2026-2027学年八年级道德与法治上册期中综合模拟试卷

2026-2027学年八年级道德与法治上册期中综合模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.俗话说“远亲不如近邻”，这说明社会生活具有A.平等性B.多样性C.复杂性D.变动性2.下列不属于社会生活特点的是A.丰富性B.多样性C.变动性D.单一性3.在与同学的交往中，我们应坚持的原则是A.谁势力大听谁的B.平等与尊重C.随波逐流D.唯我独尊4.下列关于交友的说法，正确的是A.只要朋友多，就能获得一切B.友谊需要精心呵护，不能只在口头上C.友谊不是一成不变的，要学会接受变化D.朋友之间应该互相利用，共同进步5.关于网络的利弊，下列说法正确的是A.网络可以丰富我们的生活，但不能帮助我们拓展新的朋友圈B.网络可以传播虚假信息，但不会影响我们的认知C.网络可以开阔视野，但不能帮助我们辨别是非D.网络是虚拟的，与现实生活无关6.遇到网络谣言，我们应该A.听听就好，不传播也不相信B.转发到朋友圈，引起大家关注C.不轻信、不传播，积极举报D.去论坛发帖讨论，看看到底是谁说的7.社会生活中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任。下列角色中，不属于社会角色的是A.学生B.游客C.顾客D.妈妈的宝宝8.规则在社会生活中无处不在，下列关于规则的说法正确的是A.规则只是对少数人的约束B.规则可以维护社会秩序C.规则限制了人们的自由D.规则是由个人随意制定的9.法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范。这体现了法律的A.国家意志性B.国家强制性C.规范性D.专门性10.下列行为中，属于违法行为的是A.小明按时完成作业B.小红在公共汽车上给老人让座C.小强在网络上散布虚假信息D.小丽帮助同学补习功课11.我们享有广泛的权利，同时也必须履行相应的义务。下列关于权利与义务关系的说法，正确的是A.权利与义务是分离的B.权利与义务是对等的C.享有权利就是履行义务D.履行义务就是享有权利12.未成年人保护法专门设立了“社会保护”一章，这体现了国家对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护13.某小区制定了《小区文明公约》，这属于A.法律B.道德C.纪律D.规章14.在我们的生活中，每个人都是社会的一员，我们无法脱离社会而生存。这说明A.社会是由个人组成的B.社会是个人的集合体C.社会是个人生存和发展的条件D.个人可以完全脱离社会存在15.责任产生于社会关系之中。下列属于“岗位责任”的是A.遵守交通规则B.员工在岗位上努力工作C.见义勇为D.爱护公物16.下列关于责任的说法，正确的是A.责任只来自对他人的承诺B.责任可以给我们带来压力和负担C.责任没有轻重之分D.不负责任的行为不会受到任何惩罚17.做一个负责任的人，意味着A.做事随心所欲B.只做自己喜欢做的事C.勇于担当，不推诿D.遇到困难就放弃18.国家利益与人民利益在根本上是一致的。下列说法正确的是A.国家利益高于一切，个人利益可以完全服从国家利益B.国家利益与个人利益是完全对立的C.个人利益是基础，国家利益是核心D.维护国家利益就是牺牲个人利益19.国家安全涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益等诸多领域。下列行为中，属于维护国家安全的是A.不轻信、不传播网络谣言B.在网上发表不当言论C.乱扔垃圾，破坏环境D.未经允许拍摄军事设施20.青春期是我们生命中的一个重要时期，我们会面临许多心理变化。下列关于青春期的心理矛盾，说法正确的是A.只有依赖，没有独立B.只有独立，没有依赖C.独立与依赖并存D.心理矛盾是正常的，不需要解决二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求。全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选不得分）21.下列对网络作用的认识，正确的有A.网络可以丰富我们的日常生活B.网络可以拓展我们的交往平台C.网络可以促进青少年健康发展D.网络是虚拟的，没有现实意义22.青春期是充满活力的时期，我们要正确对待青春期的心理变化，做到A.接纳自己的生理变化B.