2025-2026学年辽宁省大连文谷高级中学高一（上）期末物理试卷 (1)（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省大连文谷高级中学高一（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.乒乓球是我国优势体育项目，在2024年法国巴黎奥运会上，我国运动员奋力拼搏，赢得了乒乓球项目所有金牌。下列关于乒乓球的描述正确的是（）A.乒乓球受到桌面的弹力是由于桌面的形变产生的

B.乒乓球高速转动时惯性比静止时大

C.用球拍大力抽打乒乓球时，球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力

D.研究乒乓球旋转规律时，可把乒乓球视作质点2.如图所示为某潜艇下潜和上浮的v-t图像，t=0时刻，潜艇由水面开始下潜，50s末潜艇回到初始位置。规定竖直向上为正方向，下列说法正确的是（）A.10s末潜艇离水面最远 B.20s末，潜艇的加速度发生改变

C.30～50s潜艇的位移大小为20m D.30～50s潜艇的位移大小无法求出3.如图所示，倾角为θ=30°的斜面A置于水平面上，滑块B、C叠放在一起沿斜面匀速下滑，且保持相对静止，斜面A始终静止不动，B上表面倾斜，不计空气阻力的影响，则B、C在斜面上运动时，下列说法正确的是（）A.A只受三个力作用

B.B只受三个力作用

C.A、B间的动摩擦因数

D.地面对A的支持力等于A、B、C三者重力之和4.较小物体在粘性较大的均匀流体中运动时，要受到粘滞阻力的作用，例如球形血细胞在血浆中下沉时就受到这种力的作用。已知球体所受的粘滞阻力为F=6πηrv,其中r为球体的半径，v为球体的运动速度，η为粘滞系数。若采用国际单位制中的基本单位来表示粘滞系数η的单位，则其单位是（）A.N•m-2•s B.kg•m-1•s-1

C.kg•m-1•s D.η为常数，没有物理单位5.如图所示，A、B、C为三个完全相同的物体，其中物体B和C通过不可伸长的轻绳连在一起，物体A和B通过跨过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳连在一起，物体A与竖直放置的轻弹簧上端连在一起，轻弹簧下端固定在地面上，初始时三个物体均保持静止状态。则下列说法正确的是（）A.初始时弹簧处于压缩状态

B.剪断A、B间的轻绳瞬间，物体A的加速度为零

C.剪断A、B间的轻绳瞬间，物体B、C间轻绳拉力为零

D.剪断B、C间的轻绳瞬间，物体A、B间轻绳拉力为零

6.如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径之比为4：1：16，在用力蹬脚踏板前进的过程中，下列说法正确的是（）A.小齿轮和后轮的角速度大小之比为16：1

B.大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为1：4

C.大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1：4

D.大齿轮和小齿轮轮缘的向心加速度大小之比为4：17.某同学站在水平放置于电梯内的电子秤上，电梯运行前电子秤的示数如图甲所示。电梯竖直上升过程中，某时刻电子秤的示数如图乙所示，则该时刻电梯（重力加速度g取10m/s2）（）A.做减速运动，加速度大小为1.05m/s2 B.做减速运动，加速度大小为0.05m/s2

C.做加速运动，加速度大小为1.05m/s2 D.做加速运动，加速度大小为0.50m/s2二、多选题：本大题共3小题，共18分。8.甲、乙两光滑小球（均可视为质点）用轻质细直杆连接，乙球处于水平地面上，甲球靠在竖直墙壁上，初始时轻杆竖直，杆长为5m。施加微小的扰动，使得甲球沿着墙壁竖直滑落，乙球沿水平地面向右滑动，两球的运动始终在同一竖直平面内。当乙球距离起点4m时，下列说法正确的是（）

A.甲、乙两球的速度大小之比为3：4

B.甲、乙两球的速度大小之比为4：3

C.甲球即将落地时，乙球的速度为0

D.甲球即将落地时，乙球的速度与甲球的速度大小相等9.如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上。当水平力F作用于A的左端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1．当水平力F作用于B的右端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则下列说法正确的是（）

A.在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等

B.在两次作用过程中，F1=F2

C.在两次作用过程中，F1+F2=F

D.在两次作用过程中，=10.如图（a），倾角为θ的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的小物块A、B（可视为质点）同时以相同的初速度v0沿斜面下滑，A、B与斜面的动摩擦因数分别为μA、μB，整个过程中斜面相对地面静止。A和B的位置x与时间t的关系曲线如图（b）所示，两条曲线均为抛物线，A的x-t曲线在t=t0时切线斜率为0，则（）

