2026年青海小升初(语文)考试真题及答案

-2026年青海小升初(语文)考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.仿佛（fú）B.颤抖（chàn）C.禁止（jìn）D.间隔（jiàn）答案：B解析：本题考查多音字的读音。A项“仿佛”中的“仿”读音应为“páng”，不是“fú”；B项“颤抖”中的“颤”读音是“chàn”，正确；C项“禁止”中的“禁”读音是“jìn”，正确；D项“间隔”中的“间”读音是“jiān”，不是“jiàn”。因此，B项读音正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.碍手碍脚B.死得其所以C.精美绝伦D.惹事生非答案：C解析：本题考查常见错别字的辨析。A项“碍手碍脚”无错别字；B项“死得其所以”错别字为“所以”，应为“所愿”；C项“精美绝伦”无错别字；D项“惹事生非”无错别字。所以正确答案是C。(3)下列句子中，关联词使用不正确的一项是A.因为他努力学习，所以成绩优异。B.虽然下雨了，可是我还是要去。C.既然你答应了，那就一定要做到。D.如果你不是我，我就不会照顾你。答案：D解析：本题考查关联词的搭配。D项“如果”与“就”搭配不当，正确的关联词应为“如果……那么……”；A项“因为……所以……”正确；B项“虽然……可是……”正确；C项“既然……就……”正确。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他今天去了北京、上海、广州等地。B.这句话的意思是：“我一定要坚持下去。”C.今天天气很好，我们一起去爬山吧！D.他喜欢读书，也喜欢写作。答案：C解析：本题考查标点符号的使用。A项“、”应改为“，”；B项“的话”后面应该使用引号，而不是冒号；C项“吧”属于感叹句，正确使用感叹号；D项“和”字前后不需要标点符号。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.这个笑话真让人捧腹大笑，笑得前仰后合。——夸张B.这里的花儿像星星一样闪烁。——比喻C.你难道不觉得她的想法很奇怪？——反问D.小明学习专心，做事认真，作风严谨。——排比答案：D解析：本题考查修辞手法的识别。A项属于夸张；B项属于比喻；C项属于反问；D项“专心”“认真”“严谨”是并列的形容词，属于排比。(6)按照要求补写出下列句子。“夜来风雨声，花落知多少。”答案：花落知多少解析：本题考查古诗文默写。诗句出自孟浩然的《春晓》，后句为“花落知多少”。(7)请写出与“天道酬勤”意思相近的成语。答案：勤能补拙解析：本题考查成语的辨析与运用。“天道酬勤”意思是上天会酬谢勤奋的人，与“勤能补拙”意思相近，都表达了勤奋的重要性。(8)请补全下列句子。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”答案：劝君更尽一杯酒解析：本题考查古诗文默写。诗句出自王维的《送元二使安西》，后句为“西出阳关无故人”。(9)词语搭配有误的一项是A.花朵盛开B.风景优美C.声音洪亮D.文化丰富答案：D解析：本题考查词语搭配。“文化丰富”搭配不当，应为“文化深厚”或“文化多样”更合适。(10)下列句子中，感情色彩最积极的一项是A.那里风景优美，适合度假。B.他总是迟到，让人很生气。C.今天天气不好，下雨了。D.这个地方很冷，不适合居住。答案：A解析：本题考查词语感情色彩的辨析。A项表达了对风景的喜爱，感情色彩积极；B项表达了不满，感情色彩消极；C项描述天气，中性；D项表达了不喜欢，感情色彩消极。(11)把“今天天气真好”扩写成一个完整的句子。答案：今天天气真好，阳光明媚，微风轻柔，适合外出游玩。解析：本题考查句子扩写。扩写要添加细节，使句子更具体生动。(12)把“他昨天买了一辆自行车”改成反问句。答案：他昨天难道没有买一辆自行车吗？解析：本题考查句式转换。反问句通常是“难道……吗？”，因此将原句改成反问句即可。(13)将“他觉得这本书很好看”改成第三人称转述句。答案：他觉得这本书很好看。解析：本题考查句子转述。句子本身已经是第三人称叙述，无需转换。(14)下列病句修改错误的一项是A.他昨天买了一辆新车。B.她虽然生病了，但是还是坚持学习。C.我们一定要避免不犯错误。D.这个计划我们已经讨论过了。答案：C解析：本题考查病句修改。“避免不犯错误”语序不当，应为“避免犯错误”。(15)请写出下列句子的同义词。“废寝忘食”答案：通宵达旦解析：本题考查成语替换。“废寝忘食”表示非常专心，与“通宵达旦”意思相近。二、积累运用（共10分）(16)请填写下面句子的空缺部分。“______，浪淘风簸自天涯。”答案：九曲黄河万里沙解析：本题考查古诗文默写。句子出自刘禹锡的《浪淘沙》，诗句完整为“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”。(17)请将下列句子改写为转述句。“老师说，今天我们要开展一次语文实践活动。”答案：老师说，今天要开展一次语文实践活动。解析：本题考查转述句。转述句中，“说”后面应改为逗号，不带引号。(18)请写出下列句子的释义。“海纳百川，有容乃大。”答案：海纳百川，有容乃大。意思是大海可以容纳无数江河，只有能够容纳百川，才能成为大海。