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文档简介

2026年教师师德网络知识竞赛考试题库及答案一、单项选择题(共20题,每题2分,每题只有1个正确答案)1.根据2024年修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息,该准则要求落实的首要责任主体是()A.教师本人B.学校党组织C.教育行政部门D.学生家长答案:B解析:《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求,学校党组织是准则落实的首要责任主体,需承担教师师德建设的主体责任,建立常态化师德教育、监督、考核机制。2.2025年教育部印发的《关于健全新时代师德师风建设长效机制的实施意见》中,将()作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要要求。A.教学能力B.师德师风C.科研水平D.学历层次答案:B解析:该意见明确“师德师风是评价教师队伍素质的第一标准”,所有教师职业发展环节必须执行师德“一票否决制”。3.根据《中华人民共和国教师法(2023年修订)》,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内,作出处理。A.十五日B.三十日C.六十日D.九十日答案:B解析:2023年修订的《教师法》第五十二条明确规定,教师申诉的处理时限为三十日,自教育行政部门接到申诉之日起计算。4.下列教师行为中,符合教师职业道德规范的是()A.因学生课堂多次扰乱秩序,责令其站在教室外反思整节课B.为提升班级平均分,在期末测验中暗示学生传递选择题答案C.主动为留守学生提供课后学业辅导,不收取任何费用D.在家长群公开点名批评未完成作业的学生及家长答案:C解析:选项A侵犯学生受教育权,选项B违背教育公平与诚信原则,选项D侵犯学生及家长人格尊严,均不符合师德要求。5.《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以实施的惩戒方式不包括()A.点名批评B.做口头或者书面检讨C.暂停参加游览、校外集体活动D.一节课堂教学时间内的教室内站立答案:C解析:暂停参加游览、校外集体活动属于违规违纪情节较重时可实施的惩戒,适用于经当场惩戒拒不改正的学生。6.新时代教师职业行为准则要求教师“加强安全防范”,下列不属于该要求范畴的是()A.发现学生携带危险物品入校及时处置B.遇突发事件、学生危险时履行保护学生人身安全职责C.在教育教学活动中遇到突发险情优先自行撤离D.定期排查教学活动场所存在的安全隐患答案:C解析:“加强安全防范”明确要求教师在遇到突发事件、学生面临危险时,必须优先保护学生人身安全,不得擅离职守、自行撤离。7.教师在网络社交平台发布内容时,下列行为符合师德规范的是()A.发布所教班级学生的考试成绩排名并标注学生姓名B.转发官方发布的教育政策解读内容,结合教学实际分享个人教学感悟C.在朋友圈吐槽学生家长“素质低、不配合工作”并附家长微信头像截图D.为校外培训机构发布招生广告并收取推广费用答案:B解析:选项A侵犯学生隐私权,选项C侵犯家长名誉权,选项D属于参与有偿招生、为校外培训机构提供便利的违规行为,均不符合师德要求。8.根据《事业单位工作人员处分暂行规定》及教师师德管理相关规定,教师受记过处分的期间为()A.6个月B.12个月C.24个月D.36个月答案:B解析:事业单位工作人员处分中,警告期限为6个月,记过为12个月,降低岗位等级或者撤职为24个月。9.2025年全国师德师风建设工作会议明确,要重点整治的师德突出问题不包括()A.教师有偿补课、收受学生及家长礼品礼金B.教师在学术研究中存在抄袭、剽窃等学术不端行为C.教师针对学生个体差异开展分层作业设计D.教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生答案:C解析:针对学生差异开展分层作业设计是落实“双减”要求、提升教学针对性的合规教学行为,不属于整治范畴。10.教师在与学生交往过程中,下列行为恰当的是()A.单独约请异性学生到封闭的私人场所谈话B.对学生的成长困惑主动予以正向引导和心理疏导C.以“关心”为名随意触碰学生身体隐私部位D.给学生起带有侮辱性的绰号以“拉近关系”答案:B解析:选项A、C属于违反师生交往边界、存在学生权益侵害风险的行为,选项D属于侮辱学生人格的行为,均不符合师德要求。11.根据《中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订)》,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严,不得对未成年人实施()、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A.批评教育B.体罚C.惩戒D.点名提醒答案:B解析:未成年人保护法第二十七条明确禁止教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。12.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案:A解析:为人师表是教师职业的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的核心显著标志,要求教师言传身教、以身立教。13.某教师在职称评审过程中,通过伪造教学业绩、抄袭科研成果的方式骗取职称,根据师德管理相关规定,该行为违背了()的准则要求。A.坚守廉洁自律B.秉持公平诚信C.规范从教行为D.加强政治学习答案:B解析:《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“秉持公平诚信”要求教师坚持原则,为人正直,不得在招生、考试、评优评先、职称评审等工作中徇私舞弊、弄虚作假。