A.t=t0时，B追上A

B.t=t0时，B的速度大小为3v0

C.t=t0之前，A和B的加速度大小相等，方向相反

D.μA+μB=2tanθ三、实验题：本大题共2小题，共14分。11.有同学利用如图1所示的装置来探究两个互成角度的力的合成规律。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O。每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力大小F1、F2和F3。回答下列问题：

(1)按下列数据改变钩码个数，实验能完成的有______（填选项前的字母）A.钩码的个数N1=N2=2，N3=3 B.钩码的个数N1=2，N2=5，N3=4

C.钩码的个数N1=6，N2=2，N3=3 D.钩码的个数N1=3，N2=4，N3=8(2)在拆下钩码和绳子前，操作正确的步骤有______（填选项前的字母）A.记录钩码的个数N1、N2和N3

B.量出OA、OB和OC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.标记结点O的位置，并记录OA、OB和OC三段绳子的方向(3)在作图时，你认为图2中

（选填“甲”或“乙”）是符合客观事实的12.某实验小组用如图1所示的装置做“探究加速度与合外力的关系”实验。

(1)实验中用的是电火花打点计时器，则其电源应选______（填选项前的字母）A.直流220V B.交流220V C.直流6V D.交流6V(2)为补偿阻力，正确操作应是图2中的

图（选填“左”或“右”）(3)正确补偿阻力后，实验中得到一条纸带如图3，相邻两个计数点间还有4个点未画出，则此次小车的加速度大小为

m/s2(4)该实验小组重新设计了实验方案，如图4所示，弹簧测力计可以直接测出绳拉力的大小。按此方案完成实验，

（选填“需要”或“不需要”）满足砂桶和砂的总质量要远小于小车的总质量；若某次实验中，当小车的加速度大小为a1时，砂桶和砂的加速度大小为a2，则a1、a2的关系为

四、计算题：本大题共3小题，共40分。13.“空中飞椅”是游乐场中非常受欢迎的游乐项目，其简化示意图如图所示，长为L=5m的钢绳一端系着座椅，另一端固定在半径为r=2m的水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。座椅和小孩（可视为质点）的总质量为m=50kg,当转盘匀速转动时，钢绳与转动轴始终在同一竖直平面内，且与竖直方向夹角为θ=37°。不计钢绳的重力和形变，不计空气阻力的影响（g取10m/s2，≈2.449）。求：

(1)钢绳中拉力的大小(2)座椅和小孩的向心加速度的大小(3)转盘转动的角速度的大小。（结果保留2位有效数字）14.抛体运动在各类体育运动项目中很常见，如乒乓球运动，现讨论乒乓球发球问题。如图所示，设球台长为2L、网高为h,O、O′为球台两端边缘的中点，O、O′连线为球台的中心线。假设乒乓球与球台碰撞反弹前后的水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，不考虑乒乓球的大小和空气阻力的影响，重力加速度为g(1)若球在O点正上方高度为h1处以速度v1平行O、O′连线水平发出，落在球台上的O1点（球的运动轨迹如图中实线所示），求O1点距O点的距离x1(2)若球从O点正上方某高度处以速度v2平行O、O′连线水平发出，反弹后在最高点时恰好越过球网落在球台上的O2点（球的运动轨迹如图中虚线所示），求v2的大小(3)若球从O点正上方某高度处平行O、O′连线水平发出后，球经反弹恰好越过球网且刚好落在O′点（球的运动轨迹未画出），求发球点距O点的高度h315.如图所示，质量M=4kg的长木板B置于水平地面上，质量m=2kg的小物块（可视为质点）A放在木板右端，小物块A与长木板B间的动摩擦因数μ1=0.1，g取10m/s2，不计空气阻力的影响。在木板B右端施加水平向右的拉力F(1)若地面光滑，求A与B不发生相对滑动的最大拉力F1(2)若木板B长度为L=3m,与地面间的动摩擦因数μ2=0.3，施加的拉力F2=30N，求施加拉力后物块A经多长时间脱离木板(3)若木板B足够长，与地面间的动摩擦因数μ2=0.3，施加的拉力F2=30N，从静止开始，拉力作用了4s撤去，小物块始终未从木板上掉落，求整个过程中小物块相对于木板滑行的距离

