2026年秋季教师山洪泥石流防范知识课件

2026年秋季教师山洪泥石流防范知识识灾·辨兆·避险·筑防秋季培训2026年秋季课程导览01认清灾害山洪泥石流的成因特点与危害02读懂信号前兆识别与预警响应方法03筑牢防线校园防范职责与隐患排查04科学逃生分场景避险与自救互救技能05责任在肩教师岗位职责与家校协同认清灾害知己知彼，方能防患未然认识山洪泥石流，从了解它的成因与危害开始01山洪泥石流是什么山洪与泥石流往往同步爆发，裹挟泥沙石块，破坏力极强。山洪山丘地区小流域水位突然暴涨多由短时间强降水或持续性降水引发泥石流由暴雨、冰雪融水激发的含有大量泥沙石块的特殊洪流常与山洪相伴发生形成三条件3项充足水源暴雨或冰雪融水提供动力丰富物源沟谷两侧山体破碎、松散物质多陡峻地形上游三面环山、坡陡沟深三者缺一不可局地暴雨多发区成灾频率最高灾害来得猛跑得快山洪泥石流多发生在多雨的夏秋季节，出现在降雨高峰期或连续降雨之后，降雨后几小时即可成灾30余万处全国已查明地质灾害隐患点7月10日—8月10日

防范关键期568人2025年全年因洪涝和地质灾害造成死亡或失踪因灾死亡失踪1665.76亿元2025年全年直接经济损失直接经济损失警示案例2026年8月26日·西藏吉隆镇泥石流16人遇难、546人失联我国泥石流高发区，注意防范：西南地区新疆甘肃青海陕西江西河北北京辽宁哪些人群易受威胁八类高风险情形，教师可对照排查身边隐患序号易受山洪泥石流威胁的情形1切坡建房不加防护的居民2房屋建在陡坎或陡峻山坡脚下的居民3在溪河桥梁两头空地随意建房居住的人群4宅基地选在溪河低洼处、双河口交叉处、河道拐弯凸岸的居民5不了解山洪暴发信息，擅自在易发区高山上、溪河两边活动的人6遇持续强暴雨，夜间在危险地带毫无思想准备的人群7灾害发生期间，匆忙随意过河、过桥想逃生的人群8灾害发生期间，不顾一切抢救财物、打捞漂浮物的人隐患点密集就在身边4405处查明地质灾害隐患点截至2026年5月，仅河北省已查明6.07万威胁人口（人）承德、保定、张家口三市隐患点数量位居前列，山区是防范重点河北省八地市隐患点数量（处）读懂信号抓住前兆，就是抓住逃生窗口会看会听会判断，把危险挡在门外02看水流听声响辨前兆山洪泥石流来临前，大山会提前发出信号，关键是要会看、会听。看——观察水与生物看水流溪水突然变浑、流速明显增大，水位骤降、忽涨忽落或突然断流，水面出现大量枯枝落叶。看异常沟谷中的青蛙、螃蟹、鱼类等水生物异常活跃，拼命往岸上爬。听——捕捉声与震动听声响深谷或沟内传来类似火车轰鸣声或闷雷声，即使极其微弱，也可认定泥石流正在形成。听震动沟谷深处骤然昏暗，伴有轰鸣声或轻微振动，空气里飘来泥土的腥味。山坡变形是危险信号只要会看、会听、会判断，就能抓住宝贵的逃生窗口。看地形、看动物，多一分征兆识别，多一分逃生把握01看地形山坡地面、路面出现新增裂缝，且裂缝持续变宽、变长山脚土体突然鼓起、隆起，出现局部小范围坍塌山体周边泉水、井水突然浑浊、水位骤变，甚至干涸、喷涌02看动物猪狗牛羊等畜禽惊恐不安、老鼠乱窜，树木歪斜、岩石开裂或发出挤压声看懂暴雨预警四级信号暴雨预警按蓝黄橙红逐级升级，按级响应预警级别触发条件应对措施蓝色12小时内降雨量≥50毫米检查门窗，避免进入低洼地带黄色6小时内降雨量≥50毫米暂停户外活动，远离积水与电线橙色3小时内降雨量≥50毫米减少外出，撤离危险区域红色3小时内降雨量≥100毫米非必要不外出，做好紧急疏散准备读懂山洪灾害气象预警山洪灾害气象预警由水利、气象、应急管理等部门联合发布，分蓝、黄、橙、红四级。预警发布机制山洪灾害气象预警由水利、气象、应急管理等部门联合发布，分