体验青春的美好C.培养健康的兴趣和爱好D.沉迷于网络世界，逃避现实23.下列属于法律特征的有A.法律由国家制定或认可B.法律由国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是个人随心所欲制定的规则24.下列关于权利与义务的说法，正确的有A.公民的权利与义务是统一的B.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利C.任何公民都不享有超越宪法和法律的特权D.权利与义务是完全分离的，互不相关25.下列行为中，属于违法行为的有A.小明闯红灯B.小刚抄袭同学作业C.小丽在图书馆大声喧哗D.小强拾金不昧26.责任产生于社会关系之中。下列属于“责任来源”的有A.自我承诺B.传统习俗C.角色规范D.强制分配27.下列关于国家利益的说法，正确的有A.国家利益是人民利益的集中表现B.国家利益与人民利益在根本上是一致的C.国家利益至上，人民利益高于一切D.维护国家利益就是维护人民的利益28.下列关于国家安全的说法，正确的有A.国家安全是安邦定国的重要基石B.维护国家安全是每个公民的法定义务C.国家安全主要包括政治安全、经济安全、文化安全等D.维护国家安全，我们青少年无能为力29.我们要正确对待青春期心理矛盾，正确的调节方法有A.培养兴趣爱好B.主动与老师、家长沟通C.寻求专业心理咨询帮助D.沉迷于网络游戏30.青春期我们要学会自爱，正确的做法有A.珍爱自己的身体B.珍爱自己的名誉C.培养自尊自信D.沉迷于享乐三、简答题（本大题共2小题，共18分。第31小题8分，第32小题10分）31.青春期是人生发展的新阶段。面对青春期丰富的情感体验，我们应该如何正确对待？（8分）32.权利与义务是相统一的。请结合生活实际，谈谈你对这一关系的理解。（10分）四、辨析题（本大题共1小题，共8分）33.青春期是人生的“拔节孕穗期”，心理矛盾是正常的。因此，只要我们感到心理矛盾，就应该去发泄出来，不需要任何控制。（8分）五、材料分析题（本大题共2小题，共34分。第34小题16分，第35小题18分）34.阅读材料，回答问题。材料一：某校八年级（3）班开展“走进社会生活”主题班会。同学们在讨论中说：“网络让我们足不出户就能知天下事，也能交到志同道合的朋友。但是网络上的信息良莠不齐，甚至有很多谣言。”材料二：小华是一名八年级学生，他在网络上看到有人发布关于某地疫情的不实信息，并附带了煽动性的言论。小华没有转发，也没有相信，而是选择了默默举报，并告诉了老师和家长。（1）材料一中，同学们对网络的认识体现了网络具有哪些特点？（4分）（2）结合材料二，从“遵守社会规则”的角度，分析小华的行为。（6分）（3）作为中学生，我们应该如何正确利用网络？（6分）35.阅读材料，回答问题。材料一：2026年3月，某地发生了一起网络诈骗案件，犯罪嫌疑人利用网络技术手段，非法获取公民个人信息，进行诈骗活动，严重侵害了公民的财产权和隐私权。材料二：某中学开展“国家安全，人人有责”主题教育活动。学生们通过观看宣传片、模拟法庭等形式，了解了国家安全的内涵，并纷纷表示要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。（1）材料一中的犯罪嫌疑人触犯了我国法律的哪些特征？（4分）（2）结合材料二，谈谈青少年应如何维护国家安全？（10分）（3）请你为学校设计一条关于维护国家安全的宣传标语。（4分）试卷答案一、单项选择题1.B解析：社会生活在内容上是丰富多样的，在形式上是多种多样的。不同的人、不同的群体构成了社会的多样性。2.D解析：社会生活不是单一的，而是丰富多彩的，D选项“单一性”表述错误。3.B解析：在社会交往中，我们要平等待人，尊重他人的人格、种族、宗教信仰等。与同学交往应坚持平等与尊重的原则。4.C解析：友谊不是一成不变的，随着个人成长和环境变化，友谊可能会发生变化，我们要学会接受变化。5.A解析：网络可以开阔视野、丰富生活、拓展朋友圈，A选项表述错误。6.C解析：面对网络谣言，我们应该保持理性，不轻信、不传播，并积极向有关部门举报。7.D解析：“妈妈的孩子”属于家庭角色，通常属于家庭关系的范畴；而学生、游客、顾客属于社会角色（公民角色）。8.B解析：规则对于社会生活具有规范作用，能够维护社会秩序，保障社会生活的正常进行。9.B解析：法律区别于道德、纪律等其他规范的最主要特征是它由国家强制力保证实施。