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】BC

9.【答案】ACD

10.【答案】ACD

11.【答案】【小题1】AB【小题2】AD【小题3】甲

12.【答案】【小题1】B【小题2】右【小题3】0.88【小题4】不需要a1=2a2

13.【答案】【小题1】以座椅和小孩为整体作为研究对象，其在竖直方向受力平衡，受到竖直向下的重力与沿钢绳向上的拉力作用。

设钢绳中拉力的大小为T，根据竖直方向受力平衡条件有Tcos37°=mg。

将已知数据代入公式计算解得，钢绳中拉力的大小为【小题2】在水平方向上，座椅和小孩随转盘做匀速圆周运动，由钢绳拉力的水平分量提供所需的向心力。

设向心加速度的大小为a,在水平方向上根据牛顿第二定律公式有Tsin37°=ma。

将已知数据代入该动力学方程计算解得，座椅和小孩的向心加速度大小为a=7.5m/s2【小题3】由几何关系可知，座椅和小孩做匀速圆周运动的轨迹半径为R=r+Lsin37°。

将题给相关数据代入计算解得，该圆周运动的实际半径为R=2m+5•0.6m=5m。

根据圆周运动向心加速度与角速度的关系公式有a=ω2R，代入前面求得的数据得7.5=5ω2。

由此解得转盘匀速转动的角速度大小为。

结合题目给定的近似值，代入计算并保留两位有效数字可得ω≈1.2rad/s

14.【答案】【小题1】乒乓球水平发出后做平抛运动，在竖直方向做自由落体运动。

设小球落到O1点的运动时间为t1，根据竖直方向运动学公式有。

解得小球自抛出到落地的时间为。

水平方向做匀速直线运动，因此O1点距O点的距离为【小题2】由题意可知，球反弹后在最高点恰好越过球网。

根据平抛运动与反弹的对称性，其反弹上升到最高点的过程可看作平抛运动的逆过程。

设反弹后上升到最高点的时间为t2，在竖直方向上有，解得。

球从发出到第一次落到球台的时间也为t2，故从发出到越过球网的总时间为。

在这段时间内，球在水平方向的位移为球台中心线距离的一半，即L=v2t总。

代入时间可得，化简解得【小题3】球发出后经一次反弹恰好越过球网且刚好落在O'点。

设球自发出到第一次接触台面的时间为t3，发球高度为h3，则有。

球反弹时竖直向上的分速度大小为vy=gt3。

由于落在O'点前只发生了一次反弹，且落地时竖直速度大小与初次落台时相同，

反弹后在空中的飞行时间为2t3。

从发出到落在O'点的总飞行时间为T=t3+2t3=3t3。

水平方向上，球做匀速直线运动，其初速度。

球恰好越过球网时，水平位移为L，所需的时间为。

此时距离第一次反弹的时间间隔为Δt=1.5t3-t3=0.5t3。

在此时刻，球的高度恰好等于球网的高度h,根据竖直方向运动学公式有。

代入vy和Δt可得。

结合，代入上式得。

解得发球点距O点的高度

15.【答案】【小题1】A与B恰好不发生相对滑动时，两者具有共同加速度。对小物块A，其受到的最大静摩擦力提供最大加速度，根据牛顿第二定律有fm=μ1mg=mam，解得。

对A、B组成的整体，根据牛顿第二定律有F1=（M+m）am，解得F1=6N【小题2】施加拉力F2=30N＞F1，A、B发生相对滑动。对物块A，根据牛顿第二定律有μ1mg=ma1，解得。

对木板B，根据牛顿第二定律有F2-μ1mg-μ2（M+m）g=Ma2，解得。

物块A脱离木板时，二者的相对位移大小为L，由运动学公式有，解得t=2s【小题3】规定水平向右为正方向。在0～4s内，根据运动学公式，4s末A的速度为vA1=a1t1，解得vA1=4m/s；

B的速度为vB1=a2t1，解得vB1=10m/s。这段时间内A、B的位移分别为和，A相对B的位移为Δx1=xA1-xB1，解得Δx1=-12m。

撤去拉力后，由于vB1＞vA1，A受向右的摩擦力，继续以的加速度向右匀加速；

B受向左的摩擦力，根据牛顿第二定律有μ1mg+μ2（M+m）g=Ma3，解得加速度大小（方向向左）。

设经时间t2二者达到共同速度v,由速度公式v=vA1+a1t2=vB1-a3t2，解得t2=1s,v=5m/s。

这段时间内，二者相对位移为，解得Δx2=-3m。

共速后，假设二者保持相对静止共同减速，由牛顿第二定律得系统加速度大小为，