2026新教材语文 2 繁星 第1课时教学课件_第1页
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繁星第1课时城市星空乡村星空海边星空朗读课文，交流预习情况学习活动一读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。小组交流预习情况：两人一组，一人读一个自然段，互相听一听有没有读错的字音，互相纠正。认读、书写重点字词学习活动二半明半昧摇摇欲坠萤火虫mèizhuìyíng半明半昧mèi一会儿明亮，一会儿昏暗。昏暗明亮左右结构上下结构全包围结构重点字指导上半部分“敏”要写扁一些，横折钩要变成横折，下半部分“系”的笔画要均匀紧凑，竖钩居中，整个字上紧下松，重心平稳。重点字指导上半部分要写得紧凑，中间4个竖画间距均匀，最后一个长横要盖住下半部分，下半部分左右两边宽窄相当，注意不要写成“牛”。疏通文意，填表梳理三次看繁星的情景学习活动三默读课文，思考：作者围绕“繁星”，写了哪几个时期、在哪些地方看繁星？用横线画出表示时间的词，用波浪线画出表示地点的词。〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰时间地点看到的繁星三年前南京住所旁的菜园星群密布如今海上半明半昧、摇摇欲坠从前家乡的庭院密密麻麻借助表格，说一说课文主要写了什么。默读第1自然段，想象画面学习活动四默读第1自然段，找一找：作者看到的繁星是什么样的？圈出描写星星样子的词语。我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。数不胜数、星罗棋布星空在第1自然段中画出写作者感受的句子。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。星星让他感到温暖、安宁，就像妈妈在身边一样。我爱月夜，但我也爱星天。……我最爱看天上密密麻麻的星星。偏爱我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。先找描写星空的词语，想象画面；再找描写感受的句子，体会情感，这叫“读文字，想画面，悟感情”。这节课，我们随着作家巴金，回到了他从前在家乡的庭院里，看到了密密麻麻的繁星，感受到了他对星空的喜爱与依恋。下节课，我们将继续跟随他的脚步，去南京、去海上看看那里的繁星，又会给他带来怎样的感受。1．有感

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