2025-2026学年部编版四年级上册语文第三单元测试卷及答案

2025-2026学年部编版四年级上册语文第三单元测试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语。（10分）mùsèyínsòngtíxiécèmiànlúshānfēng（）（）（）（）（）xùnsèjiàngluòfèilìwòshìdòngxué（）（）（）（）（）dàtīngzhuānménqiáojiànlínshíshènzhòng（）（）（）（）（）xuǎnzéshūfunènhóngjūnyúnkūwěi（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）弯曲（qūqǔ）投降（xiángjiàng）逊色（xùnsūn）叶柄（bǐngbǐn）慎重（shènshèng）洞穴（xuéxuè）骤雨（zhòuzòu）倾斜（qīngqīn）3.比一比，再组词。（4分）暮（）题（）侧（）输（）幕（）提（）测（）愉（）操（）嫩（）慎（）茎（）澡（）懒（）镇（）经（）4.补全下列词语，并按要求完成练习。（5分）（）缘（）故（）隐（）现随（）而（）（）费（）工引人（）（）毫（）可（）（1）请再写出两个与“（）缘（）故”结构相同（ABAC式）的词语：________、________。（1分）（2）选词填空：蟋蟀不愿意（），所以会耗费大量时间和精力自己修建舒适的住宅。（1分）5.按要求完成下列句子练习。（7分）（1）用修改符号修改病句：我用了整整一个月左右的时间，才观察完绿豆发芽、长叶、开花的全过程。（2分）（2）改写为拟人句：一阵微风吹过，花坛里的牵牛花摇晃起来。（2分）（3）改写为反问句：蟋蟀用来挖掘住宅的工具那样简单，这样的住宅真可以算得上是伟大的工程。（1分）（4）仿写句子，写出你观察到的某一事物的变化：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。（2分）6.根据课文内容与日积月累填空。（10分）（1）古诗三首中，《暮江吟》的作者是____代诗人____，诗中描写傍晚时分江面色彩变化的诗句是“____________，____________”；运用比喻手法描写秋夜景色的诗句是“____________，____________”。（3分）（2）《题西林壁》中蕴含“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是“____________，____________”；《雪梅》中告诉我们事物各有所长、各有所短的诗句是“____________，____________”。（2分）（3）《爬山虎的脚》的作者是________，他分别观察了爬山虎的______、______、______的特点，告诉我们只有________才能把事物写得准确生动。（2分）（4）《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅外部具有________、________、________的特点，内部具有________、________的特点。（2分）（5）根据日积月累填空：立了秋，________；________，十场秋雨要穿棉；八月暖，九月温，________。（1分）第二部分阅读理解（共35分）（一）课内阅读（15分）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1.选段的作者是________，我们还学过他写的________（填文章名称）。（2分）2.请用“____”画出选段中的两个比喻句，并分别说说把什么比作了什么。（4分）3.根据选段内容，梳理爬山虎爬墙的完整过程，按顺序填写对应的动词：（）→（）→（）→（）→（），从这些动词中你体会到了什么？（5分）4.为什么作者能把爬山虎的脚的特点写得如此准确细致？请结合本单元的学习主题说说你的理解。（4分）（二）课外阅读（20分）①我家阳台的竹篱笆旁，去年种了几株牵牛花。刚把种子埋进土里的时候，我天天蹲在旁边看，总盼着它快点发芽。等了足足十天，泥土里终于拱出了几对嫩黄的小芽，小芽只有指甲盖那么大，两片椭圆形的子叶胖乎乎的，上面还沾着细碎的泥土，摸上去软乎乎的。②又过了一周，小芽长出了第一片真叶，真叶是心形的，边缘带着细小的锯齿，颜色也从嫩黄变成了浅绿，摸上去的质感也比子叶粗糙不少。再过半个月，牵牛花的藤就长出来了，藤是细细的，青绿色，上面长着细小的白色绒毛，摸起来痒痒的。牵牛花的藤好像有眼睛似的，一碰到竹篱笆就会顺着篱笆往上绕，每绕一圈，藤上就会长出一片新的叶子，还会长出细细的卷须，卷须牢牢地勾住篱笆的缝隙，就算刮大风也不会掉下来。我量过，牵牛花的藤一天能长两厘米多，长得快的时候甚至能长三厘米，没到两个月，就把整个竹篱笆都爬满了，远远看去，就像挂了一块绿色的瀑布。③八月初的时候，牵牛花的藤上长出了不少小小的花苞，花苞是纺锤形的，顶端带着淡淡的紫色，像一个个小锤子。一天清晨，我刚起床就闻到了淡淡的花香，跑过去一看，十几朵牵牛花已经开了！紫色的花瓣像小喇叭，花心是鹅黄色的，上面还沾着晶莹的露珠，风一吹就轻轻晃着，好像在吹着欢快的曲子。不过牵牛花开花的时间很短，到中午的时候，花瓣就会卷起来，慢慢变蔫，第二天就会掉落。