小学数学应用题解题方法大全(1-6年级通 用)_第1页
小学数学应用题解题方法大全(1-6年级通 用)_第2页
小学数学应用题解题方法大全(1-6年级通 用)_第3页
小学数学应用题解题方法大全(1-6年级通 用)_第4页
小学数学应用题解题方法大全(1-6年级通 用)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学数学应用题解题方法大全(1-6年级通用)前言小学数学所有应用题,万变不离其宗,核心只有两件事:读懂数量关系+套用对应解题模型。本文汇总小学1–6年级必考、常考、压轴所有应用题题型,统一公式、通用解题步骤、经典例题、易错提醒,低年级可夯实基础,高年级可冲刺拔高,全程通用、一学通用,彻底解决孩子“不会读题、不会列式、题型混淆、做题丢分”的问题。第一章小学数学应用题通用解题步骤(所有题型通用)四步万能解题法(必考)第一步:读题找信息——找出已知条件、隐藏条件、所求问题。第二步:判断题型——确定属于哪类应用题,找准数量关系。第三步:列式计算——套用对应公式、模型,认真计算。第四步:检验作答——检查单位、结果合理性,规范写答。核心口诀先读题,找已知;定题型,找关系;列式算,仔细查;带单位,写完整。第二章低年级基础应用题(1-3年级必考)一、加减基本应用题1.求和问题题型特征:求一共、合起来、总和。公式:部分数+部分数=总数例题:小明有25本书,小红有18本,两人一共有多少本?解答:25+18=43(本)

答:两人一共有43本。2.求剩余问题题型特征:求还剩、剩下、余下。公式:总数−用去/去掉=剩余例题:一共有50个苹果,吃掉16个,还剩多少个?解答:50−16=34(个)

答:还剩34个。3.比多少问题题型特征:求多多少、少多少、相差多少。公式:大数−小数=相差数例题:一班有45人,二班有39人,一班比二班多几人?解答:45−39=6(人)

答:一班比二班多6人。4.求比一个数多几、少几的数口诀:求多就加,求少就减。公式:比A多几→A+几比A少几→A−几例题:甲数是36,乙数比甲数多12,乙数是多少?解答:36+12=48

答:乙数是48。二、乘除基础应用题1.乘法应用题(求几个几)题型特征:每组一样多、几份、几个相同数量。公式:每份数×份数=总数例题:每组有8人,有6组,一共有多少人?解答:8×6=48(人)

答:一共有48人。2.除法平均分问题两类题型:①平均分成几份,求每份多少:总数÷份数=每份数②每几个一份,求能分几份:总数÷每份数=份数例题:48块糖平均分给6个同学,每人分几块?解答:48÷6=8(块)

答:每人分8块。三、倍数基础应用题(3年级重点)公式:求一个数的几倍是多少:小数×倍数=大数求一个数是另一个数的几倍:大数÷小数=倍数例题1:白兔有9只,黑兔是白兔的3倍,黑兔多少只?解答:9×3=27(只)例题2:黑兔27只,白兔9只,黑兔是白兔的几倍?解答:27÷9=3第三章小学通用十大经典应用题模型(3-6年级必考核心)一、和差问题题型特征:已知两个数的和与差,求两个数。万能公式:大数=(和+差)÷2小数=(和−差)÷2例题:甲乙两数和是80,差是20,甲乙各是多少?解答:大数=(80+20)÷2=50,小数=(80−20)÷2=30

