目的是(
)A.为工业革命积累原料资金B.保护殖民地的利益C.保障西班牙海外殖民优势D.加大资本原始积累
7、历史教材中的图片有助于我们快速准确地获取信息。请你为下列图片选择一个合适的主题(
)
A.封建制度的覆灭B.殖民地人民的反抗C.历史上著名的战役D.资产阶级革命运动
8、马克思在《资产阶级和反革命》一书中写道:1648年革命,1789年革命,这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。“当时整个世界的要求”是(
)A.摆脱西方国家的殖民统治B.争夺世界市场和殖民霸权C.扫清资本主义发展的障碍D.建立中央集权的封建国家
9、英国资产阶级革命爆发的根本原因是()A.斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的进一步发展B.查理一世独断专行C.詹姆士一世鼓吹“君权神授”D.查理一世与议会矛盾深化
10、下图反映的是
A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.拉丁美洲独立运动
11、“恰巧这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者。”这个“军事独裁者”建立的是(
)A.法兰西第一共和国B.法兰西第一帝国C.波旁王朝D.斯国亚特王朝
12、何顺果教授的《世界史》一书认为:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的联系点(共同点)是(
)A.对民主的诉求和人权的伸张B.推翻封建统治,建立民主共和国C.对制度的改良和技术的革新D.推翻殖民统治,争取民族的独立
13、文艺复兴、启蒙运动和马克思主义诞生的共同影响是(
)A.促进人们思想解放B.推翻资本主义制度C.引发资产阶级革命D.科学指导工人运动
14、曼弗雷德·马伊在《一口气读完世界历史》中认为,1848年2月发表的某一文献,“对某些人来说,这是一个救世福音;对另外一些人,它则是一个魔鬼学说”。该文献是(
)A.《人民宪章》B.《共产党宣言》C.《独立宣言》D.《人权宣言》
15、2021年11月20日,美国白人枪手凯尔.里滕豪斯枪杀黑人致死案后被宣告无罪,美国街头有人高喊“共产主义革命是唯一解决方法”。以下为国际社会主义运动整体发展趋势的示意图,数字处对应内容正确的是
A.理论到实践、一国到多国、空想到科学B.空想到科学、理论到实践、一国到多国C.理论到实践、空想到科学、一国到多国D.空想到科学、一国到多国、理论到实践二、综合题
16、阅读材料,完成下列要求。材料一14—15世纪上半叶,欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时,人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会教会世俗思想的推崇。——摘编自舍曼《世界文明史》材料二
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物的出现为标志的。……他是中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯材料三
(1)写出材料一这场思想解放运动的发源地。这些思想家们“揭露了贵族和教会的专横、残暴”所使用的思想武器是什么?
(2)写出材料二中这位“新时代的最初一位诗人”的名字。
(3)请写出材料三中图A这一作品的名称。图B这一著作的作者是谁?
(4)概述文艺复兴运动在资本主义发展历程中的作用。
17、法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。阅读下列材料,回答问题。材料一下表为某中学历史兴趣小组以“依法治国”为主题进行研究性学习的成果。国家法律文献文献地位(作用)古巴比伦王国①迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典拜占庭帝国②奠定欧洲民法的基础英国《权利法案》③法国《拿破仑法典》④中国1954年宪法奠定了中国社会主义民主政治的基础(1)根据所学知识,补充表格空缺部分。
①_______________________________;②_________________________________;
③_______________________________;④_________________________________。材料二在最早的时期,中西法律都是以氏族或扩大了的氏族(部族、部落联盟等)为本位,但在古代世界的转换过程中,却走了两条日益分离的道路。中国法律日益集团化,走上了一条为氏族/部族→宗族/家族→国家/社会的集团本位道路,其突出特点是贯彻着宗法之上、家族本位、集体主义、义务第一的指导思想,沿着宗教制度发展演变的轨迹而进行。西方法律则走上了氏族→个人→上帝/神→个人的个人本位道路。西方法律文化源于具有自由开放精神的希腊法和具有个人主义特色的罗马法,形成了保护个人权利自由的历史传统,最终确立了个人本位的传统。
(2)根据材料二,归纳比较古代中国和古代西方法律的异同点。材料三法制法治概念法律制度运用法律治理国家目标统治阶级维护自身统治秩序保障权利,制约权力产生国家法律调整社会的正当性,与专制对立,与民主国家联系(3)在人类历史上,法制在奴隶社会就已经产生,而法治到近代社会才产生。综合上述材料谈谈你的看法。(要求:观点明确,逻辑清晰)
18、实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。阅读以下材料回答问题。材料一:14—16世纪,在意大利出现了要求以人为中心,提倡发展人的个性,追求人在现世生活中的幸福的人文主义思潮。
(1)从材料一得知这场运动历史上称为什么?这场运动的先驱是谁及其代表作品是什么?材料二:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……
(2)材料二中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件?该事件最重要的影响是什么?材料三:如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。
(3)材料三中“一次以政变为形式的革命”是指什么事件?后来英国确立了什么政治制度?这种政治体制确立的标志是什么?材料四:“自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”——川教版初中历史教材
(4)材料四的内容出自法国大革命中的什么文献?法国大革命的根本原因是什么?法国大革命开始的标志是什么?材料五:18世纪60年代以后,伴随着科技
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