蓝、黄、橙、红

四级气象部门与国土资源部门联合发布山洪泥石流地质灾害预报，多雨季节应及时收听多部门联合蓝黄橙红01预警实例一近期预警实例2026年9月16日18时，水利部与中国气象局联合发布

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山洪灾害气象预警涉及湖北西南部、湖南西北部、重庆东南部等地02预警实例二三预警齐发2026年9月7日，河北暴雨

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预警、山洪灾害

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预警、地质灾害

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预警三预警齐发教师行动：接到预警后应及时转发家长群，提醒家长关注孩子出行安全筑牢防线校园安全，防在平时把隐患排查做在前面，把责任扛在肩上03学校汛期防控总体部署全周期安全管理，层层压实防汛责任全周期安全管理，层层压实防汛责任监测排查密切关注雨情、水情及地质灾害预警，全面开展校园安全隐患排查。应急准备地处山区、低洼地段的学校，要提前做好应急处置准备。全周期管理落实汛前排查、汛中巡查、汛后复盘的全周期安全管理。预案制定明确防汛工作小组成员，参照上级预案制定本校防汛应急预案。纪律畅通严格执行防汛工作纪律，保持防汛信息畅通，层层压实责任。校园重点部位隐患排查聚焦校园物理空间，逐项排查，不留死角发现隐患立即报告，绝不擅自处理。全面排查部位3项校舍、围墙、挡土墙建筑主体与防护设施逐一核查排水管网、电气线路排水、供电基础设施运行状态楼顶、排水沟、低洼处积水与杂物清淤除障，防积水山区低洼学校重点关注3项山体、挡土墙（依山而建区域）依山侧地质与支护结构落石、溜土风险点动态巡查高风险点位老旧墙体、边坡护栏稳固排查老化防护设施排查清单暴雨时段管住户外活动聚焦暴雨雷雨时段的课堂管控与学生行为纪律，防止次生意外。活动管控暴雨、雷雨时段全面管控学生户外活动，暂停室外体育课、集体集会等活动严防路面湿滑摔倒、高空坠物、积水漏电等事故学生纪律不在积水区域、边坡护栏、老旧墙体周边追逐打闹雷雨天气远离电器设备、金属栏杆、架空线路，切勿触碰受潮供电线路遭遇突发强降雨，务必听从教师统一指挥，有序就近避险区域禁入不在积水区域、边坡护栏、老旧墙体周边追逐打闹设备远离雷雨天气远离电器设备、金属栏杆、架空线路，切勿触碰受潮供电线路统一指挥遭遇突发强降雨，务必听从教师统一指挥，有序就近避险上下学路途风险防护上下两段式。上段：通学路途风险点三条横向卡片并排；下段：山体风险提示条横跨全页+家校提醒条横跨全页。山体风险提示往返山区村镇、景区周边路段，时刻留意山体动态，避开易发生滑坡、泥石流的危险区域家校提醒提醒家长切实履行监护责任，关注孩子出行动态雨天路况路面湿滑、能见度下降山区道路弯多坡陡、临水临崖出行减速慢行积水路段途经低洼积水点、山区涵洞、河道漫水路段、山间陡坡坚决不强行涉水、冒险通过高空坠物远离松动广告牌、行道树、积水窨井盖防范树木倒伏、井盖移位、路面塌陷及山体落石极端天气停学停课处置明确极端天气下停学停课流程与留校学生安置要求，补齐应急闭环。