2025年河北省迁安市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解_第1页
2025年河北省迁安市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解_第2页
2025年河北省迁安市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解_第3页
2025年河北省迁安市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解_第4页
2025年河北省迁安市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年河北省迁安市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解一、我会填(每空1分,共30分)1.早晨上学见到老师,我会说“”;放学时和老师告别,我会说“”。2.我们学校的名称是,我所在的班级是班。3.课堂上要认真,积极举手,不做小动作。4.中秋节是农历,我们会吃,赏月;春节时,我们会、贴春联,一家人团5.课间活动时,要遵守,不追逐打闹,学会游戏,和小伙伴友好相处。6.过马路时,要走,看灯,红灯停,绿灯行。7.自己的事情自己做,我会自己穿、系,还会帮妈妈擦8.秋天到了,树上的叶子了,果园里的苹果了,农民伯伯开始9.我们要爱护校园里的和,不踩草坪,不摘花朵。10.当同学遇到困难时,我会他;当我犯错时,会主动向老师或同学。11.升国旗时,我们要,行礼,唱国歌声音要响亮。12.吃饭时要做到不、不,珍惜粮食,因为“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。二、我会选(每题2分,共20分)1.下列行为中,属于文明礼貌的是()A.见到老师装作没看见B.课间和同学大声争吵C.主动帮老师擦黑板2.学校里的图书角是用来()的地方。A.玩耍B.阅读图书C.吃饭3.下列哪种做法是遵守交通规则的()A.横穿马路B.在马路上追跑打闹C.走人行横道4.中秋节是我国的传统节日,主要习俗不包括()A.吃月饼B.赛龙舟C.赏月5.当自己不小心把同学的文具碰掉在地上,应该()A.假装没看见B.主动捡起来并道歉C.责怪同学没放好6.课堂上老师提问时,正确的做法是()A.大声喊出答案B.举手等待老师点名C.和同桌讨论答案7.下列不属于秋季特征的是()A.树叶变黄飘落B.天气变冷,下雪C.果实成熟8.升国旗时,我们应该()A.低头说话B.立正敬礼C.东张西望9.自己的书包应该()A.让妈妈每天帮忙整理B.自己整理C.随便扔在地上10.课间活动时,下列哪种游戏是安全的()A.爬窗台B.跳绳C.从楼梯扶手上滑下来三、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.上学迟到了,可以直接跑进教室,不用喊“报告”。()2.小明看到校园里有垃圾,主动捡起来扔进垃圾桶。()3.春节时,我们可以随便燃放烟花爆竹,不用注意安全。()4.吃饭时,我只吃自己喜欢的菜,不喜欢的就倒掉。()5.当同学不小心撞到我,我应该原谅他,不能发脾气。()6.课堂上,我可以趴在桌子上听老师讲课。()7.过马路时,即使没有车,也不能闯红灯。()8.秋天来了,我们可以去野外采摘野生果子吃。()9.自己的玩具玩完后,要整理好放回原处。()10.升国旗时,国歌响起,我们可以边走边唱。()四、连线题(每题2分,共10分)1.将传统节日与对应的习俗连起来。春节吃月饼、赏月中秋节贴春联、放鞭炮端午节登高、赏菊重阳节吃粽子、赛龙舟2.将行为与对应的场所连起来。认真看书操场踢足球图书角洗手漱口教室听讲回答问题卫生间五、简答题(每题5分,共10分)1.说说你在学校里学到了哪些本领?(至少写3个)2.当你和小伙伴发生矛盾时,你会怎么做?六、情景应用题(10分)1.情景一:早上起床,妈妈要帮你穿衣服,你会怎么说?怎么做?为什么?2.情景二:在操场上玩耍时,你看到有小朋友摔倒了,你会怎么做?为什么?参考答案详解一、我会填1.老师早上好;老师再见详解:本题考查校园基本礼貌用语,早晨见面用“早上好”,告别用“再见”,是日常师生交往的基本礼仪。2.迁安市XX小学;一年级X详解:本题旨在引导学生熟悉自己的学校和班级,增强归属感,答案根据学生实际填写即可。3.听讲;回答问题详解:课堂基本要求是认真听讲,积极举手回答问题,这是良好学习习惯的体现。4.八月十五;月饼;放鞭炮(或包饺子、拜年等)详解:中秋节是农历八月十五,核心习俗是吃月饼、赏月;春节习俗多样,贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等都是常见内容,填写合理即可。