2027年陕西省语文高三易错专练（含解析）

-2027年陕西省语文高三易错专练（含解析）一、语言文字运用（每题3分，共15分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A.面对纷繁复杂的国际形势，我们要保持战略定力，不随波逐流，不妄自菲薄，以坚忍不拔的意志攻克难关。B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读来令人荡气回肠，确实是一部脍炙人口的经典之作。C.在历史的长河中，许多英雄人物虽然已经作古，但他们留下的精神财富却历久弥新，激励着一代又一代人。D.他性格孤僻，不善言辞，常常给人一种冷眼旁观的感觉，其实他内心炽热，只是不善于表达情感。2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.这次考试他发挥失常，成绩一落千丈，但他并没有气馁，而是重整旗鼓，准备下次考试。B.对于这个问题，大家各执一词，争论不休，最终也没有得出一个确凿的结论，真是莫衷一是。C.他虽然年纪轻轻，但在学术上已经颇有建树，面对后辈的请教，他总是虚怀若谷，倾囊相授。D.这篇作文立意新颖，结构严谨，语言流畅，老师看了赞不绝口，认为它是一篇不刊之论。3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着人工智能技术的飞速发展，使得越来越多的行业开始尝试将AI技术应用于生产和服务中。B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，不仅要深入挖掘其内涵，更要将其融入现代生活之中。C.能否保持积极向上的心态，是我们在面对挫折和困难时能够战胜自我的关键因素。D.通过这次社会实践活动，使我们深刻体会到了劳动的艰辛和快乐，增强了社会责任感。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①面对突如其来的疫情，医护人员______，冲锋在前，用生命守护生命。②这座古城历史悠久，文化底蕴______，吸引了无数游客前来参观。③他的演讲______，既有理论的深度，又有实践的案例，令人信服。A.义无反顾深厚鞭辟入里B.勇往直前深奥入木三分C.义无反顾深奥鞭辟入里D.勇往直前深厚入木三分5.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。B.屈原，战国时期楚国诗人、政治家，创造了“楚辞”这一文体，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等。C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有“四大悲剧”《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》和“四大喜剧”《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。二、古代诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成6-9题。材料一：夫学者，所以修身也。修身者，非徒饰外也，必诚其意，正其心，而后身修。身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。故君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！材料二：孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”材料三：荀子曰：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.所以修身也所以：用来……的方法B.必诚其意诚：使……真诚C.二者不可得兼兼：同时具备D.与之俱黑俱：一起7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.其为仁之本与/其皆出于此乎B.舍生而取义者也/择其善者而从之C.蓬生麻中/青，取之于蓝D.所以防邪僻而近中正也/师者，所以传道受业解惑也8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.材料一强调学习是为了修身，修身需要从诚意正心开始，进而达到齐家治国平天下的目的。B.材料一中引用“孝弟也者，其为仁之本与”，说明孝悌是仁爱的根本，体现了儒家重视伦理道德的思想。C.材料二中孟子通过鱼和熊掌的比喻，阐述了在生命和道义发生冲突时，应选择生命而放弃道义。D.材料三中荀子通过蓬和白沙的比喻，强调了环境对人的影响，主张君子应选择良好的环境交友。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）故君子务本，本立而道生。（2）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成10-11题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。10.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联点明了时间、地点和季节，描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。B.颔联“明月松间照，清泉石上流”动静结合，以动衬静，突出了山间的幽静和清新。C.颈联写人，先闻其声，后见其人，通过浣女归家和渔舟下水的场景，表现了山民的淳朴和快乐。D.尾联化用《楚辞·招隐士》中“王孙兮归来，山中兮不可久留”的典故，表达了诗人不愿留在山中的愿望。11.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）12.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中强调学习要持之以恒，即使遇到困难也不放弃的句子是：“锲而舍之，朽木不折；______，______。”（2）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：“______，______。”（3）《赤壁赋》中苏轼用“______，______”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。