14.学校建立师德失范行为举报渠道时,下列做法错误的是()A.公开举报电话、邮箱,安排专人负责举报线索受理B.对举报人的身份信息严格保密,严禁泄露举报人信息给被举报教师C.对所有举报线索直接认定为师德失范事实,立即对涉事教师作出停职处理D.对查实的师德失范行为按规定作出处理,对不实举报及时澄清、消除影响答案:C解析:师德失范行为查处必须坚持“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备”的原则,对举报线索需先调查核实,不得直接认定事实、作出处理。15.下列关于教师师德考核的说法,正确的是()A.师德考核结果仅作为教师评优的参考,不与岗位聘用挂钩B.师德考核优秀的教师,在职称评审中可同等条件下优先推荐C.师德考核不合格的教师,可保留其教师资格,限期1年整改后继续任教D.师德考核由学校行政班子单独完成,无需征求教师、学生、家长意见答案:B解析:师德考核结果是教师岗位聘用、职称评审、评优奖励的首要依据,考核不合格的实行“一票否决”,按规定取消评奖评优、职称晋升资格,情节严重的依法撤销教师资格、解除聘用合同;考核过程需广泛听取教师、学生、家长的意见,确保公开公平公正。16.教师在落实“双减”政策过程中,下列行为不符合要求的是()A.精心设计课堂教学内容,提升课堂教学效率B.合理布置分层、弹性、个性化作业,减少机械重复作业C.引导学生自愿参加课后服务,为有需要的学生提供答疑辅导D.推荐学生参加自己私下举办的补习班,收取合理培训费用答案:D解析:私下举办补习班、收取培训费用属于有偿补课的违规行为,严重违反“双减”政策要求和教师职业行为准则。17.我国教师的根本使命是()A.传授知识B.立德树人C.提升成绩D.开展科研答案:B解析:教师是立教之本、兴教之源,承担着为党育人、为国育才的使命,根本任务是立德树人。18.教师收受学生及家长的下列财物,不属于违规收受礼品礼金范畴的是()A.学生家长寄送的价值500元的购物卡B.学生在教师节亲手制作的手绘贺卡C.家长为让教师给孩子调换座位送的名牌手提包D.学生家长在春节发送的888元微信转账答案:B解析:学生亲手制作的贺卡属于学生对教师表达敬意的正常心意,不属于违规收受的财物范畴;收受购物卡、贵重物品、微信红包等均属于违规收受礼品礼金的行为。19.对于有严重师德失范行为的教师,依法作出撤销教师资格处理的,其自撤销之日起()不得重新申请认定教师资格。A.3年内B.5年内C.10年内D.终身答案:B解析:根据《教师资格条例》及师德失范处理相关规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格;受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,终身不得取得教师资格。20.师德教育的核心内容是()A.教育政策法规培训B.教学技能培训C.理想信念教育D.信息技术应用培训答案:C解析:师德教育始终把理想信念教育放在核心位置,引导教师带头践行社会主义核心价值观,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定为党育人、为国育才的初心使命。二、多项选择题(共15题,每题3分,每题有2-5个正确答案,多选、少选、错选均不得分)1.2024年修订的《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》包含的内容有()A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心培幼育人E.虐待歧视幼儿答案:ABCD解析:选项E是明确禁止的行为,不属于准则的正向要求范畴。2.下列教师行为中,属于师德失范“红七条”禁止范畴的有()A.损害国家利益、损害学生和学校合法权益的行为B.在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行C.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃D.违规收受学生及家长礼品礼金、参加由家长付费的宴请E.对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系答案:ABCDE解析:以上行为均属于教育部明确划定的师德失范红线,一经查实必须严肃处理。3.教师在日常教学中落实“关爱学生”的师德要求,需要做到()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生B.对学生严慈相济,做学生良师益友C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生E.将学生的考试成绩作为评价学生的唯一标准答案:ABCD解析:将成绩作为评价学生的唯一标准违背素质教育要求,不符合关爱学生、全面育人的师德要求。4.关于教师网络行为的师德规范,下列说法正确的有()A.教师不得在网络上发布、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息B.教师不得在网络平台参与非法集会、非法募捐等活动C.教师可以在直播平台发布涉及学生肖像、隐私的日常教学视频吸引流量D.教师利用网络开展在线教学时,需遵守教学规范,不得传播有害学生身心健康的内容E.教师不得通过网络群组向学生、家长推销商品、服务谋取不正当利益答案:ABDE解析:在网络平台发布涉及学生肖像、隐私的内容侵犯学生合法权益,属于违规行为。5.师德失范行为处理应当坚持的原则包括()A.公平公正、教育与惩处相结合B.过责相当,根据行为性质、情节轻重、危害程度作出相应处理C.程序正当,依法保障教师的陈述权、申辩权、申诉权D.从严从重,所有师德失范行为一律作出撤销教师资格处理E.