2026年青海小升初语文考试(真题)附答案

-2026年青海小升初语文考试(真题)附答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是A.奇岖（qū）B.胆怯（qiè）C.倾轧（zhà）D.折腾（zhē）答案：B解析：本题考查汉字多音字读音。B项“怯”读作qiè，正确；A项“岖”应读作qū；C项“轧”读作yà；D项“折”应读作zhē。(2)下列词语中，字形全部正确的选项是A.一针见血、再接再厉B.一针见血、再加再厉C.一针见血、再接再励D.一针见血、再接再力答案：A解析：本题考查汉字字形。A项“再接再厉”为常用成语，字形正确；B项“再加再厉”中“加”应为“接”；C项“再接再励”中“励”原意为激励，与上下文不符；D项“再接再力”语义不通。(3)“不但……而且……”是哪种关联词？A.转折关系B.因果关系C.并列关系D.进步关系答案：D解析：本题考查关联词运用。“不但……而且……”表示递进关系，强调后者比前者更进一步，因此是进步关系。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天天气真好，我们去公园玩吧。B.今天天气真好，我们去公园玩吧？C.今天天气真好，我们～去公园玩吧。D.今天天气真好，我们去公园玩吧！答案：D解析：本题考查标点符号使用。“。”是陈述句的句号，“！”是感叹句的感叹号，用法正确。其余选项均存在标点符号使用不当问题。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.我们班的语文成绩是全年级最好的。B.我们班的语文成绩是全年级最优秀的。C.我们班语文成绩是全年级最好。D.我们班语文成绩是全年级最优秀的之一。答案：D解析：本题考查病句修改。D项主语“我们班语文成绩”后应加“的”字，与“是”搭配；A项语序不当，“成绩”应为“成绩的”；B项用词不当，“优秀”多用于人，口语化；C项缺少“的”字，结构不完整。(6)填空：______采莲南塘秋，莲花过人头。答案：九曲解析：本题考查古诗文默写。原句出自《采莲曲》，作者为王昌龄，诗句为“九曲采莲南塘秋，莲花过人头”。(7)把下列句子改为反问句：他今天来迟了。答案：他今天怎么会来迟了呢？解析：本题考查句式转换。反问句需将陈述句的内容进行转换，并加上疑问词，如“怎么”“呢”等。(8)给下列句子加标点：我们要记住今天的学习成果答案：我们要记住今天的学习成果。解析：本题考查标点符号应用。句子为陈述句，末尾应用句号。(9)“蟋蟀”一词中的“蟀”字，共有多少画？答案：10解析：本题考查笔画笔顺。"蟀"字由“虫”和“肃”组成，其中“虫”部为6画，“肃”字为4画，共10画。(10)填空：《泊船瓜洲》这首诗的作者是______。答案：王安石解析：本题考查古诗文积累。《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石的代表作之一。(11)下列句式中，属于被动句的一项是A.风吹动树叶B.叶被风吹动C.风会使树叶动D.树叶在风中动答案：B解析：本题考查句式转换。被动句的结构为“受事者+被+施事者+动词”，B项符合该结构。(12)仿写句子：树是沉默的，但树下的花儿却在欢笑。答案：人是孤独的，但人中的故事却在继续。解析：本题考查仿写能力。原句结构为“主语是……，但主语的修饰成分却在……”，仿写应保持句式一致。(13)写出下列词语的反义词：沉默答案：喧闹解析：本题考查词语反义词。沉默的反义词是喧闹，表示声音大，热闹。(14)按要求写词语：写出含有“水”字的成语_______。答案：水滴石穿解析：本题考查成语积累。水滴石穿是一个包含“水”字的成语，表示不断努力，事情终将成功。(15)按要求写句子：把“他跑得很快”改为双重否定句。答案：他不可能跑得不快。解析：本题考查句式转换。双重否定句需在原句中加入“不”和“不”，构成否定语气。二、积累运用（共10分）(16)补充诗句：野火烧不尽，______。答案：春风吹又生解析：本题考查古诗文默写。原句出自白居易的《赋得古原草送别》，完整诗句为“野火烧不尽，春风吹又生”。(17)填空：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话出自《______》。