2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能习题

2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在进行化学实验时，若需要精确称量固体药品，应优先选择哪种仪器？A.量筒B.托盘天平C.滴定管D.容量瓶解析：托盘天平是实验室中用于称量固体药品的常用仪器，其精度可达0.1克，适用于一般化学实验的称量需求。量筒主要用于量取液体体积，滴定管用于精确滴定，容量瓶用于配制特定浓度溶液，均不适用于固体药品的精确称量。本题考查化学实验基本仪器的用途，托盘天平是实验室称量固体的核心仪器，其设计原理基于杠杆平衡，通过砝码和游码的配合实现精确称量。在《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中，托盘天平的使用是重点技能之一，需掌握其操作步骤、注意事项（如左物右码、轻拿轻放）及清洁维护方法。干扰项B的迷惑性在于量筒也涉及体积测量，但量筒精度较低（通常为0.1mL），无法满足固体称量的精确性要求。2.某同学用pH试纸测定稀盐酸的酸碱度，操作正确的是？A.将pH试纸直接伸入待测液中B.用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上C.将待测液倒入烧杯中，直接观察颜色变化D.用pH试纸蘸取待测液进行比色解析：测定稀盐酸pH值时，正确操作是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比确定pH值。选项A错误，会导致试纸污染；选项C错误，未使用试纸无法确定具体pH值；选项D错误，试纸不应直接蘸取待测液。本题考查pH试纸的正确使用方法，这是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中的基础操作技能。pH试纸的原理是基于指示剂与氢离子反应显色，通过颜色与标准比色卡的对比实现pH值测定。干扰项B的迷惑性在于玻璃棒的使用，但需注意玻璃棒仅用于转移少量液体，而非直接测量pH值。3.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，若观察到溶液颜色由蓝色逐渐变浅，则说明？A.反应已完全进行B.铁的活性比铜强C.硫酸铜溶液被稀释D.铁与水发生反应解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。硫酸亚铁溶液为浅绿色，而硫酸铜溶液为蓝色，因此溶液颜色变浅说明反应发生。选项A错误，反应是否完全需通过沉淀或溶液颜色判断，而非单凭颜色变浅；选项C错误，稀释不会导致颜色变浅；选项D错误，铁未与水反应。本题考查金属活动性顺序实验现象分析，是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中金属活动性实验的核心考点。实验中需注意观察沉淀生成（红色固体）和溶液颜色变化（蓝→浅绿），并理解反应原理。干扰项B的迷惑性在于金属活性知识，但需结合实验现象进行综合判断，而非单独依据金属活性结论。4.使用酒精灯加热试管时，下列操作错误的是？A.加热前需检查试管是否干燥B.用酒精灯的外焰加热试管底部C.试管口应略向下倾斜D.加热时试管外壁可接触酒精灯灯芯解析：加热试管时，试管外壁不能接触灯芯，否则可能导致试管受热不均而炸裂。选项A正确，潮湿试管加热易导致试管炸裂；选项B正确，外焰温度最高且稳定；选项C正确，试管口向下可防止冷凝水倒流导致试管炸裂。本题考查酒精灯加热试管的注意事项，是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中的安全操作技能。酒精灯加热原理基于外焰温度高且燃烧充分，加热时需均匀移动试管避免局部过热。干扰项D的迷惑性在于外焰认知，但需注意试管外壁接触灯芯会导致热传导不均，这是实验中常见的安全隐患。5.在进行过滤操作时，下列说法错误的是？A.漏斗下端应紧贴烧杯内壁B.滤纸边缘应低于漏斗边缘C.倾倒液体时需用玻璃棒引流D.滤纸可重复使用多次解析：滤纸不能重复使用，多次使用会导致过滤效果下降。选项A正确，漏斗下端紧贴烧杯内壁可防止液体飞溅；选项B正确，滤纸边缘低于漏斗边缘可防止液体从边缘溢出；选项C正确，玻璃棒引流可防止液体冲破滤纸。本题考查过滤操作规范，是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中的核心操作技能。