2026年9月师生国家安全教育主题班会课件

2026年国家安全你我共护总体国家安全观·统筹发展和安全·护航"十五五"新征程2026年课程导览01国家安全知多少从身边场景认识国家安全02总体国家安全观核心要义与理论框架03重点领域面面观各领域安全内涵与挑战04法律与公民义务权利义务与法律边界05中学生行动指南把安全意识化为行动CHAPTER国家安全知多少国家安全像空气和阳光，拥有时习以为常，失去时寸步难行01国家安全是什么国家安全指国家政权、主权统一和领土完整，人民福祉，经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。何为国家安全？国家安全指国家政权、主权统一和领土完整，人民福祉，经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。此定义出自何处？出自《中华人民共和国国家安全法》，也是初中《道德与法治》"认识国家安全"一节的核心内容。权威法律依据：国家安全定义出自《中华人民共和国国家安全法》，是国家意志的法定表述。认识国家安全整体状态不止于防止战争与入侵，更是国家生存发展的整体状态生存挑战政权受威胁、领土遭破坏，生存即受挑战——"皮之不存，毛将焉附"安全为何与每个人相关国泰民安是最基本的愿望国家安定是幸福生活的前提只有国家安定，才有良好的学习环境和生产生活环境，才能保障生命财产安全。国家安全就像空气和阳光拥有时习以为常，失去时寸步难行。国家安全就在身边对中学生而言，它体现在每一次规范上网、每一次谨慎拍照、每一次节约粮食的具体选择里。安全靠大家共同守护国家安全，人人有责，更需人人尽责。走近全民国家安全教育日2015年立法确立：7月1日通过《国家安全法》，定每年4月15日为全民国家安全教育日。国家安全教育正从“规定动作”走向生动鲜活、融入日常的育人实践。2026年第十一个教育日年度主题主题为“统筹发展和安全

护航‘十五五’新征程”司法部、全国普法办工作部署印发通知，部署全国普法宣传加强青少年等重点对象宣传教育面向青少年等重点对象开展国家安全宣传教育鼓励用漫画、短视频、微电影等形式创新形式解读总体国家安全观新时代的安全新形势三个“前所未有”时代之变内涵外延更丰富百年未有之大变局加速演进时空领域更宽广战略机遇与风险挑战并存内外因素更复杂不确定难预料因素增多

时代背景威胁演变新挑战领域扩展从传统军事、国土安全，扩展到网络、数据、生物、人工智能等新兴领域来源特征日益多元、隐蔽、跨界

风险挑战根本遵循行动纲领应对之道总体国家安全观应运而生核心定位从全局、系统视角维护国家安全的根本遵循

战略指引CHAPTER总体国家安全观总体国家安全观，关键在"总体"02总体国家安全观的提出核心要求准确把握形势国家安全形势变化新特点新趋势道路选择走出一条中国特色国家安全道路道路历史地位理论定位习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分思想实践意义维护塑造为新时代维护和塑造国家安全提供根本遵循教育指引为国家安全教育提供系统理论指引实践关键在"总体"国家安全是相互联系、密不可分的整体，不能孤立、割裂地看问题。核心要求统筹维护和塑造国家安全，把各领域、各环节联系起来，把发展与安全统筹起来。任何一个领域的疏漏都可能产生连锁反应。统筹兼顾系统思维外部安全与内部安全统筹外部安全与内部安全，兼顾国际与国内两个大局内外兼顾国土安全与国民安全既重视国土安全之屏障，更保障国民安全之根本以人为本传统安全与非传统安全统筹传统领域与非传统领域风险，织密全方位安全网络全域覆盖自身安全与共同安全在维护自身安全的同时，积极参与和推动共同安全命运与共五大要素五大要素构成总体国家安全观的核心要义，层次分明、环环相扣：五者相互支撑，共同构成国家安全立体框架，缺一不可。宗旨以人民安全为宗旨出发点和落脚点核心·人民根本以政治安全为根本生命线核心·政治基础以经济安全为基础物质根基核心·经济保障以军事、科技、文化、社会安全为保障重要支撑多维支撑依托以促进国际安全为依托外部依托开放合作五对关系统筹兼顾，避免顾此失彼，是五对关系的核心逻辑。发展与安全发展是安全的基础，安全是发展的条件二者相互依存、相互支撑基础条件外部与内部对内求发展、变革、稳定对外求和平、合作、共赢内求外求国土与国民以民为本，一切为了人民一切依靠人民民本为民传统与非传统两类安全并重不可偏废并重平衡自身与共同打造命运共同体自身安全与共同安全相统一共赢共同体五对关系体现统筹兼顾的辩证思维，防止单向思维带来的顾此失彼。十个坚持这十个坚持既是理论概括，也是实践要求，回答了新时代维护国家安全"谁来领导、沿着什么路走、为了谁、怎么干"的根本问题。坚持党对国家安全工作的绝对领导坚持中国特色国家安全道路坚持以人民安全为宗旨坚持统筹发展和安全坚持把政治安全放在首要位置坚持统筹推进各领域安全坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置坚持推进国际共同安全坚持推进国家安全体系和能力现代化坚持加强国家安全干部队伍建设20余个重点领域总体国家安全观涵盖20余个重点领域，并随社会发展动态调整。20余个重点领域涵盖面广政治·军事·经济·科技·网络·生态·数据…领域全景·涵盖政治、军事、国土、经济、金融、文化、社会、科技、网络、粮食、生态、资源、核、海外利益及太空、深海、极地、生物、人工智能、数据等

