2026年秋季学期教师学习新思想做好接班人主题班会课件

学习新思想做好接班人学习新思想·感悟新时代·做好接班人2026年秋季学期课程导览01时代召唤立足时代坐标，明确学习意义02思想之光把握核心要义，领悟精神实质03精神谱系传承红色基因，汲取榜样力量04使命在肩明确责任担当，坚定理想信念05青春行动转化实践路径，规划成长方向06班会实践设计课堂活动，落实育人实效时代召唤时代呼唤担当，使命引领未来立足新时代，读懂我们身处的历史方位01新时代的历史方位认清自己所处的时代，是做好一切工作的前提中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位历史方位历史方位我国发展进入新时代，这是新的历史方位复兴进程复兴进程中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程世界变局世界变局百年未有之大变局加速演进，机遇与挑战并存引导学生在时代坐标中找准自己的位置为什么必须学习新思想从理论、价值、使命、教师四个维度回答学习的必要性理论武装科学理论用科学理论观察时代、把握时代、引领时代。价值引领价值航向在多元思想文化激荡中把稳人生航向。使命所系使命传承让青少年从小种下理想信念的种子。教师先行教育先行教育者先受教育，才能更好地教育人。教师先学一步深学一层教师是学习的先行者，也是思想的传播者面向中学生，要善于把大道理讲成小故事环节01学在前面学在前列把握思想精髓，做到真学真懂环节02悟在深处悟在深处联系育人实际，做到真信真用环节03做在实处做在实处把学习成果转化为课堂教学能力思想之光思想是行动的先导，理论是实践的指南把握核心要义，领悟思想伟力02把握新思想的核心要义思想是时代的先声，理论是行动的先导新思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义当代中国马克思主义当代中国马克思主义二十一世纪马克思主义中华文化和中国精神中华文化中国精神时代精华实现民族复兴实现民族复兴的行动指南科学的世界观和方法论立场观点方法贯穿其中，是理解新思想的钥匙人民至上首位始终把人民放在心中最高位置自信自立基点坚持走自己的路守正创新动力在继承中发展在发展中创新问题导向方法从问题出发寻找答案系统观念全局用普遍联系的观点看问题胸怀天下格局为人类谋进步为世界谋大同新时代十年的伟大变革这些成就为青少年成长提供了坚实的时代基础经济高质量发展综合实力稳步增强，发展基础愈发坚实。脱贫全面胜利人民生活持续改善，民生福祉稳步提升。科技自立自强创新成果不断涌现，发展动能持续迸发。生态明显改善美丽中国建设迈出坚实步伐，绿色底色愈发鲜明。关键词读懂思想精髓以人民为中心发展为了人民发展依靠人民中国式现代化走出一条属于自己的现代化道路高质量发展从有没有转向好不好共同富裕让发展成果更多更公平惠及全体人民人类命运共同体为世界和平发展贡献中国智慧精神谱系红色基因代代传，榜样力量照前行从精神谱系中汲取成长的力量03薪火相传的精神谱系一个民族的复兴，需要强大的精神力量在革命、建设、改革各个历史时期，形成了一系列伟大精神，构筑起中国共产党人的精神谱系形成历程孕育而生在革命、建设、改革各个历史时期孕育而生革命时期建设时期改革时期核心内涵精神谱系构筑起中国共产党人的精神谱系伟大精神共产党人精神谱系时代价值宝贵财富激励我们不断前进的宝贵精神财富激励前进宝贵财富红色基因代代相传红色基因的内涵与传承理想信念补足精神之钙，筑牢信仰根基优良传统不怕牺牲、艰苦奋斗的优良作风思想品格实事求是、开拓创新的精神品质爱国情怀在了解历史中厚植爱国情感，勇担时代使命时代榜样照亮前路平凡岗位平凡岗位于细微处见真章，在日复一日的坚守中，不平凡由此而生。个人理想个人理想将个人理想融入国家需要，让奋斗的方向与大势同频共振。奋斗奋斗以奋斗书写青春答卷，用汗水浇灌出属于这一代人的荣光。榜样榜样榜样是可感可学的身边力量，照亮彼此前行的方向。从榜样身上汲取力量从感动到行动，让榜样成为成长的灯塔以榜样为镜、向榜样看齐，在学习、践行与行动中让榜样的力量落地生根学什么品格与精神学信念学担当学奉献学坚韧怎么学方法与路径从身边小事做起从当下做起做什么行动与坚持把感动转化为持久的行动使命在肩强国一代有我在，复兴路上勇担当明确接班人使命，坚定理想信念04谁是新时代的接班人强国一代有我在，复兴路上勇担当接班人不是抽象概念，而是每一位青少年的成长目标才本领过硬能力以扎实学识与过硬本领立身，练就真功夫。品德也要品德高尚，以德为先、立身之本。知行合一，学以致用。志志向远大理想心怀家国、仰望星空，立大志担大任。行动也要脚踏实地，一步一个脚印。笃行致远，躬行实践。全全面发展努力做到德才兼备、全面发展以德铸魂、以才立身，在成长道路上知行并进，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。接班人的责任与担当对国家立志报国把个人梦融入中国梦对社会承担责任传递向上向善的力量对家庭孝亲敬长传承良好家风对自己自律自强健康成长理想信念是精神之钙理想指引方向，信念决定成败关键期青少年时期是价值观形成的关键期用科学理论武装头脑，用正确价值引领成长让理想信念的种子在心中生根发芽追梦人理想信念的种子在心中生根发芽用科学理论武装头脑用正确价值引领成长把家国情怀融入成长家是最小国，国是千万家心怀家国，在成长中立大志、明大德、成大才、担大任1阶段01关注由近及远从关注身边事到关心国家事2阶段02转化知行合一把爱国之情转化为报国之行3阶段03担当时代新人做有理想、有本领、有担当的青年青春行动知行合一，让思想照亮成长之路从今天做起，从点滴做起05从认知走向行动纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行学懂弄通是前提，知行合一是关键联系实际把大道理落实到日常学习和生活中转化动力让思想的力量转化为成长的动力成长路径的自我规划第1步近期目标养成好习惯，打好知识基础从当下做起，夯实成长根基。第2步中期目标明确发展方向，提升综合素养着眼成长，明晰方向、全面发展。第3步远期目标把个人理想与时代需要结合起来心怀远方，让个人理想融入时代。日常践行的行动清单认真学习勤于思考遵守纪律严于律己参加劳动强健体魄关心集体乐于助人崇尚科学勇于创新德智体美劳全面发展德育为先立德树人明大德、守公德、严私德智育为重求知增智掌握知识，增长才干体育为基强身砺志强健体魄，锤炼意志美育为要尚美怡情提高审美，陶冶情操劳动为荣勤勉创造崇尚劳动，热爱创造班会实践让每一堂班会都成为成长的加油站活动设计落地，育人润物无声06班会目标与整体设计知思想·明使命·见行动思路四环节递进导情境导入，激发兴趣学案例研习，深化理解思问题探讨，促进内化行实践延伸，落地行动形式双向结合讲授系统讲解核心知识活动互动体验加深认知时长建议一课时完成环节一