5.规则;轮流(或安全、文明)详解:课间活动需遵守规则,避免危险,同时要学会与同伴轮流游戏、友好相处,保障活动有序进行。6.人行横道(或斑马线);红绿详解:过马路要走专门的人行通道,遵守红绿灯信号,这是基本的交通安全常识。7.衣服;鞋带;桌子(或地板、碗筷等)详解:本题考查自我服务能力和家务劳动意识,自己穿衣服、系鞋带是自理能力的体现,帮家人做家务则是责任感的培养,填写合理即可。8.变黄(或飘落);红(或成熟);收割(或采摘)详解:秋季的典型特征是树叶变黄飘落、果实成熟,农民伯伯进行秋收活动,体现季节变化与生产生活的联系。9.花草;树木(或桌椅、设施等)详解:校园公物包括植物、桌椅、教学设施等,爱护公物是学生的责任。10.帮助;道歉详解:同学之间要互帮互助,犯错后主动道歉是诚实和负责任的表现。11.立正;队详解:升国旗时,少先队员要立正、行队礼,这是对国旗的尊重,也是爱国主义教育的基本要求。12.挑食;浪费详解:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”强调珍惜粮食,所以吃饭不能挑食、浪费。二、我会选1.C详解:A选项不尊重老师,B选项同学相处不文明,C选项主动帮老师做事是文明礼貌的表现,故选C。2.B详解:图书角是提供阅读的场所,A、C选项不符合功能定位,故选B。3.C详解:A、B选项都是违反交通规则的危险行为,C选项走人行横道是正确做法,故选C。4.B详解:赛龙舟是端午节的习俗,中秋节主要习俗是吃月饼、赏月,故选B。5.B详解:不小心碰掉别人文具,主动捡起并道歉是负责任、讲礼貌的表现,A、C选项不符合礼仪要求,故选B。6.B详解:课堂上提问应举手等待老师点名,A选项大声喊答案会扰乱课堂,C选项讨论影响他人听讲,故选B。7.B详解:下雪是冬季特征,A、C选项都是秋季的典型表现,故选B。8.B详解:升国旗时要立正敬礼,A、C选项是不尊重国旗的行为,故选B。9.B详解:自己的书包自己整理是培养自理能力的重要方式,A选项依赖家长,C选项不爱护物品,故选B。10.B详解:A、C选项都是危险行为,容易受伤,跳绳是安全的课间游戏,故选B。三、我会判断1.×详解:上学迟到应先喊“报告”,得到老师允许后再进教室,这是课堂礼仪的基本要求。2.√详解:主动捡起校园垃圾,爱护校园环境,是文明学生的表现。3.×详解:燃放烟花爆竹存在安全隐患,应在指定区域、遵守规定燃放,不能随便燃放。4.×详解:挑食、浪费粮食是不良习惯,我们要均衡饮食,珍惜粮食。5.√详解:同学之间应相互包容,不小心撞到对方属于无意行为,应该原谅。6.×详解:趴在桌子上听课会影响学习效果,也不利于身体健康,课堂上应端正坐姿。7.√详解:闯红灯违反交通规则,即使没有车,也需遵守信号,养成安全习惯。8.×详解:野生果子可能有毒,采摘食用存在安全风险,不能随便采摘。9.√详解:玩完玩具整理好,是爱护物品、养成良好生活习惯的表现。10.×详解:升国旗时应立正站好,庄重地唱国歌,边走边唱是不严肃的行为。四、连线题1.春节——贴春联、放鞭炮;中秋节——吃月饼、赏月;端午节——吃粽子、赛龙舟;重阳节——登高、赏菊详解:春节的核心习俗是贴春联、放鞭炮;中秋节围绕月亮和团圆,吃月饼、赏月;端午节纪念屈原,吃粽子、赛龙舟;重阳节有登高、赏菊、敬老的习俗。2.认真看书——图书角;踢足球——操场;洗手漱口——卫生间;听讲回答问题——教室详解:图书角是阅读场所,操场是运动场所,卫生间用于洗漱,教室是上课听讲的场所,功能对应清晰。五、简答题1.示例:我学会了拼音,能认识很多汉字;学会了整理自己的书包和书桌;学会了和同学一起合作做游戏;学会了唱国歌,知道要爱护国旗;学会了自己系鞋带、穿衣服等。(至少写出3个,合理即可)详解:本题考查学生对校园学习生活的总结,可从知识学习、生活技能、人际交往、品德培养等方面作答,体现学校教育对学生的全面影响。2.示例:首先,我会先冷静下来,不发脾气;然后,听听小伙伴的想法,看看是不是有误会;如果是我的错,我会主动向他道歉;如果是他的错,我会好好跟他说,告诉他这样做不对,我们还是好朋友;实在解决不了,我会找老师帮忙。(合理即可)详解:本题考查学生的人际交往能力,核心是引导学生学会冷静沟通、换位思考、主动承担责任,遇到问题积极解决,维护良好的同伴关系。六、情景应用题1.示例:我会对妈妈说:“妈妈,我自己能穿衣服啦,让我自己来吧!”然后自己动手穿衣服。因为我已经上一年级了,要学会自己的事情自己做,培养自理能力,不能一直依

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论