过滤原理基于物质粒径差异，滤纸孔径小于溶液中固体颗粒，通过重力作用实现分离。干扰项D的迷惑性在于滤纸成本，但实验中需强调滤纸一次性使用的重要性，以保障实验效果。6.在进行滴定实验时，若发现滴定管中溶液颜色突然变化但未及时记录，应如何处理？A.继续滴定并记录终点体积B.倒掉溶液重新开始实验C.根据经验估算终点体积D.记录当前滴定管读数并标注异常解析：滴定实验中若未及时记录终点体积，应记录当前读数并标注异常，实验数据仍可使用但需注明误差来源。选项A错误，未记录终点体积会导致数据不可靠；选项B错误，浪费试剂且无法弥补；选项C错误，经验估算无法保证准确性。本题考查滴定实验的规范操作，是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中的误差分析技能。滴定原理基于指示剂在化学计量点颜色突变，终点判断需准确记录体积变化。干扰项D的迷惑性在于异常处理认知，但需明确实验记录的严谨性要求。7.在进行蒸发操作时，若发现溶液沸腾时产生大量气泡，应如何处理？A.增加加热功率B.撤去酒精灯C.用玻璃棒搅拌溶液D.用试管夹夹紧试管解析：溶液沸腾时产生大量气泡可能是由于加热过快导致液体剧烈汽化，此时应降低加热功率或暂停加热，用玻璃棒搅拌促进均匀蒸发。选项A错误，增加加热会加剧沸腾；选项B错误，完全撤去加热会导致蒸发停止；选项D错误，试管夹仅用于固定试管，不直接参与操作。本题考查蒸发操作的注意事项，是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中的操作技能。蒸发原理基于溶剂汽化，搅拌可防止局部过热和暴沸。干扰项C的迷惑性在于搅拌作用，但需注意搅拌的目的是促进均匀蒸发，而非直接消除气泡。8.在进行称量操作时，若发现托盘天平指针偏左，应如何调整？A.增加砝码B.减少砝码C.调整游码D.检查天平水平解析：托盘天平指针偏左说明左盘质量大于右盘，此时应增加右盘砝码或调整游码至平衡。选项A正确，增加砝码可平衡天平；选项B错误，减少砝码会使不平衡加剧；选项C正确，游码可微调平衡；选项D错误，天平水平是前提条件。本题考查托盘天平的使用方法，是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中的基础技能。天平平衡原理基于杠杆原理，通过砝码和游码的配合实现精确称量。干扰项D的迷惑性在于前提条件认知，但需明确天平水平是使用前必须检查的步骤。9.在进行气体收集实验时，若需收集密度比空气大的气体，应采用哪种装置？A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法D.注射器收集法解析：密度比空气大的气体应采用向上排空气法收集，使气体从集气瓶底部进入，空气从顶部排出。选项B错误，适用于密度比空气小的气体；选项C错误，适用于不易溶于水的气体；选项D错误，注射器适用于少量气体收集。本题考查气体收集方法的选择，是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中的核心技能。气体收集原理基于气体密度差异，向上排空气法利用重力分层。干扰项A的迷惑性在于装置选择，但需明确气体密度与收集方法的关系。10.在进行溶液配制实验时，若需配制100mL2mol/L的盐酸溶液，应如何操作？A.量取20mL2mol/L盐酸，加入100mL水B.量取100mL2mol/L盐酸，加入少量水C.量取9.2mL浓盐酸（密度1.19g/mL），加水至100mLD.量取100mL浓盐酸（密度1.19g/mL），加水至100mL解析：配制100mL2mol/L盐酸需精确量取浓盐酸稀释至100mL。浓盐酸质量分数约为37%，密度1.19g/mL，其浓度为12mol/L，因此需量取9.2mL浓盐酸（12mol/L×0.1L÷12mol/L=0.1L=100mL）。选项A错误，稀释后体积大于100mL；选项B错误，浓盐酸易挥发且未定容；选项D错误，未稀释浓盐酸。本题考查溶液配制计算与操作，是《2025-2026年江苏省北师大版九年级化学第10课化学实验技能》中的计算技能。溶液配制原理基于溶质物质的量守恒，通过稀释计算确定浓溶液用量。干扰项C的迷惑性在于计算过程，但需注意浓盐酸的浓度和密度是关键参数。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.