地处山区、低洼地段的学校，遇极端天气可按规定落实停学、停课1决策第一时间向上级教育主管部门报备2报备及时上报情况，确保信息同步3安置做好留校学生安置与安全管理，保障应急物资储备4通知通过家长群、班级群及时发布停课通知与安全提示5复课待预警解除、确认安全后再组织复课科学逃生方向选对，才有一线生机分场景掌握避险要领，关键时刻能救命04逃生总原则：往高处跑“泥石来了两边跑，高处才是救命道；顺沟跑是死胡同，爬树躲屋都没用”方向向垂直于沟道、河道前进方向的两侧山坡高处转移。速度越快越好，爬得越高越安全。禁区切勿顺着沟道上下游方向逃跑，切勿在泥石流中横渡。位置不躲滚石或乱石后面，不在低洼河谷停留。遭遇山洪如何逃生远离危险区立刻远离河道、河滩、低洼谷地、桥下等危险区域。向高地转移向地势较高、地形开阔的稳固高地快速转移。切勿涉水切勿涉水过河、沿河道奔跑，山洪水流冲击力极强，半米深的水就能直接把车冲走。联系报告被洪水包围时，设法与相关部门取得联系，报告自己的方位和险情。利用漂浮物洪水上涨、暂避地方难以自保时，充分利用身边能漂浮的材料逃生。抓物求生被卷入洪水中时，尽可能抓住固定或能漂浮的东西，寻求机会逃生。遭遇泥石流滑坡如何逃生核心原则垂直躲避，向两侧山坡高处转移逃生要点1切勿顺势逃跑：禁止沿滑动方向或沟谷上下游逃跑，勿横穿泥石流洪流2垂直转移：向垂直于滑坡山体、垂直于泥石流方向的两侧山坡高处转移3避开危险区：不在低洼谷底或陡峻山坡下停留、躲避4紧急避险：来不及逃离时抱紧粗壮牢固的树木、巨石等固定物体并护住头部5高地避险：选择平整高地，不上树、不停低凹处教室内遭遇暴雨如何避险四步避险法校园依山而建的区域，严禁靠近山体、挡土墙，警惕落石、溜土风险。断电防雷第一·断电暴雨来袭立即关紧门窗，室内积水时第一时间切断电源、拔掉所有插头。避雷雨第二·避雷远离手机、电脑，不靠近窗户和金属栏杆。不外出第三·勿出不在大树下、广告牌旁停留，防止雷击伤害。查隐患第四·排查检查电器是否受潮，发现异常立即报告老师。自救互救与灾后注意撤离纪律已撤出危险区人员，严禁返回收拾物品或锁门求救方式尽快与有关部门取得联系，报告方位和险情，积极寻求救援必要时用呼喊、敲击、火光等方式求救灾后注意灾害过后不要贸然返回危险区域，警惕二次灾害，有序等待救援人员教师职责确保自身安全前提下，组织学生清点人数、互助互救责任在肩守护学生，是教师的第一职责把防范知识带进课堂，把安全意识种进心里05教师的三重安全角色把山洪泥石流防范知识带进课堂，把安全意识种进学生心里教师多学一点，学生就多安全一分宣传员把山洪泥石流防范知识带进课堂把安全意识种进学生心里排查员熟悉校园及周边危险区域发现隐患及时报告守护员突发强降雨时组织学生有序避险做到不缺一人把防范知识带进课堂把知识转化为学生的逃生技能沙盘·情景模拟·案例分析让学生理解灾害形成原理看·听·跑三个关键动作让逃生技能可教可学组织应急演练熟悉避险路线与应急避难场所位置开学第一课·主题班会开展常态化安全教育发现异常信号引导学生第一时间报告老师家校协同筑牢安全网家校联动，把防范延伸到家庭家校携手，共同筑牢汛期安全防线家校信息联动通过家长群、班级群及时转发预警信息与安全提示提醒家长履行监