答:甲50,乙30。二、和倍问题题型特征:已知两数和、倍数关系。公式:小数=和÷(倍数+1)大数=小数×倍数或和−小数例题:甲乙和为90,甲是乙的2倍,甲乙各多少?解答:乙=90÷(2+1)=30,甲=30×2=60三、差倍问题题型特征:已知两数差、倍数关系。公式:小数=差÷(倍数−1)大数=小数×倍数或小数+差例题:甲比乙多40,甲是乙的5倍,甲乙各多少?解答:乙=40÷(5−1)=10,甲=10×5=50四、归一问题核心:先求“单一量(每份多少)”,再求总量或份数。步骤:总量÷份数=单一量→单一量×新份数=新总量例题:3支笔15元,8支笔多少元?解答:单价15÷3=5(元),总价5×8=40(元)五、归总问题核心:先求“总数量不变”,再求新份数、新单一量。步骤:单一量×份数=总量→总量÷新单一量=新份数例题:一本书每天读10页,6天读完;每天读12页,几天读完?解答:总页数10×6=60(页),天数60÷12=5(天)六、植树问题(必考三类)1.两端都栽:棵数=间隔数+12.一端栽一端不栽:棵数=间隔数3.两端都不栽:棵数=间隔数−1环形植树:棵数=间隔数通用:间隔数=总长÷间距七、年龄问题核心规律:年龄差永远不变,年龄倍数逐年变解题思路:转化为和差、和倍、差倍问题求解。八、鸡兔同笼问题(4-6年级压轴)万能假设法:1.全假设成鸡:兔数=(总脚数−总头数×2)÷22.全假设成兔:鸡数=(总头数×4−总脚数)÷2九、行程问题(4-6年级重点)基础公式:路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度相遇问题:总路程=速度和×相遇时间追及问题:路程差=速度差×追及时间十、平均数问题公式:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数第四章五六年级重难点应用题(分数、百分数、比、工程、浓度)一、分数应用题(六年级核心)万能核心口诀:的前比后找单位“1”;已知单位1用乘法,未知单位1用除法。比单位1多:1+分率;比单位1少:1−分率。核心公式:对应量÷对应分率=单位“1”总量二、百分数应用题完全沿用分数应用题逻辑,分率换成百分率。常用公式:百分率=部分量÷总量×100%增加/减少百分之几=差值÷单位“1”现价=原价×折扣利息=本金×利率×存期税款=应纳税额×税率三、按比分配问题步骤:1.求总份数;2.求每一份数量;3.分别乘对应份数四、工程问题把工作总量看作单位“1”工作效率=1÷单独完成时间合作时间=1÷效率和五、浓度问题浓度=溶质质量÷溶液质量×100%溶质=溶液×浓度第五章小学数学应用题高频易错大全一、通用易错点1.不读题、漏条件、看错单位(单位不一致必须先换算)。2.比多比少搞反单位“1”,高年级最容易丢分。3.植树问题忘记±1。4.年龄问题错算年龄差、乱变倍数。5.分数百分数分不清已知、未知单位“1”,乘除用反。二、万能避错口诀题目有比先找1,已知乘来未知除;多加分率少减分,量率对应不出错;行程看清相向追,植树分清两端数;和差和倍套公式,所有难题轻松破。第六章小学1-6年级应用题公式总表(可直接背诵)1.基础四则总数=部分+部分;剩余=总数−用去;每份×份数=总数2.和差和倍差倍大数=(和+差)÷2,小数=(和−差)÷2小数=和÷(倍+1),小数=差÷(倍−1)3.行程路程=速度×时间;相遇路程=速度和×时间4.平均数平均数=总数量÷总份数5.分数百分数单位1已知乘分率,单位1未知除分率6.工程合作时间=1÷(甲效率+乙效率)7.经济问题现价=原价×折扣,利息=本金×利率×时间第七章全题型配套专项练习题(纯刷题无解析)第一部分1-3年级基础应用题专项练习一、加减应用题(10题)1.