教学课件：5.5-病毒 小倩老师制作 不晓设计美化

病毒第五章第五单元生物圈中的其他生物““““授课老师：目录病毒的发现01VIRUSDISCOVERY02BASICOFVIRUS病毒基本特征03THERELATIONSHIPOFHUMANLIFE病毒与人类生活的关系第五单元生物圈中的其他生物学习目标第五单元生物圈中的其他生物03关注病毒与人类的关系，养成正确预防病毒性疾病的卫生习惯，确立积极健康的生活态度。01通过认识多种多样的病毒，概述病毒的结构、繁殖等特征。02了解病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促进作用，感悟科学家严谨认真的态度。新课导入自2019年底首次暴发至今，新型冠状病毒仍在全球肆虐，不断突变，至今已有数亿人感染！新冠疫情由什么引起？你还知道哪些由病毒引起的疾病？新课导入由病毒引起的疾病多种多样，极大影响着人们的健康。2003非典流感艾滋病病毒是如何被发现的？PART01病毒的发现VIRUSDISCOVERY病毒的发现实验论证患病烟草花叶榨出汁液患病花叶汁液过滤细菌过滤器感染正常烟草花叶导致正常花叶患病伊万诺夫斯基把这种比细菌还小病原体叫做“滤过性病毒”病毒的发现观察发现20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。电子显微镜烟草花叶病毒PART02病毒的基本特征BASICCHARACTERISTICSOFVIRUS病毒的基本特征病毒的大小病毒的体积非常小，只有用电子显微镜才能观察到。病毒与细菌等的大小对比常见的病毒（小组合作，进行分类）普通流感病毒艾滋病病毒SARS病毒狂犬病毒烟草花叶病毒昆虫病毒豌豆萎黄病毒噬菌体病毒的种类形态结构病毒的形态大致分为

、

、

。球状杆状蝌蚪状蝌蚪状杆状球状颗粒病毒的种类寄主不同根据寄生细胞的不同，可以将病毒分为三大类流感病毒狂犬病毒艾滋病病毒SARS病毒昆虫病毒动物病毒烟草花叶病毒豌豆萎黄病毒植物病毒噬菌体细菌病毒病毒的结构自主探究对比不同的病毒结构模式图，总结病毒的结构特征。腺病毒遗传物质蛋白质烟草花叶病毒遗传物质蛋白质噬菌体遗传物质蛋白质病毒的结构病毒结构=遗传物质+蛋白质外壳病毒无细胞结构，无法独立生活，只能寄生在宿主细胞中。腺病毒遗传物质蛋白质烟草花叶病毒遗传物质蛋白质噬菌体遗传物质蛋白质病毒的繁殖探究思考病毒没有细胞结构，是如何进行繁殖的呢？噬菌体侵染细胞及繁殖病毒的繁殖繁殖方式自我复制（利用宿主细胞中的原料合成新的蛋白质外壳和内部遗传物质）注入吸附合成组装释放以噬菌体为例知识点总结病毒的大小比细菌小的多，需要用电子显微镜观察病毒的种类按照形态结构——杆状、球状、蝌蚪状按照寄主不同——动物病毒、植物病毒、

细菌病毒病毒的结构蛋白质外壳+遗传物质（无细胞结构）病毒的繁殖自我复制PART03病毒与人类生活的关系THERELATIONSHIPOFHUMANLIFE病毒与人类生活的关系观看视频，小组合作完成下列问题：（1）病毒对人类的危害体现在哪些方面？（2）人类是如何利用病毒为人类造福的？病毒与人类生活的关系有害的方面有利的方面使人、动物、植物患病1、制造疫苗

2、生物防治3、用于转基因或基因治疗如新冠肺炎、乙肝、口蹄疫、禽流感等）课堂小结第五单元生物圈中的其他生物1、病毒的发现发现源：烟草花叶病植株发现者：伊万诺夫斯基2、病毒的基本特征病毒的大小：用电子显微镜观察病毒的种类：形态结构/寄主不同病毒的结构：蛋白质外壳+内部遗传物质病毒的繁殖：自我复制（利用宿主原料）3、病毒与人类生活的关系随堂练习1、20世纪初，科学家首次用（）观察到烟草花叶病。A.放大镜B.电子显微镜C.望远镜D.高倍光学显微镜B电子显微镜随堂练习2、引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别是()A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒B.动物病毒、动物病毒、植物病毒C.人类病毒、细菌病毒、植物病毒D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒B随堂练习3、下列关于病毒的叙述，正确的是()①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒对人类都是有害的。②病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动。DA.①②B.①③C.①②③D.②③随堂练习4、下列说法正确的是（）A.各种病毒的基本结构都是外部蛋白质和内部DNAB.病毒由伊万洛夫斯基首次发现并被其命名为病毒C.噬菌体是一类只感染细菌的蝌蚪状病毒D.病毒的繁殖方式是分裂生殖