比喻人要有包容的胸怀。解析：本题考查名言警句的理解。这句话出自林则徐的自勉联，表达了包容和胸怀的重要性。(19)请仿写造句。“他那么努力，难道不值得表扬吗？”答案：她那么热心，难道不值得称赞吗？解析：本题考查仿写。原句是反问句，“难道……吗？”结构，仿写时要保持相同的语气和句式。(20)请写出下列情境中的推荐语。推荐《小王子》这本书，因为答案：推荐《小王子》这本书，因为它讲述了一个充满哲理和想象力的故事，适合小朋友阅读，有助于培养思考能力。解析：本题考查语言综合运用。推荐语要表达清楚原因，体现推荐价值。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(21)下列词语解释正确的一项是A.静以修身：安静地修养自身B.俭以养德：节俭地培养品德C.非淡泊无以明志：如果没有淡泊名利，就无法明志D.非宁静无以致远：如果不能宁静专心，就无法远大目标答案：C解析：本题考查文言字词的解释。“非淡泊无以明志”强调淡泊名利才能明确志向，C项解释正确。(22)下列句子翻译正确的一项是A.非学无以广才：不学习就无法拓展才干B.非志无以成学：没有志向就无法成就学业C.淫慢则不能励精：放纵懒散就无法振奋精神D.险躁则不能治性：急躁冒险就无法提升性情答案：A解析：本题考查句子翻译。“非学无以广才”强调学习的重要性，A项翻译正确。(23)本文的中心思想是A.强调学习的重要性B.强调节俭和宁静的重要性C.强调修身养德的方法D.强调修养与目标的关系答案：B解析：本题考查文章内容的理解。本文主要讲的是修身和养德的方法，强调节俭和宁静的重要性，因此B项中心思想正确。(24)选出与“静以修身”对应的一项A.淫慢则不能励精B.俭以养德C.非宁静无以致远D.非学无以广才答案：C解析：本题考查句子间的对应关系。“静以修身”与“非宁静无以致远”形成对应关系，都强调静的重要性。(25)选出下列说法不正确的一项A.“非学无以广才”表示不学习就无法拓展才干B.“非志无以成学”表示没有志向就难以成就学业C.“年与时驰”表示年纪和时间一起流逝D.“悲守穷庐”表示一个人在贫穷中乐观生活答案：D解析：本题考查对文言文的理解。“悲守穷庐”中的“悲”表示凄凉，D项说法不正确。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在乡村的夏天，蝉鸣声此起彼伏。孩子们放学后，会跑到村外的田边，捕捉那些从稻草中钻出来的、刚刚蜕变完成的蝉。他们用竹竿把蝉子夹住，然后放在玻璃瓶里。太阳炙烤着大地，蝉声一声声地传入耳中，仿佛在说：“我的生命正在燃烧！”他们的父母会在饭后，坐在院子里，浇花、乘凉，谈论着农事与孩子。母亲说：“这些蝉，是夏天的使者。”父亲则笑着说：“它们飞走后，夏天也就结束了。”孩子们虽然着迷于捕捉蝉，但他们也知道，蝉的生命周期很短，只有一个月左右。因此，他们更加珍惜拥有蝉的每一刻。他们听着蝉声，看着心中的世界，快乐地成长着。(26)文章中“蝉声一声声地传入耳中”这个句子中，“一声声”描写的是A.蝉鸣的声音B.蝉的姿态C.孩子的耳语D.环境噪音答案：A解析：本题考查词语理解。“一声声”修饰“蝉声”，描绘出蝉鸣声的节奏和连续性。(27)下列句子分析正确的一项是A.“他们的父母会在饭后，坐在院子里，浇花、乘凉，谈论着农事与孩子。”——列举了父母的不同动作B.“母亲说：‘这些蝉，是夏天的使者。’”——“使”是“使者”的引申义，意为指引C.“父亲则笑着说：‘它们飞走后，夏天也就结束了。’”——“笑”是因为他总是情绪乐观D.“孩子们虽然着迷于捕捉蝉，但他们也知道，蝉的生命周期很短，只有一个月左右。”——说明孩子们通过学习了解了蝉的知识答案：A解析：本题考查句子分析。A项正确，句子列举了父母浇水、乘凉、谈论的动作；B项错误，“使”在这里是“使者”的本义；C项错误，“笑”是父母的行为，不一定代表乐观；D项正确，说明孩子们知道了蝉的生命周期，但未明确说明是否通过学习获取。(28)下列说法不正确的一项是A.“蝉声一声声地传入耳中”描绘出夏天的热闹B.“他们用竹竿把蝉子夹住”说明孩子们很细心C.“母亲说：‘这些蝉，是夏天的使者。’”体现对蝉的赞美D.“他们听着蝉声，看着心中的世界”是拟人句答案：D解析：本题考查句子理解。“他们听着蝉声，看着心中的世界”是比喻句，而不是拟人句。(29)文章主要表达的情感是A.对蝉的感慨B.人们对暑假的期待C.对童年的回忆D.对自然现象的向往答案：A解析：本题考查文章情感表达。文章通过蝉的生命周期，引发对生命短暂的感慨，因此A项情感正确。(30)下列对文章内容的概括最准确的一项是A.孩子们喜欢捕捉蝉，成年后怀念这份童趣B.通过捕捉蝉，孩子们了解了蝉的生命周期C.蝉短促的生命引发了孩子们对夏天的感悟D.文章表达了对蝉的赞美以及对童年生活的怀念答案：D解析：本题考查内容概括。文章既表达了对蝉的赞美，又提及了童年时光，因此D项概括最准确。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：难忘的一次尝试我从未想过自己会尝试独自去远足，直到有一次我决定去山林徒步。那是初春的一个周末，天气晴朗，阳光温暖。我背起背包，带上水和食物，独自踏上旅途。一路上，我欣赏了春天的美景，有嫩绿的草芽，有粉红的桃花，还有飞舞的蝴蝶。我走路时踩着软软的土地，感觉