理论领学把理论讲活，让学生听得懂、记得住环节一

理论领学：以领学带动自学，让理论入脑入心环节一·教师导入从时代故事切入教师导入以鲜活的时代故事拉近理论与学生的距离，激发学习兴趣，为后续环节铺垫情感与认知基础。引入时代故事目标激发兴趣环节一·学生领学摘选重点内容学生领学由学生担任领学人，从原文中摘选重点内容，通过诵读与交流深化理解，变被动听讲为主动参与。诵读重点原文交流深化理解环节一·问题引导围绕三个问题展开问题引导以问题链牵引思考，为什么学、学什么、怎么用层层递进，推动理论联系实际。为什么学明确意义学什么聚焦重点怎么用联系实际环节二

情境体验通过情境化活动增强体验感，让思想可感可触以境动人，在体验中深化理解观看主题视频或图片资料直观感受建立情感共鸣角色扮演假如我是主人公换位思考情境讨论面对选择如何坚持正确方向，辨析明理环节三

交流分享小组讨论我心中的榜样和理想围绕身边榜样展开交流，分享各自心中的理想形象榜样理想学生发言结合自身谈体会联系个人经历，表达真实感悟与收获真实感悟个人经历教师点评肯定亮点，引导深化聚焦课堂中的闪光点，启发学生进一步思考肯定亮点引导深化要点让每个学生都有表达的机会确保全员参与，营造开放包容的分享氛围全员参与开放包容环节四

承诺践行以承诺与行动收束班会，推动学习成果落地把感动变成行动，让学习落地见效写下成长承诺立下个人目标，明确努力方向以纸笔为证，郑重写下自己的成长承诺公开承诺，让彼此监督、共同进步个人目标承诺制定行动清单将承诺细化为可执行的具体步骤按时间节点拆解任务，步步落实小事做起，让每一步都算数行动计划可执行班级共同宣言