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2026-2027学年三年级上册语文核心素养阶段检测试卷部编版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。憨(huānhuàn)厚震撼(zhènzhēn)奔腾(téngténg)惬意(qièqiē)颈(jǐngjìng)项挣扎(zhēngzhèng)2.在括号里填上合适的词语。()的阳光()的枫叶()地奔跑()地观察()的花朵()的小鸟()地飞翔()地生长3.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。()不可挡()心悦目()头丧气()心忡忡()心裂肺()然而立4.选择正确的解释。(1)“小心翼翼”中的“翼”指的是()。A.翅膀B.保护C.好像(2)“恋恋不舍”中的“恋”指的是()。A.爱慕B.连接C.思念5.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自唐代诗人杜甫。()(2)“欲速则不达。”这句话告诉我们要做事认真,才能取得好成绩。()(3)潮汐是月球和太阳对地球的引力作用产生的。()(4)《山海经》是一部关于神话传说的古代著作。()二、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。秋天来了,天气凉爽了。天空像一块蓝宝石,瓦蓝瓦蓝的,像用水洗过一样干净。几朵白云慢悠悠地飘着,好像棉花糖一样。地面上的树叶有的变黄了,有的变红了,像彩色的地毯铺在地上。一阵风吹过,树叶像蝴蝶一样飞舞。公园里的枫树红得像一团火,非常美丽。农民伯伯们正在田里忙着收割丰收的粮食,脸上洋溢着幸福的笑容。秋天真是一个美丽的季节!1.这篇短文主要描写了()的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.短文中描写天空的句子是()。A.地面上的树叶有的变黄了,有的变红了,像彩色的地毯铺在地上。B.天空像一块蓝宝石,瓦蓝瓦蓝的,像用水洗过一样干净。C.公园里的枫树红得像一团火,非常美丽。D.一阵风吹过,树叶像蝴蝶一样飞舞。3.短文中用“”划线的句子运用了()的修辞手法。A.比喻B.夸张C.排比D.反问4.农民伯伯们脸上洋溢着幸福的笑容,这说明()。A.他们喜欢秋天B.他们丰收了C.他们天气热D.他们很开心5.你最喜欢秋天的哪个景色?为什么?三、习作题目:一件令人难忘的事要求:先把题目补充完整,然后写一篇作文。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。不少于400字。试卷答案一、基础知识1.憨(huān)厚震撼(zhèn)奔腾(téng)惬意(qiè)颈(jǐng)挣扎(zhēng)解析:本题主要考察学生对汉字读音的掌握,特别是多音字和易混淆字的读音。需要注意声调的准确性。2.灿烂色彩斑斓拼命仔细美丽自由勤奋解析:本题主要考察学生对词语搭配的掌握。需要根据词语的词性和意义,选择合适的词语进行搭配。3.所向无可赏心沮丧惊天挺拔造句:他做事总是赏心悦目,让人觉得很舒服。解析:本题主要考察学生对成语的积累和理解。需要根据成语的意思,选择合适的成语填空,并能够用该成语造句。4.(1)A(2)C解析:本题主要考察学生对汉字字义的理解。需要根据词语的语境,选择合适的字义。5.(1)×(2)√(3)√(4)√解析:本题主要考察学生对文化常识和科学知识的掌握。需要学生平时注意积累相关知识。二、阅读理解1.C解析:本题主要考察学生对短文主要内容的概括能力。需要学生通读全文,抓住关键词句,概括出短文所描写的季节。2.B解析:本题主要考察学生对短文内容的理解。需要学生根据题目要求,在短文中找到描写天空的句子。3.A解析:本题主要考察学生对修辞手法的辨析能力。需要学生根据句子特征,判断所使用的修辞手法。“棉花糖”是将白云比作棉花糖,运用了比喻的修辞手法。4.B解析:本题主要考察学生对短文内容的理解。需要学生根据短文内容,理解农民伯伯脸上洋溢着幸福的笑容的原因。5.略解析:本题主要考察学生的表达能力和联想能力。需要学生结合自身经历,写出自己最

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