20余个

重点领域，并随社会发展动态调整。认知更新·传统安全之外，非传统安全与新领域安全不断涌现。网络空间、数据流动、生态环境、生物安全同样关乎国家安危，打破"国家安全等于军事国防"的刻板印象。育人为本：中学段定位政策依据2020教育部发布《大中小学国家安全教育指导纲要》，推进安全教育进课程、进教材、进校园。分段目标·初中国家关系认识个人与国家关系，增强安全意识。总体观初步了解总体国家安全观，树立国家利益至上观念。分段目标·高中人民福祉理解人民福祉与国家关系，进一步理解总体国家安全观。领域内涵掌握各领域内涵及相互关系。班会定位落实纲要本堂班会即落实纲要育人要求，推动理论认识转化为自觉行动。共同目标知行合一初高中同向发力，共筑国家安全教育知行合一育人格局。CHAPTER重点领域面面观国家安全早已不止于军事与国土03政治、国土与军事安全三大传统安全领域，共同构成国家安全的基石。政治安全保障政权、制度、意识形态安全是国家安全之根本根本国土安全捍卫主权统一与领土完整近代列强侵略的屈辱记忆是深刻教训教训军事安全维护国家安全的坚强后盾军强才能国安后盾警惕无意识泄密泄密风险就在身边，两个真实案例敲响警钟。辽宁务工人员赵某为赚"高薪兼职"报酬，受雇拍摄港口、造船厂照片，险些泄露军舰信息因主动投案，免于刑责投案免刑无人机爱好者李某为博流量拍摄并发布部队雷达站视频，含机密信息被判处有期徒刑10个月判刑10月共同教训当事人起初都未意识到行为严重性跟拍军车、拍摄军港码头、军事演习区图片视频，都可能暴露部队动态与装备信息，让国家安全陷入被动警钟长鸣网络与数据安全守住个人信息，就是为国家网络安全添砖加瓦守住个人信息，就是为国家网络安全添砖加瓦一次疏忽，漏洞即开随意扫码、好奇注册、开心晒图——个人信息可能在不知不觉中泄露。01真实案例国家授时中心遭网络攻击南京初中课堂曾以此为例：高铁准点、卫星发射、光伏并网，都依赖精准的"北京时间"网络安全与交通、航天等领域紧密关联基础领域网络安全02提高警惕针对中学生的常见骗局"游戏皮肤免费送""扫码领取大红包""明星主动加好友"粮食安全与耕地红线耕地是命根子耕地红线18亿亩耕地红线严防死守18亿亩耕地红线，守护粮食生产的根基。浪费触目惊心浪费警示触目惊心舌尖上的浪费同样惊人，每一粒粮食都凝聚着土地的馈赠。节约即安全节约行动温饱不忘饥寒，丰年不忘灾年，敬天惜物是保障粮食安全的迫切需要。生态与资源安全习近平总书记指出，要像保护大熊猫那样保护耕地。“生态与资源安全关乎永续发展的根基，是总体国家安全观的重要组成部分。”日常微小选择，皆在守护国家生态与资源安全底线，为建设美丽中国、保障永续发展贡献力量。中学生可为之事2项减少塑料制品、化学洗涤剂使用做好垃圾分类，守护土壤洁净节约用纸少用或不用一次性筷子，保护林地资源科技、生物与新型领域安全边疆不断拓展太空空间安全轨道资源与卫星设施纳入安全范畴深海海洋权益深海探测与资源开发牵动国家利益极地科考与航道极地科考与航道安全关系战略全局生物生命健康生物资源与基因数据牵涉民生安全人工智能技术治理智能技术应用带来全新安全命题数据网络安全海量数据流动催生主权与隐私挑战2026年新规回应新风险2项《人工智能拟人化互动服务管理暂行办法》针对AI拟人化互动服务,规范智能体对话、情感陪伴等应用场景,防范技术滥用与信息误导风险五部门联合公布《个人信息出境认证办法》规范个人信息跨境传输的认证流程,保障数据出境安全,筑牢公民隐私与国家数据主权防线两部门联合公布新规法治保障协同治理三大新型领域风险3项人工智能深度伪造与信息操纵生物安全重大疫病防控、遗传资源保护数据跨境涉及主权与隐私新型领域主动防范源头治理文化安全：守住精神家园维护文化安全，要求增强文化自信，自觉抵制不良行为，守护中华民族共有精神家园。