公园里有28棵杨树,35棵柳树,公园里一共有多少棵树?2.妈妈买了60个鸡蛋,做饭用掉22个,还剩多少个鸡蛋?3.小红有42张贴纸,小兰有27张贴纸,小红比小兰多多少张贴纸?4.书包里有36本书,文具盒比书包少21本,文具盒里有多少本书?5.停车场原来停了58辆车,又开来19辆,现在停车场有多少辆车?6.一根绳子长90厘米,剪掉38厘米,还剩多少厘米?7.一班有32人,二班比一班多6人,二班有多少人?8.水果店有75千克橘子,卖出49千克,还剩多少千克?9.小明跳绳45下,小丽比小明多跳18下,小丽跳了多少下?10.书架上层有53本书,下层比上层少15本,下层有多少本书?二、乘除应用题(10题)1.一个文具盒8元,买7个文具盒一共需要多少元?2.每组有6名同学,9组一共有多少名同学?3.45块饼干平均分给9个小朋友,每个小朋友分几块?4.每5支铅笔装一盒,30支铅笔可以装几盒?5.一张桌子坐4人,8张桌子可以坐多少人?6.63颗糖果,每7颗装一袋,可以装几袋?7.每天写9道计算题,8天一共写多少道计算题?8.48本练习本平均分给6个小组,每个小组分几本?9.一个花坛种9株花,6个花坛一共种多少株花?10.56个皮球,平均分给8个班级,每班分几个?三、倍数应用题(10题)1.公鸡有12只,母鸡的数量是公鸡的4倍,母鸡有多少只?2.苹果有36个,梨有9个,苹果的数量是梨的几倍?3.铅笔有18支,钢笔的数量是铅笔的3倍,钢笔有多少支?4.小明身高140厘米,爸爸身高280厘米,爸爸身高是小明的几倍?5.故事书有45本,漫画书是故事书的2倍,漫画书有多少本?6.鱼缸里有24条金鱼,8条热带鱼,金鱼数量是热带鱼的几倍?7.一年级有50人,二年级人数是一年级的2倍,二年级有多少人?8.48块橡皮,12把尺子,橡皮数量是尺子的几倍?9.一辆自行车售价300元,一辆电动车价格是自行车的6倍,电动车多少元?10.果园有60棵桃树,15棵梨树,桃树棵数是梨树的几倍?第二部分3-6年级十大经典模型专项练习一、和差问题(5题)1.甲乙两个数的和是68,差是12,甲乙两数分别是多少?2.长方形周长48厘米,长比宽多4厘米,长和宽各是多少厘米?3.两筐水果共重96千克,第一筐比第二筐重8千克,两筐水果各重多少千克?4.姐弟两人年龄和32岁,姐姐比弟弟大4岁,姐弟各多少岁?5.两个加数的和是85,其中一个加数比另一个大15,两个加数分别是多少?二、和倍问题(5题)1.甲乙两数的和是72,甲数是乙数的3倍,甲乙两数各是多少?2.学校买来桌椅共80套,桌子数量是椅子的4倍,桌子和椅子各多少套?3.果园里苹果树和梨树共120棵,苹果树棵数是梨树的2倍,两种树各有多少棵?4.上下两层书架共有90本书,上层书本数是下层的5倍,上下层各有多少本?5.钢笔和圆珠笔共63支,钢笔数量是圆珠笔的6倍,两种笔各有多少支?三、差倍问题(5题)1.甲数比乙数多54,甲数是乙数的7倍,甲乙两数各是多少?2.苹果树比梨树多80棵,苹果树棵数是梨树的3倍,两种树各多少棵?3.书包比文具盒贵40元,书包价格是文具盒的5倍,书包和文具盒各多少元?4.男生比女生多36人,男生人数是女生的4倍,男女生各多少人?5.大数比小数多63,大数是小数的8倍,大小数各是多少?四、归一问题(5题)1.4支钢笔24元,买9支同样的钢笔需要多少元?2.3小时行驶180千米,照这样计算,7小时可以行驶多少千米?3.5千克苹果35元,买8千克苹果需要多少元?4.6天修路300米,照这样速度,9天能修路多少米?5.8本笔记本48元,买12本笔记本需要多少钱?五、归总问题(5题)1.工人每天加工20个零件,12天完成任务;如果每天加工30个,几天可以完成?2.