10.C解析：小强散布虚假信息，侵犯了公民的知情权，属于违法行为（属于行政违法行为或网络违法行为）。11.B解析：我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。权利与义务是相统一的。12.C解析：《未成年人保护法》中明确规定了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。针对社会环境、社会力量的保护称为社会保护。13.B解析：小区文明公约是由居民共同制定的，属于道德规范，不是由国家立法机关制定的国家法律。14.C解析：人是社会性动物，人无法脱离社会而生存，社会是我们生存和发展的条件。15.B解析：岗位责任是指特定岗位所要求的职责和义务。小华作为员工，在岗位上努力工作，体现了岗位责任。16.B解析：责任往往意味着压力和负担，但同时也伴随着荣誉。没有轻重之分是不对的。17.C解析：做负责任的人，意味着要勇于担当，遇到困难不推诿，不放弃。18.A解析：国家利益是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，个人利益服从国家利益。19.D解析：未经允许拍摄军事设施，可能涉及泄露国家军事秘密，危害国家安全，是违法行为。20.C解析：青春期的心理矛盾具有两面性，既有独立与依赖并存的矛盾，也有心理闭锁与寻求理解的矛盾。二、多项选择题21.ABC解析：网络具有丰富性、多样性、虚拟性等特点。D选项认为网络没有现实意义是错误的。22.ABC解析：面对青春期心理矛盾，我们要学会自我调节，如培养兴趣爱好、主动与老师家长沟通、寻求专业帮助等。D选项“沉迷网络”是消极的逃避方式，不可取。23.ABC解析：法律的特征包括由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。D选项错误。24.ABC解析：公民的权利与义务是统一的，权利与义务相辅相成。D选项错误。25.ABC解析：闯红灯、抄袭作业、大声喧哗都是违反规则的行为，属于违法行为。D选项拾金不昧是道德行为，不属于违法行为。26.ABCD解析：责任的来源包括自我承诺、角色规范、传统习俗、道德法律等，以上四项均正确。27.ABCD解析：国家利益是人民利益的集中表现，二者在根本上是一致的，维护国家利益就是维护人民的利益，因此全部正确。28.ABC解析：国家安全涉及方方面面，维护国家安全是每个公民的法定义务。D选项认为青少年无能为力是错误的。29.ABC解析：调节心理矛盾的方法包括培养兴趣爱好、主动沟通、寻求帮助等。D选项“沉迷网络游戏”是错误的行为方式。30.ABC解析：自爱包括珍爱身体、珍爱名誉、培养自尊自信等。D选项“沉迷享乐”是不健康的。三、简答题31.答案：①接纳自己的生理和心理变化。②体验青春的美好，培养健康的兴趣爱好。③学会适度表达自己的情感，避免过度冲动。④将情感转化为成长的动力。解析：青春期是生命发展的新阶段，我们要正确对待青春期丰富的情感体验，既要接纳变化，又要学会自我调节，将情感升华为积极向上的动力。32.答案：①权利与义务在法律上是统一的。我们既是权利的主体，又是义务的主体。②我们享有权利，同时也必须履行义务。③权利与义务相辅相成，相互促进。权利是义务的前提，义务是权利的保障。解析：权利与义务相统一是宪法原则。公民在行使权利时，必须履行相应的义务；履行义务也是为了更好地行使权利。两者不可分割。四、辨析题33.答案：这种说法前半部分正确，后半部分错误。①青春期的心理矛盾是正常的，是人身心发展过程中的普遍现象，不必为此感到苦恼。②但是，面对心理矛盾，不能盲目发泄。盲目的发泄可能会伤害自己或他人，甚至导致不良后果。③我们应该学会自我调节，通过培养兴趣爱好、与人沟通等方式，化解心理矛盾，保持身心健康。解析：题目中承认了矛盾的正常性，这是对的；但认为“应该发泄”是错误的。正确的做法是学会调节，而不是无序发泄。五、材料分析题34.答案：（1）①网络丰富性（网络让生活更美好）；②网络多样性（网络信息丰富，交友平台多样）；③网络虚拟性（网络世界是虚拟的）。（2）①小华遵守了社会规则（法律和道德）。网络不是法外之地，散布谣言是违法的。②小华做到了理性上网，不传播谣言，维护了网络秩序。（3）①利用网络学习，拓宽视野；②辨别网络信息，不造谣、不信谣、不传谣；③遵守网络规则，文明上网。解析：第（1）问考查网络的特点；第（2）问考查遵守规则的表现，小华的行为是理性