但是每天都会有新的花苞赶在清晨开放，所以整个八月，我家的竹篱笆上都热热闹闹的，紫色的小喇叭你挨着我，我挨着你，好看极了。④以前我总觉得牵牛花是很脆弱的花，直到去年秋天刮了一次台风，阳台上的其他盆栽都被吹得东倒西歪，有的甚至连花盆都摔碎了，只有牵牛花的藤牢牢地勾在竹篱笆上，除了掉了几朵花之外，一点事都没有。风停之后，它还继续往更高的地方爬，没过几天又开出了新的花。⑤我喜欢牵牛花，不仅因为它好看，更因为它坚韧不拔的劲儿，它每天都努力往上爬，不管遇到什么风雨都不退缩。它还告诉了我一个道理：只要认准了方向，一步一步踏实往前走，总有一天能爬到自己想去的高度。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）坚韧不拔：________________________（2）热闹：________________________2.作者是按照什么顺序观察牵牛花的？请结合文中的关键词说明。（4分）3.请用“﹏﹏”画出文中的一处拟人句，并说说这样写的好处。（4分）4.作者从哪些方面描写了牵牛花的特点？请分点概括。（4分）5.作者从牵牛花身上得到了什么启示？结合你的生活实际，说说你对这个启示的理解。（4分）第三部分习作表达（共25分）26.本单元我们学习了如何观察事物的变化，还学习了写观察日记。请你从最近观察的事物中选择一个你最感兴趣的，可以是植物、动物，也可以是自然现象（比如月亮的变化、云的变化），写一则观察日记。要求：（1）符合日记的格式；（2）写清楚观察的过程，写出观察对象的变化特点；（3）语句通顺，内容具体，不少于350字。参考答案第一部分积累与运用1.（每字0.5分，共10分）暮色吟诵提携侧面庐山峰逊色降落费力卧室洞穴大厅专门瞧见临时慎重选择舒服嫩红均匀枯萎2.（每个0.5分，共4分）qūxiángxùnbǐngshènxuézhòuqīng3.（每空0.25分，共4分，答案合理即可）示例：暮色/夜幕题目/提问侧面/测试输赢/愉快操场/洗澡嫩绿/懒惰慎重/小镇茎叶/经过4.（补全词语每空0.5分，共3分；小题各1分，共5分）无无若若遇安白功注目不惜（1）示例：自由自在人山人海（2）随遇而安5.（共7分）（1）删去“整整”或者“左右”，修改符号使用正确得2分，仅修改内容正确得1分。（2）示例：一阵微风吹过，花坛里的牵牛花跳起了欢快的舞蹈。（符合拟人手法、语句通顺得2分）（3）示例：蟋蟀用来挖掘住宅的工具那样简单，这样的住宅难道算不上是伟大的工程吗？（反问句式正确、语义不变得1分）（4）示例：绿豆刚泡的时候是深绿色的硬邦邦的小颗粒，泡了一天之后就会涨大，表皮也会变成浅绿色，还会裂开一条小缝。（写出事物变化、语句通顺得2分）6.（每空0.5分，共10分）（1）唐白居易一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜露似真珠月似弓（2）不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香（3）叶圣陶《荷花》叶子脚爬墙的过程连续细致的观察（4）示例：向阳隐蔽干燥整洁卫生（合理即可）（5）把扇丢一场秋雨一场寒十月还有小阳春第二部分阅读理解（一）课内阅读（15分）1.（2分）叶圣陶《荷花》（第二空填叶圣陶其他作品也可）2.（4分）比喻句1：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。把爬山虎的细丝比作蜗牛的触角（2分）；比喻句2：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子（2分）3.（5分）动词：触变巴拉贴（3分，顺序错误不得分）；体会到爬山虎爬墙的过程逻辑清晰，作者观察得非常细致（2分，合理即可）4.（4分）因为作者对爬山虎进行了长期、连续、细致的观察，不仅观察了爬山虎脚的静态外形，还跟踪观察了它爬墙的动态过程，以及脚触墙和未触墙的不同变化，所以描写准确细致。本单元的核心学习目标就是掌握观察方法，只有对事物进行多维度、长时间的观察，才能发现事物的本质特点，获得真实准确的认知（意思对即可）。（二）课外阅读（20分）1.（4分）（1）文中指牵牛花遭遇台风打击也不退缩，意志坚定、顽强不屈（2分）；（2）文中指牵牛花开得密集旺盛，充满生机（2分）2.（4分）时间顺序（1分），文中依次出现“刚把种子埋进土里的时候”“又过了一周”“再过半个月”“八月初的时候”“去年秋天刮了一次台风”等时间节点，按照牵牛花生长的时间脉络展开描写（3分）。3.（4分）示例：拟人句：紫色的小喇叭你挨着我，我挨着你，好看极了（1分）。好处：把牵牛花当作人来写，生动形象地写出了牵牛花开得密集旺盛的特点，充满趣味，直接体现了作者对牵牛花的喜爱之情（3分，其他拟人句合理即可）。4.（4分）（1）生长速度快，藤蔓会顺着支撑物攀爬，卷须抓握力强；（2）花形别致像小喇叭，花香清淡，花色明艳；（3）花期规律，清晨开放、中午枯萎，整体花期长；（4）生命力顽强，抗风能力强，坚韧不拔（每点1分，合理即可）。5.（4分）启示：只要认准了方向，一步一步踏实往前走，总有一天能到达自己想去的高度（2分）。理解示例：我刚开始学习骑自行车的时候总是摔倒，一度想要放弃，后来我每天练习半小时，先练平衡再练拐弯，花了两周终于能熟练骑行，这说明只要目标明确，踏实坚持，就一定能实现目标（2分，结合实际合理即可）。第三部分习作表达（25分）评分标准：