三、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13-15题。传统与现代的对话在现代化进程中，传统文化与现代文明的关系一直是一个备受争议的话题。有人认为，传统文化是历史的包袱，阻碍了现代化的发展；也有人认为，传统文化是现代文明的根基，为现代化提供了精神滋养。事实上，传统文化与现代文明并非对立关系，而是相辅相成、相互促进的关系。首先，传统文化为现代文明提供了价值导向。在快节奏的现代生活中，人们往往面临着精神空虚和价值迷失的问题。而传统文化中蕴含的仁爱、诚信、正义等价值观，可以为现代人提供精神指引，帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，传统文化为现代文明提供了创新源泉。许多现代科技和艺术作品都从传统文化中汲取灵感，实现了创新和发展。例如，近年来兴起的“国潮”现象，就是将传统文化元素与现代设计相结合，创造出具有时代特色的文化产品，受到了年轻消费者的喜爱。最后，传统文化有助于增强民族凝聚力。在全球化的背景下，文化多样性面临着挑战。保护和传承传统文化，有助于增强民族认同感和自豪感，维护国家文化安全。当然，我们在传承传统文化的同时，也要对其进行创造性转化和创新性发展。不能盲目复古，也不能全盘否定，而应该取其精华，去其糟粕，使传统文化与现代文明相适应，与现代社会相协调。13.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.传统文化与现代文明是对立关系，传统文化阻碍了现代化的发展。B.传统文化为现代文明提供了价值导向，可以帮助现代人解决精神空虚和价值迷失的问题。C.“国潮”现象的出现，说明传统文化已经完全取代了现代文化。D.我们应该全盘继承传统文化，不能对其进行任何改造。14.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章采用了总分总的结构，先提出观点，再从三个方面进行论证，最后总结全文。B.文章运用了举例论证的方法，以“国潮”现象为例，论证了传统文化为现代文明提供创新源泉的观点。C.文章运用了对比论证的方法，将传统文化与现代文明进行对比，突出了传统文化的重要性。D.文章语言平实，逻辑严密，具有较强的说服力。15.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.在现代化进程中，我们应该正确看待传统文化与现代文明的关系。B.传统文化中的仁爱、诚信、正义等价值观，对现代人具有积极的指导意义。C.保护传统文化只是为了增强民族凝聚力，与其他方面无关。D.对传统文化要进行创造性转化和创新性发展，使其与现代社会相协调。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成16-18题。老屋老屋坐落在村子的尽头，门前有一条清澈的小溪，溪边长着几棵老柳树。老屋是青砖灰瓦，墙皮斑驳，爬满了青苔。屋顶的瓦片有些已经破损，露出里面的椽子。爷爷说，老屋已经有一百多年的历史了。小时候，我常在老屋里玩耍，听爷爷讲过去的故事。那时候，老屋是村里的活动中心，邻里们常在老屋里喝茶、聊天、下棋。后来，村里人陆续搬进了新房，老屋渐渐冷清下来。爷爷也搬到了城里和我们一起住。老屋就这样空了下来，只有偶尔回来看看的爷爷，会进去坐坐，摸摸那熟悉的门槛，看看那斑驳的墙壁。去年，爷爷去世了。我们回去整理老屋，发现老屋的角落里堆满了杂物，墙上还挂着爷爷年轻时的照片。照片里的爷爷，笑容灿烂，眼神坚定。我抚摸着老屋的墙壁，仿佛能感受到爷爷的温度。老屋，不仅仅是一栋建筑，更是爷爷的记忆，是家的象征。16.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头对老屋的环境描写，渲染了宁静、古朴的氛围，为下文情节的发展作了铺垫。B.小说通过回忆的方式，讲述了老屋的过去和现在，表现了老屋的变迁和爷爷的情感变化。C.小说中“爷爷也搬到了城里和我们一起住”，暗示了爷爷对老屋的嫌弃和不满。D.小说结尾“老屋，不仅仅是一栋建筑，更是爷爷的记忆，是家的象征”，升华了主题，表达了作者对老屋和爷爷的深厚感情。17.小说中“老屋”这一意象有什么象征意义？请结合全文简要分析。（5分）18.小说结尾写道：“我抚摸着老屋的墙壁，仿佛能感受到爷爷的温度。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成19-21题。非物质文化遗产的保护与传承非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等。随着现代化进程的加快，非物质文化遗产面临着严峻的生存挑战。许多非物质文化遗产项目因为缺乏传承人、市场需求减少等原因，正在逐渐消失。为了保护非物质文化遗产，国家采取了一系列措施。一是建立非物质文化遗产名录，对重要的非物质文化遗产项目进行认定和保护；二是加强非物质文化遗产的传承人培养，鼓励年轻人学习传统技艺；三是开展非物质文化遗产的宣传和推广，提高公众对非物质文化遗产的认识和保护意识。然而，非物质文化遗产的保护与传承不仅仅依靠政府的力量，更需要全社会的参与。每个人都可以从自身做起，学习和传承非物质文化遗产，为保护人类文化多样性做出贡献。19.下列关于非物质文化遗产的理解，不正确的一项是（）A.非物质文化遗产是各族人民世代相传的传统文化表现形式。B.非物质文化遗产包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动等。C.非物质文化遗产只包括无形的文化表现形式，不包括实物和场所。D.非物质文化遗产是人类文化多样性的重要组成部分。20.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.现代化进程的加快给非物质文化遗产的生存带来了严峻挑战。B.国家建立非物质文化遗产名录，是为了对重要的非物质文化遗产项目进行认定和保护。C.保护非物质文化遗产只需要政府的力量，不需要全社会的参与。D.开展非物质文化遗产的宣传和推广，有助于提高公众对非物质文化遗产的认识和保护意识。21.根据原文内容，简要概括保护非物质文化遗产的措施。（4分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，生活需要“慢下来”，去感受身边的风景，去品味生活的细节；也有人说，生活需要“快起来”，去抓住机遇，去实现自己的梦想。对此，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.D8.C9.（1）所以君子致力于根本，根本确立了，道就会产生。（2）生命，也是我所