防渗透1项抵御不良外来文化侵蚀筑牢思想防线，守护民族精神独立性。文化安全重传承1项弘扬中华优秀传统文化在传承中延续民族精神血脉。革命文化铭记奋斗历程，汲取前行力量。社会主义先进文化坚定文化自信，铸就精神标识。文化传承护优势1项传统工艺涉及国家秘密一旦被盗，将损害经济文化安全优势。文化优势CHAPTER法律与公民义务维护国家安全，是每个公民的法定义务04国家安全法律体系依法维护国家安全，我国已形成完备法律体系根本依据《宪法》国家的根本大法，是国家安全法律体系的最高依据，所有法律不得与其相抵触。基础法律《国家安全法》国家安全领域的综合性基础性法律，统领各重点领域专门法。重点领域法《反间谍法》·《反恐怖主义法》·《网络安全法》·《数据安全法》·《生物安全法》·《保守国家秘密法》·《反分裂国家法》·《粮食安全保障法》·《爱国主义教育法》2026年全民国家安全教育日重点宣传上述法律，普及种子法、法治宣传教育法中涉国家安全规定，引导全社会提升国家安全法治意识。公民的法定义务宪法依据：公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。法定义务，非道德倡导公民和组织须履行保守国家秘密报告危害国家安全活动线索如实提供所知悉的相关证据配合国家安全工作，提供便利或协助12339：一条必须记住的热线记住热线并正确使用，是公民参与维护国家安全最简单、最直接的方式。发现危害国家安全行为，拨打12339——国家安全机关举报受理电话。正确举报方式公共场所发现疑似涉密纸张、U盘等物品：立即交给警察或老师，不得私自留存、翻阅或传播发现可疑窃密行为：立即拨打12339举报互联网举报受理平台：可在线提交线索权利同样受保障公民维护国家安全，既负义务，也享权利。受法律保护支持、协助国家安全工作的行为受法律保护，让守法公民安心履行维护国家安全的光荣职责。法律为维护国家安全的行为提供坚实后盾人身安全保护当本人或近亲属面临危险时，可向公安机关、国家安全机关请求保护。国家为举报者及其家人筑牢安全防线损失补偿因维护国家安全造成人身伤害或财产损失的，按国家有关规定给予补偿。公民的付出与牺牲会获得依法合理补偿学法守法，知行合一学习要求学法·知法·守法认真学习、严格遵守国家安全法律法规和规章制度，把法治意识内化为自觉行动。评价方式以评促学·以评促行初中阶段重在认知评价，关注理解程度；通过案例分析、实践作业考察是否知行合一。行动目标内化于心·外化于行不靠死记条文，而是理解内化、化为日常行为准则，把国家安全意识转化为自觉行动，承担维护国家安全的神圣职责。CHAPTER中学生行动指南国家安全，人人有责，从少年始，从今日始05守住指尖上的秘密守住指尖上的信息，就是守住网络安全的个人防线。个人信息防线不点击陌生链接不随意开启屏幕共享不向陌生人提供验证码识破"假警察"真警察不会通过网络办案，更不会要求转账"安全账户"全是骗局警惕"借钱"套路社交软件遇"住院""急用钱"等借口借钱涉及钱和密码，立即告诉家长或老师守护国家秘密"四不"守护国家秘密，关键在责任担当，用"四不"规范日常言行：不去行为红线不该去的地方，坚决不去不拍镜头分寸不该拍照的内容，坚决不拍不晒分享边界不该晒的照片，坚决不晒不谈言语纪律