综合考量,结合当事教师的日常表现、主观认错悔改态度等因素答案:ABCE解析:师德失范行为处理需根据情节轻重划分处理梯度,并非所有行为都要撤销教师资格,需做到过罚相当。6.下列属于教师“教书育人”职责要求的有()A.遵循教育规律,实施素质教育B.循循善诱,诲人不倦,因材施教C.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展D.以分数作为评价学生的唯一标准E.将德育融入各学科教学全过程答案:ABCE解析:以分数作为唯一评价标准违背素质教育导向,不符合教书育人的要求。7.学校开展师德师风教育的有效形式包括()A.组织教师定期学习师德规范、教育法律法规B.选树师德先进典型,开展优秀教师事迹宣讲活动C.开展师德警示教育,通报师德失范典型案例D.在新教师入职培训中设置师德必修模块,组织入职师德宣誓E.建立教师师德档案,记录教师师德考核、奖惩情况答案:ABCDE解析:以上形式均属于健全师德师风建设长效机制的明确要求,是常态化开展师德教育的有效路径。8.教师下列行为中,违反“廉洁自律”准则的有()A.向学生推销教辅资料、图书报刊谋取回扣B.参加由学生家长付费的旅游、娱乐休闲等活动C.利用家长的职务便利为本人或亲属谋取不正当利益D.在评优评先工作中公平公正开展评价,不徇私情E.要求学生通过指定渠道购买特定品牌的学习用品答案:ABCE解析:选项D属于坚守公平诚信、廉洁自律的合规行为。9.根据《中华人民共和国教育法》,教师应当履行的义务有()A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育D.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展E.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象答案:ABCDE解析:以上均为教育法明确规定的教师应当履行的法定义务,也是师德规范的核心要求。10.关于师生关系的师德要求,下列说法正确的有()A.教师要建立民主、平等、和谐的师生关系B.教师要尊重学生的个体差异,包容学生的缺点和不足C.教师与异性学生交往要保持适当距离,严格遵守交往边界D.为提高沟通效率,教师可以随意翻看学生的私人日记、聊天记录E.教师要主动关注学生的心理健康状况,对存在心理困扰的学生及时予以引导答案:ABCE解析:随意翻看学生私人日记、聊天记录侵犯学生隐私权,不符合关爱学生、尊重学生人格的要求。11.下列属于2025年教育部提出的教师师德“三个牢固树立”内容的有()A.牢固树立中国特色社会主义理想信念B.牢固树立终身学习理念C.牢固树立改革创新意识D.牢固树立以成绩为核心的教育理念E.牢固树立有偿服务的责任意识答案:ABC解析:“三个牢固树立”是习近平总书记对广大教师提出的明确要求,即牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。12.教师出现下列哪些情形,会被给予丧失教师资格处理,终身不得从教()A.公开诋毁、否定中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的B.体罚学生造成学生重伤、死亡等严重后果的C.实施性侵害、性骚扰学生行为的D.在招生、考试中徇私舞弊情节严重的E.上课迟到5分钟,未对教学造成严重影响的答案:ABCD解析:选项E属于情节轻微的教学违规行为,以批评教育为主,不构成丧失教师资格的情形。13.教师在教育教学中落实“传播优秀文化”的准则要求,需要做到()A.带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美B.通过课堂教学、主题活动等向学生传播中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化C.不得在教育教学活动中传播宗教思想、封建迷信思想D.不得传播有害学生身心健康的低俗文化、不良思潮E.为吸引学生兴趣,在课堂上讲网络低俗段子、娱乐八卦答案:ABCD解析:在课堂传播低俗段子、娱乐八卦违背传播优秀文化的要求,不利于学生身心健康成长。14.关于师德考核,下列说法正确的有()A.师德考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次B.师德考核等次优秀的,年度考核方可评为优秀等次C.师德考核不合格的,年度考核应评为不合格等次D.师德考核结果无需告知教师本人,由学校直接存入档案E.教师对师德考核结果有异议的,可以按规定提出复核、申诉答案:ABCE解析:师德考核结果必须以书面形式告知教师本人,保障教师的知情权和救济权利。15.下列教师行为中,符合“爱岗敬业”师德要求的有()A.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献B.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生C.长期占用音乐、美术等非考试科目的课时开展语文、数学教学D.敷衍塞责,上课照本宣科,对学生的作业不批改、不反馈E.主动参与教学研究,不断提升自身教学能力和专业素养答案:ABE解析:选项C违背全面育人要求,选项D属于敷衍教学的不负责任行为,均不符合爱岗敬业要求。三、判断题(共15题,每题1分,正确选√,错误选×)1.教师因个人情绪低落,可以在课堂上随意发牢骚、抱怨社会,将负面情绪传递给学生。(×)解析:教师需坚持正确政治方向,传播正能量,不得在课堂上传递负面情绪、错误观点。2.教师可以在征得学生及家长同意的前提下,组织学生参加自己开展的有偿补课。(×)解析:无论是否征得同意,有偿补课都是明确禁止的师德违规行为。3.教师在教育惩戒过程中,不得以击打、刺扎等方式直接造成学生身体痛苦,不得因学业成绩而教育惩

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