答案：史记解析：本题考查课文内容填空。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁的《史记·报任安书》。(18)写出下列成语的近义词：得心应手答案：心手相应解析：本题考查成语近义词。得心应手表示做事得心应手，近义词为心手相应。(19)情境表达：请用一句话描写父亲的背影。答案：父亲的背影像一座山，沉稳而温和。解析：本题考查情境表达。描写背影要突出其稳重与温情的特点。(20)填空：______是古人修身治学的名言。答案：敏而好学，不耻下问解析：本题考查名言警句。这句出自《论语·公冶长》，是古人关于学习态度的名言。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】《书湖阴先生壁》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(21)下列哪一项是对“扫”的正确解释？A.扫除B.剪除C.清理D.抛洒答案：C解析：本题考查文言字词理解。“扫”在文中意为清理，形容环境整洁。(22)“畦”在句中表示什么？A.地块B.几何图形C.田地D.花园答案：A解析：本题考查文言字词理解。“畦”是指种植蔬菜的田块，常用于农耕相关描述。(23)下列哪一项是该诗的作者？A.李白B.王安石C.李清照D.杜甫答案：B解析：本题考查古诗文积累。《书湖阴先生壁》是宋代王安石的名篇之一。(24)该诗的主旨是A.描写自然景色B.赞美田园生活C.表达对友人的情感D.借景抒情答案：D解析：本题考查文言文阅读理解。该诗借田园景色抒发了诗人对自然的喜爱和对友人的深情。(25)下列选项中，不属于本诗修辞手法的一项是A.拟人B.比喻C.排比D.对偶答案：C解析：本题考查修辞手法识别。ABD均出现在该诗中，而排比并非本诗使用的手法。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在遥远的山谷中，有一座古老的寺庙，如今只剩下一扇破旧的木门。庙中有一口古井，四周长满了青苔。传说，这口井会在月圆之夜涌出泉水，让有缘人实现心愿。一天晚上，一位年迈的老人走过寺庙，他叹了口气说：“我这一生奔波劳碌，只求一个安稳的晚年。”说完，他走近井边，静静地等待。这时，月光洒在井面上，泉水缓缓涌出，老人喝了一口水，闭上眼，仿佛看到了自己温馨的家。他笑着离开，心中满是满足。(26)文章主要讲述的是A.老人寻找家的故事B.古井的传说C.寺庙的环境D.月圆之夜的美景答案：B解析：本题考查内容把握。文章讲述了古井的传说，并以老人的视角展开，因此选B。(27)下列哪一项不属于文章的说明方法？A.拟人B.举例C.描写D.引用答案：D解析：本题考查说明方法。文中通过描写和叙述来表达内容，没有引用来源。(28)下列哪一项是文章中的关键句？A.古井的传说B.老人喝了泉水C.月圆之夜泉水涌出D.老人笑着离开答案：C解析：本题考查关键句识别。C项是文章的核心情节，关系到传说的展开。(29)文章中老人的情感发生了怎样的变化？A.从焦急到安心B.从孤独到满足C.从忧伤到欣慰D.从迷茫到坚定答案：B解析：本题考查感情变化分析。老人原本孤独不安，但喝下泉水后，心中感到满足，因此选B。(30)下列哪一项是正确的主旨归纳？A.老人渴求安稳晚年B.年轻人追求梦想C.有缘人可以实现梦想D.古井有神奇力量答案：A解析：本题考查主旨归纳。文章通过古井传说展现老人对安稳晚年的渴望，因此选A。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：《难忘的爷爷》在我记忆中，爷爷是一个慈祥又严厉的人。他每天早晨都会早早起床，在院子里打太极，那是他多年的习惯。爷爷的太极动作优雅，身形矫健，让我钦佩不已。有一次，我因为考试失利而心情沮丧。爷爷见状，没有责备我，而是轻声说：“失败是成功之母，失败了不要紧，重要的是从中吸取教训。”这句话让我深受启发。从那以后，我开始认真复习，遇到难题时不再退缩，而是积极请教老师和父母。最后，我不仅成绩提高了，还学会了如何面对困难。爷爷不仅教我知识，还教会我做人的道理。他是我人生道路上的引路人。在我心中，爷爷的形象总是那么高大。他虽不善言辞，却用行动陪伴我成长。他的陪伴让我感受