使用酒精灯加热试管时，若发现试管口出现水珠，应立即采取什么措施？__________。参考答案：停止加热，调整试管口角度解析：试管口出现水珠说明冷凝水回流，此时应停止加热并调整试管口角度，防止试管炸裂。本题考查酒精灯加热试管的异常处理，需掌握冷凝水对试管的影响及应对方法。实验中需注意加热时试管口应略向下倾斜，以避免冷凝水倒流。2.进行过滤操作时，若滤液仍浑浊，可能的原因有__________、__________。参考答案：滤纸破损；漏斗下端未紧贴烧杯内壁解析：滤液浑浊说明固体颗粒未完全被滤纸截留，可能原因包括滤纸破损（固体颗粒通过破损处进入滤液）或漏斗下端未紧贴烧杯内壁（液体飞溅导致部分固体未过滤）。本题考查过滤操作的常见问题分析，需掌握过滤失败的原因及排查方法。实验中需检查滤纸是否完好、漏斗是否紧贴烧杯，并确保待滤液液面低于滤纸边缘。3.在进行滴定实验时，若滴定管未用待测液润洗，会导致__________结果（偏高/偏低）。参考答案：偏高解析：滴定管未润洗会导致残留水稀释待测液，实际消耗标准液体积偏大，从而计算结果偏高。本题考查滴定实验的规范操作，需掌握润洗仪器的必要性。滴定前必须用待测液润洗滴定管，以避免浓度变化影响实验结果。4.使用托盘天平称量时，若砝码生锈，会导致称量结果__________（偏大/偏小）。参考答案：偏小解析：砝码生锈会增加其质量，但标示质量不变，实际称量时需减少砝码用量，导致称量结果偏小。本题考查称量操作的误差分析，需掌握砝码状态对称量的影响。实验中需定期检查砝码是否生锈，并使用清洁的砝码进行称量。5.收集氧气时，若采用排水法收集，说明氧气具有__________性质。参考答案：不易溶于水解析：排水法适用于不易溶于水的气体，氧气在水中的溶解度较低，因此可用排水法收集。本题考查气体收集方法的选择，需掌握气体溶解性对收集方法的影响。实验中需根据气体溶解性选择合适的收集方法（如易溶于水用向下排空气法，难溶于水用排水法）。6.配制100mL1mol/L的NaOH溶液，需称取NaOH固体__________g（NaOH摩尔质量为40g/mol）。参考答案：4.0解析：配制100mL1mol/LNaOH溶液需溶质物质的量为0.1L×1mol/L=0.1mol，质量为0.1mol×40g/mol=4.0g。本题考查溶液配制计算，需掌握溶质质量、物质的量、浓度之间的关系。实验中需精确称量NaOH固体，并缓慢溶解以避免放热导致溶液溅出。7.进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，若观察到溶液颜色由蓝色变为浅绿色，说明发生了__________反应。参考答案：置换解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。本题考查化学反应类型的判断，需掌握金属活动性顺序与置换反应的关系。实验中需观察沉淀生成（红色固体）和溶液颜色变化（蓝→浅绿），以验证反应发生。8.使用pH试纸测定溶液酸碱度时，若试纸先变红后变紫，说明溶液呈__________性。参考答案：碱性解析：pH试纸变红说明溶液呈酸性，变紫说明溶液呈碱性，因此先红后紫表明溶液由酸性逐渐变为碱性。本题考查pH试纸的读数方法，需掌握指示剂在不同pH值下的颜色变化。实验中需根据试纸颜色与标准比色卡对比确定pH值。9.进行蒸发操作时，若发现溶液沸腾时产生大量气泡，应采取什么措施？__________。参考答案：降低加热功率或暂停加热，用玻璃棒搅拌解析：溶液沸腾时产生大量气泡可能是由于加热过快导致液体剧烈汽化，此时应降低加热功率或暂停加热，并用玻璃棒搅拌促进均匀蒸发。本题考查蒸发操作的异常处理，需掌握暴沸的应对方法。实验中需缓慢加热并不断搅拌，以避免局部过热。10.收集二氧化碳时，若采用向上排空气法收集，说明二氧化碳具有__________性质。参考答案：密度比空气大且易溶于水解析：向上排空气法适用于密度比空气大的气体，二氧化碳密度比空气大且溶于水，因此可用向上排空气法收集。本题考查气体收集方法的选择，需掌握气体密度和溶解性对收集方法的影响。实验中需根据气体性质选择合适的收集方法（如易溶于水用向上排空气法，难溶于水用排水法）。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.使用酒精灯加热时，若发现试管外壁有水，应立即继续加热以防止试管炸裂。__________参考答案：×解析：试管外壁有水时不应继续加热，应擦干后加热，否则受热不均会导致试管炸裂。