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文档简介

课程基本信息课例编号学科英语年级初二学期秋季课题Unit5Lesson13HelpingYourCommunity2教科书书名：英语出版社：北京师范大学出版社出版日期：2014年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标通过本节课的学习，学生能够：1.在练习中正确使用本课核心词汇;2.在具体的语境中使用表达请求的句型并回复。课前学习任务预习本课单词课上学习任务1.Matchthewords.protect保护community社区；团体environment环境volunteer志愿者；志愿做recycle再利用clean-up清扫save节约；拯救litter乱扔electricity电notice通告，通知；注意；意识到turnoff关掉，关闭similar相像的，类似的clean-uprecyclesaveelctricitycompletecan电金属罐节约；拯救再利用填写，完成；完成的清扫2.Completethesentenceswithcorrectformofthewordsinthebox.(P55/Ex.5)seem,shame,can,quite,litter,notice,quietseem,shame,can,quite,litter,notice,quiet3.Choosethecorrectwords.(P106/Ex.B)1)Idon’thaveapen.CanIborrow/giveyours?2)Thisbagisquiet/quiteheavy.3)A:Must/Canyougivemeapencil,please?B:Sure.Hereitis/youare.4)Johnisalwaysquite/quietwhenhe’sfeelingnervous.5)Canyouhelpmewith/aboutthisproject?4.Listenandchoosethecorrectresponses.(P107/Ex.B)5.Makeandreplytorequestsaboutthethingsbelow.(P55/Ex.7)6.Listenandcircleallthewordswithan/ʊ/sound.MrCoxhasawoodenbox.What’sinthebox,MrCox?Cookbooks,chocolateandorangesocks!CanIborrowyoursocks,MrCox?Theylookgood.7.Listenandcircleallthewordswithan/ɒ/sound.MrCoxhasawoodenbox.What’sinthebox,MrCox?Cookbooks,c

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