一批货物,每次运15吨,8次运完;如果每次运20吨,几次可以运完?3.每天读15页书,10天读完一本书;现在每天读25页,几天读完?4.每排站18人,正好站10排;如果每排站20人,可以站几排?5.一辆车每次运12箱货物,15次运完;如果每次运18箱,需要运几次?六、植树问题(5题)1.在一条长80米的小路一侧植树,两端都栽,每隔8米栽一棵,一共栽多少棵?2.圆形花坛周长60米,每隔5米栽一棵花,一共栽多少棵?3.一条公路长72米,一端栽树一端不栽,每隔9米栽一棵,栽多少棵?4.一条走廊长45米,两端都不栽树,每隔5米栽一棵,一共栽多少棵?5.正方形操场边长40米,四周植树,每隔4米栽一棵,一共栽多少棵?七、年龄问题(5题)1.今年小明8岁,爸爸32岁,几年后两人年龄和是50岁?2.今年妈妈30岁,女儿6岁,几年前妈妈年龄是女儿的7倍?3.哥哥今年15岁,弟弟今年9岁,几年后两人年龄和是40岁?4.今年爷爷63岁,孙子7岁,爷爷年龄是孙子的几倍?再过几年是8倍?5.姐弟年龄差6岁,4年后两人年龄和38岁,今年姐弟各多少岁?八、鸡兔同笼问题(5题)1.鸡兔同笼,共20个头,56条腿,鸡兔各有多少只?2.鸡兔同笼,共35个头,94条腿,鸡兔各多少只?3.笼子里有鸡和兔共18只,腿共52条,鸡兔各几只?4.鸡兔同笼,共25个头,70条腿,鸡兔数量分别是多少?5.鸡兔一共40只,总腿数112条,鸡兔各多少只?九、行程问题(5题)1.一辆汽车每小时行65千米,4小时一共行驶多少千米?2.甲乙两车从两地同时相向出发,甲车每小时60千米,乙车每小时50千米,3小时相遇,两地相距多少千米?3.甲乙两车同向行驶,甲车每小时70千米,乙车每小时55千米,几小时后两车相距45千米?4.小明骑车每分钟行200米,15分钟从家到学校,家到学校相距多少米?5.两地相距360千米,甲乙两车同时相向出发,4小时相遇,甲车每小时行50千米,乙车每小时行多少千米?十、平均数问题(5题)1.小明五次数学测试成绩分别是92、95、88、90、95,平均分是多少?2.4个同学体重分别是32kg、34kg、30kg、36kg,平均体重是多少?3.三门功课平均分93分,语文90分,英语94分,数学多少分?4.6天看书页数分别是40、45、35、50、42、48,平均每天看多少页?5.5次跳绳平均120下,前4次分别跳118、122、119、121,第5次跳多少下?第三部分五六年级重难点专项练习一、分数应用题(10题)1.一本书240页,第一天看了全书的1/4,第一天看了多少页?2.一堆煤180吨,用去2/3,还剩多少吨?3.一条路修了3/5,正好修了150米,这条路全长多少米?4.甲数是120,乙数比甲数多1/5,乙数是多少?5.苹果有150千克,比梨少1/6,梨有多少千克?6.一批货物,第一天运走1/3,第二天运走1/4,两天一共运走几分之几?7.一根绳子长60米,第一次用去1/5,第二次用去1/4,还剩多少米?8.六年级有120人,五年级人数是六年级的5/6,五年级有多少人?9.一本书看了2/7,还剩100页没看,全书多少页?10.一堆沙子,运走3/8,剩下的比运走的多20吨,这堆沙子原有多少吨?二、百分数应用题(10题)1.六年级有150人,出勤147人,求出勤率。2.一件衣服原价200元,现价160元,降价百分之几?3.果园有果树400棵,35%是桃树,桃树有多少棵?4.一本书看了65%,还剩70页,全书多少页?5.一台冰箱原价3000元,打九折出售,现价多少元?便宜多少元?6.存入银行50000元,定期2年,年利率2.25%,到期利息

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论