本题考查酒精灯加热的安全操作，需掌握试管干燥的必要性。实验中需确保试管外壁干燥，以避免热传导不均。2.进行过滤操作时，若滤纸边缘高于漏斗边缘，会导致过滤速度变慢。__________参考答案：×解析：滤纸边缘高于漏斗边缘会导致液体从边缘溢出，过滤失败，而非速度变慢。本题考查过滤操作的规范操作，需掌握滤纸与漏斗的配合要求。实验中需确保滤纸边缘低于漏斗边缘，以防止液体溢出。3.在进行滴定实验时，若滴定管读数时视线与液面平齐，会导致读数偏高。__________参考答案：×解析：滴定管读数时视线应与液面最低处平齐，若平视会导致读数偏低。本题考查滴定实验的读数方法，需掌握正确读数姿势。实验中需俯视或平视液面最低处，以避免视差影响。4.使用托盘天平称量时，若左盘放物品，右盘放砝码，会导致称量结果偏大。__________参考答案：×解析：托盘天平应左物右码，若左右盘位置颠倒，需通过砝码调整，但称量结果不变。本题考查托盘天平的使用方法，需掌握称量原理。实验中需确保左盘放物品，右盘放砝码，以避免操作错误。5.收集氧气时，若采用排水法收集，说明氧气密度比空气大。__________参考答案：×解析：排水法适用于不易溶于水的气体，氧气密度比空气大，但可用排水法收集。本题考查气体收集方法的选择，需掌握气体溶解性和密度对收集方法的影响。实验中需根据气体性质选择合适的收集方法。6.配制100mL2mol/L的盐酸溶液，需量取20mL12mol/L浓盐酸，加水至100mL。__________参考答案：√解析：配制100mL2mol/L盐酸需溶质物质的量为0.1L×2mol/L=0.2mol，浓盐酸浓度为12mol/L，因此需量取20mL浓盐酸（0.2mol÷12mol/L=0.0167L=16.7mL，近似为20mL），加水至100mL。本题考查溶液配制计算，需掌握稀释公式c₁V₁=c₂V₂。实验中需精确量取浓盐酸并定容至100mL。7.进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，若观察到红色固体生成，说明铁的活性比铜强。__________参考答案：√解析：铁与硫酸铜溶液反应生成铜（红色固体）和硫酸亚铁，属于置换反应，说明铁的活性比铜强。本题考查金属活动性顺序实验现象分析，需掌握置换反应的判断。实验中需观察沉淀生成（红色固体）和溶液颜色变化（蓝→浅绿），以验证反应发生。8.使用pH试纸测定溶液酸碱度时，若试纸变蓝，说明溶液呈酸性。__________参考答案：×解析：pH试纸变蓝说明溶液呈碱性，变红说明溶液呈酸性。本题考查pH试纸的读数方法，需掌握指示剂在不同pH值下的颜色变化。实验中需根据试纸颜色与标准比色卡对比确定pH值。9.进行蒸发操作时，若发现溶液沸腾时产生大量气泡，应增加加热功率以加速蒸发。__________参考答案：×解析：溶液沸腾时产生大量气泡可能是由于加热过快导致液体剧烈汽化，此时应降低加热功率或暂停加热，并用玻璃棒搅拌促进均匀蒸发。本题考查蒸发操作的异常处理，需掌握暴沸的应对方法。实验中需缓慢加热并不断搅拌，以避免局部过热。10.收集二氧化碳时，若采用向下排空气法收集，说明二氧化碳密度比空气小。__________参考答案：√解析：向下排空气法适用于密度比空气小的气体，二氧化碳密度比空气大，但可用向下排空气法收集。本题考查气体收集方法的选择，需掌握气体密度对收集方法的影响。实验中需根据气体性质选择合适的收集方法。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述使用酒精灯加热试管的注意事项。参考答案：（1）检查酒精灯是否完好，灯芯是否平整；（2）加热前检查试管是否干燥，潮湿试管易炸裂；（3）用酒精灯外焰加热，试管底部应均匀移动，避免局部过热；（4）试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流；（5）加热时不可将试管口对着人，防止液体沸腾时喷出伤人；（6）加热完毕后，应先熄灭酒精灯，待试管冷却后再清洗。解析：本题考查酒精灯加热试管的操作规范，需掌握加热前的检查、加热过程中的注意事项及加热后的处理。实验中需注意安全操作，避免烫伤和试管炸裂。2.简述过滤操作的步骤及注意事项。参考答案：（1）检查仪器是否完好，滤纸是否完好；（2）将滤纸折叠成漏斗状，放入漏斗中，用少量水润湿滤纸使其紧贴漏斗内壁；（3）将漏斗固定在铁架台上，下端紧贴烧杯内壁；（4）用玻璃棒引流，将待滤液沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中，避免冲破滤纸；（5）待滤液流完后，用少量水洗涤沉淀，洗涤液也倒入漏斗中；（6）检查滤液是否澄清，若浑浊需重新过滤。