2026年古代汉语专题期末试卷及答案

2026年古代汉语专题期末试卷及答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.下列各组字中，全为会意字的一组是（）A.森、休、牧、取B.刃、末、上、下C.江、河、松、柏D.月、日、山、水2.《墨子·非攻》“至杀不辜人也，扡其衣裘”中“扡”的正确解释是（）A.拖拽B.夺取C.整理D.修补3.下列句子中，“之”用作代词的是（）A.大道之行也，天下为公（《礼记·礼运》）B.姜氏何厌之有？（《左传·隐公元年》）C.左右以君贱之也，食以草具（《战国策·齐策》）D.寡人之於国也，尽心焉耳矣（《孟子·梁惠王上》）4.《诗经·豳风·七月》“八月剥枣”中“剥”的正确读音和意义是（）A.bō，剥离B.pū，击打C.bāo，去掉外皮D.bó，脱落5.下列句中“其”表示委婉语气的是（）A.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈《师说》）B.北冥有鱼，其名为鲲（《庄子·逍遥游》）C.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（《庄子·逍遥游》）D.昭王之不复，君其问诸水滨！（《左传·僖公四年》）6.上古汉语中，“行”（行走）与“走”（奔跑）的词义差异属于（）A.程度轻重不同B.范围大小不同C.感情色彩不同D.动作方式不同7.《说文解字》“六书”中，“本无其字，依声托事”指的是（）A.象形B.指事C.会意D.假借8.下列句子中，属于宾语前置且为否定句代词宾语前置的是（）A.吾谁欺？欺天乎？（《论语·子罕》）B.三岁贯女，莫我肯顾（《诗经·魏风·硕鼠》）C.微斯人，吾谁与归？（范仲淹《岳阳楼记》）D.君亡之不恤，而群臣是忧（《左传·僖公十五年》）9.中古汉语“平、上、去、入”四声中，与上古“长入”“短入”对应的是（）A.平声B.上声C.去声D.入声10.《广韵》的“韵”指的是（）A.韵母相同B.韵腹和韵尾相同，声调相同C.韵腹相同，声调相同D.韵腹、韵尾和声调均相同二、填空题（每空1分，共15分）1.《说文解字》的作者是______，其“六书”理论中“比类合谊，以见指撝”指的是______。2.上古汉语的声母系统，清代钱大昕提出“古无轻唇音”和“______”两大结论。3.古注中“疏”的特点是既释经文，又释______，典型的“义疏”体著作如______。4.《经传释词》的作者是______，该书专门研究古汉语中的______词。5.古代汉语被动句的主要形式有“于”字句、“为”字句、“为……所”句和______句。6.上古韵部中，“之、职、蒸”是______对转关系；“鱼、铎、阳”是______对转关系。7.“莫”在古代汉语中可作无定代词，相当于“______”；也可作否定副词，相当于“______”。8.《尔雅》是我国第一部______词典，按内容分为释诂、释言、释训等19篇。9.古汉语中“走”的本义是______，“慢”的本义是______。三、名词解释（每小题4分，共20分）1.通假字2.词类活用3.反切4.古今字5.使动用法四、翻译题（将下列古文译为现代汉语，共20分）1.《左传·成公二年》：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”（5分）2.《孟子·梁惠王上》：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。”（5分）3.《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”（10分）五、分析题（共25分）1.分析“解”字的构形（六书类型）及其本义，结合《庄子·养生主》“庖丁解牛”例说明其引申义的发展路径。（8分）2.指出下列句子中的词类活用现象，说明活用类型及语法意义：（6分）①项伯杀人，臣活之（《史记·项羽本纪》）②左右欲刃相如（《史记·廉颇蔺相如列传》）③吾妻之美我者，私我也（《战国策·齐策》）3.比较“汤”在“冬日则饮汤，夏日则饮水”（《孟子·告子上》）与现代汉语“汤”的词义差异，分析古今词义演变的类型。（6分）4.分析《论语·卫灵公》“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”中“躬自”的语法结构及“厚”“薄”的词性和语法功能。（5分）参考答案一、单项选择题1.A（B为指事，C为形声，D为象形）2.B（“扡”通“拖”，此处为“夺取”义，《广雅·释诂》：“拖，取也”）3.C（A主谓间取消独立性，B宾语前置标志，D介词“对于”，C代指“冯谖”）4.B（“剥”通“扑”，击打，《毛传》：“剥，击也”）5.A（B代词“它的”，C选择语气“是……还是……”，D祈使语气“还是”，A推测语气“大概”）6.D（“行”为行走，“走”为奔跑，动作方式不同）7.D（许慎《说文解字序》：“假借者，本无其字，依声托事”）8.B（A疑问代词前置，C疑问代词前置，D“是”复指前置，B否定句“莫”+代词“我”前置）9.D（上古入声分长短，对应中古入声）10.D（《广韵》“韵”包括韵腹、韵尾、声调三要素）二、填空题1.许慎；会意2.古无舌上音3.注文；《五经正义》（或《毛诗正义》等）4.王引之；虚5.“见”6.阴阳；阳阴（或“阴入阳”“阳入阴”）7.没有谁；不要8.训诂9.奔跑；懈怠三、名词解释1.通假字：古代汉语中，用音同或音近的字来代替本字的现象。如“蚤”通“早”，本字为“早”，借“蚤”表示，二者无意义联系，仅语音相近。2.词类活用：在特定语境中，某些词临时改变其基本词性和语法功能，具备另一类词的语法特点。如“左右欲刃相如”中“刃”名词活用为动词，表“用刀杀”。3.反切：古代注音方法，用两个汉字相切，上字取声（声母），下字取韵和调（韵母+声调），拼合为被注字的读音。如“东，德红切”，“德”（d）+“红”（óng）=dōng。4.古今字：同一词在不同时代用不同字记录，产生时间在先的为古字，后起的为今字。如“说”（古字）表“喜悦”时后作“悦”（今字），分担古字的部分义项。5.使动用法：动词、形容词或名词带宾语时，使宾语产生某种动作或状态，译为“使……（动/形/名）”。如“臣活之”中“活”为使动，“使……活”。四、翻译题1.别人不把牺牲生命来使自己的国君免于祸患看作难事，我如果杀了他不吉利。赦免他，用来鼓励侍奉君主的人。2.敬爱自己的长辈，进而推及敬爱别人的长辈；爱护自己的孩子，进而推及爱护别人的孩子：治理天下就像在手掌上转动东西一样容易。3.不可与井底之蛙谈论大海，因为它被居住的环境所局限；不可与夏生秋死的虫子谈论冰雪，因为它被生存的时间所限制；不可与孤陋寡闻的人谈论大道，因为他被所受的教育束缚。五、分析题1.“解”为会意字，《说文》：“解，判也。从刀，判牛角。”构形为“刀”分割“牛角”，本义为“分解动物肢体”。《庄子·养生主》“庖丁解牛”即用本义。引申路径：①分解、分开（“解甲归田”）；②解开、解除（“解其束缚”）；③理解、明白（“百思不得其解”）；④松懈（“解怠”，后作“懈”）。2.①“活”：动词的使动用法，“使……活”；②“刃”：名词活用为动词，“用刀杀”；③“美”：形容词的意动用法，“认为……美”。3.《孟子》中“汤”指“热水、开水”（冬日饮热水），现代汉语“汤”指“食物煮熟后的汁液”（如鸡汤）。演变类型为“词义转移”：原义（热水）消失，新义（汁液）取代，新旧义无类属包含关系，