解析：本题考查过滤操作的步骤及注意事项，需掌握过滤仪器的准备、滤纸的折叠与润湿、待滤液倒入的技巧及过滤后的检查。实验中需确保过滤过程规范，以获得澄清的滤液。3.简述滴定实验的步骤及注意事项。参考答案：（1）检查滴定管是否完好，用待测液润洗滴定管；（2）用滴定管精确量取标准液，记录初始读数；（3）将待测液倒入锥形瓶中，加入适量指示剂；（4）用滴定管缓慢滴加标准液，边滴边摇动锥形瓶，观察颜色变化；（5）当溶液颜色突变且半分钟内不恢复时，记录终点读数；（6）计算消耗标准液体积，根据化学方程式计算待测液浓度。解析：本题考查滴定实验的步骤及注意事项，需掌握滴定前的准备、滴定过程中的操作技巧及终点判断。实验中需确保操作规范，以获得准确的滴定结果。4.简述配制100mL1mol/LNaOH溶液的步骤及注意事项。参考答案：（1）计算所需NaOH固体质量：1mol/L×0.1L×40g/mol=4.0g；（2）用托盘天平精确称取4.0gNaOH固体，放入烧杯中；（3）加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌溶解NaOH固体，注意放热现象；（4）待溶液冷却至室温后，将溶液转移至100mL容量瓶中；（5）用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒，洗涤液也转移至容量瓶中；（6）向容量瓶中加蒸馏水至液面距离刻度线1-2cm时，改用胶头滴管滴加至刻度线；（7）盖紧瓶塞，倒转摇匀，装瓶贴标签。解析：本题考查溶液配制步骤及注意事项，需掌握计算、称量、溶解、转移、定容等步骤。实验中需确保操作规范，以获得准确浓度的溶液。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.某同学进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，观察到溶液颜色由蓝色逐渐变浅，并生成红色固体。请写出该反应的化学方程式，并说明实验现象的化学原理。参考答案：化学方程式：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu实验现象：溶液颜色由蓝色逐渐变浅（硫酸铜被消耗），生成红色固体（铜）。化学原理：铁的活性比铜强，能将硫酸铜中的铜置换出来，生成硫酸亚铁和铜。铜为红色固体，硫酸亚铁溶液为浅绿色，因此溶液颜色变浅。解析：本题考查铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式及实验现象分析，需掌握置换反应原理及物质颜色变化。实验中需观察沉淀生成（红色固体）和溶液颜色变化（蓝→浅绿），以验证反应发生。2.某同学进行配制100mL2mol/L盐酸溶液的实验时，需量取浓盐酸（密度1.19g/mL，质量分数37%），请计算需量取浓盐酸的体积。参考答案：浓盐酸浓度：12mol/L（1.19g/mL×0.37÷36.5g/mol=0.012mol/mL=12mol/L）需量取浓盐酸体积：0.1L×2mol/L÷12mol/L≈0.0167L=16.7mL解析：本题考查溶液配制计算，需掌握浓溶液稀释的计算方法。实验中需根据稀释公式c₁V₁=c₂V₂计算浓溶液用量，并精确量取。3.某同学进行收集氧气的实验时，采用排水法收集，请说明排水法的适用条件及操作要点。参考答案：适用条件：氧气不易溶于水。操作要点：（1）将集气瓶装满水倒置在水中；（2）用排水法收集氧气，使氧气从集气瓶底部进入，水从顶部排出；（3）收集完毕后，用毛玻璃片盖住集气瓶口，正置取出。解析：本题考查气体收集方法的选择及操作要点，需掌握排水法的适用条件及操作步骤。实验中需确保集气瓶装满水，以避免氧气溶解在水中。4.某同学进行滴定实验时，发现滴定管未用待测液润洗，导致消耗标准液体积偏大，请说明该操作对实验结果的影响及改进措施。参考答案：影响：滴定管未润洗会导致残留水稀释标准液，实际消耗标准液体积偏大，计算结果偏高。改进措施：滴定前必须用待测液润洗滴定管，以避免浓度变化影响实验结果。解析：本题考查滴定实验的误差分析及改进措施，需掌握润洗仪器的必要性。实验中需确保滴定管用待测液润洗，以获得准确的滴定结果。【标准答案及解析】