2025年4月自考00034社会学概论试题及答案

2025年4月自考00034社会学概论试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。）1.1838年首次正式提出“社会学”概念，标志着社会学作为独立学科萌芽的学者是A.赫伯特·斯宾塞B.奥古斯特·孔德C.埃米尔·涂尔干D.马克斯·韦伯2.涂尔干1897年出版的、通过大样本统计数据分析不同地域、年龄、信仰群体自杀率差异的经典社会学著作是A.《社会学方法的准则》B.《社会分工论》C.《自杀论》D.《宗教生活的基本形式》3.费孝通先生1947年出版的、系统阐释中国传统乡土社会运行逻辑的本土社会学经典著作是A.《江村经济》B.《乡土中国》C.《生育制度》D.《乡土重建》4.研究者深入研究对象的生活场景中，通过长期参与观察、深度访谈获取第一手资料的研究方法属于A.文献研究法B.实验法C.实地研究法D.问卷调查法5.社会学研究中试图测度的、反映社会现象属性变动程度的可量化指标被称为A.变量B.概念C.命题D.假设6.个体从出生到完全参与社会生活，逐步学习社会规范、价值观念与行为技能的过程被称为A.社会化B.社会互动C.社会分层D.社会设置7.小刚大学毕业后入职成为一名小学教师，在实际工作中逐步掌握教学技能、认同教师职业规范的过程属于A.初始社会化B.预期社会化C.继续社会化D.再社会化8.个体在社会关系网络中获得的、能够为自身行动提供便利的资源总和被称为A.经济资本B.文化资本C.社会资本D.符号资本9.邻居之间日常打招呼、互相借用生活物品的互动属于社会互动类型中的A.合作性互动B.竞争性互动C.情感性互动D.工具性互动10.部分职场人在工作岗位上既要承担KPI考核任务，又要履行照顾家庭的责任，两类角色要求互相矛盾的现象属于A.角色冲突B.角色不清C.角色中断D.角色失败11.由面对面互动形成的、具有强烈认同感和归属感的社会群体属于A.初级群体B.次级群体C.正式群体D.外群体12.政府机构、企业这类按照明确规章制度组建、以完成特定功能为目标的社会组织属于A.初级群体B.次级群体C.非正式组织D.志愿性组织13.由父母和未成年子女共同组成的家庭形态被称为A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.单亲家庭14.以血缘关系为纽带、聚集一定数量具有共同先祖的家庭组成的亲属生活共同体是A.部落B.家族C.社区D.单位15.韦伯提出的社会分层三大核心标准分别是经济地位、社会声望和A.教育程度B.权力C.职业D.年龄16.社会成员在不同社会阶层、不同职业领域之间的位置变动过程被称为A.社会流动B.社会分层C.社会分化D.社会整合17.我国城镇化进程中大量农村劳动力进入城市从事非农产业，这类流动属于A.代际流动B.水平流动C.垂直流动D.结构性流动18.以居民从事农业生产为主、人口居住密度较低的社区类型是A.城市社区B.农村社区C.集镇社区D.虚拟社区19.人文区位学理论中，不同社会群体为争夺区位资源展开竞争、最终形成相对固定空间分布的过程被称为A.同化B.隔离C.竞争D.侵入20.学校、企业这类承担特定社会功能、由明确规则支撑的稳定社会关系体系属于A.社会心理B.社会制度C.社会文化D.社会习俗21.社会制度体系中，调整财产所有、流通、分配关系的一系列规范体系属于A.经济制度B.政治制度C.文化制度D.宗教制度22.一定时期内被绝大多数社会成员共同认定为偏离主流价值体系、影响社会正常运行的公共性问题被称为A.个人困扰B.公共议题C.社会问题D.社会偏差23.我国当前部分区域出现的人口老龄化程度持续加深、劳动力年龄人口占比下降的现象属于典型的A.结构性社会问题B.偏差性社会问题C.自然性社会问题D.时效性社会问题24.城市化水平超过70%之后出现的、城市人口和产业要素向周边郊区流动分散的过程被称为A.逆城市化B.郊区化C.再城市化D.过度城市化25.一个国家或区域通过技术进步、产业升级、社会结构转型，从传统农业社会向现代工业社会转变的历史过程是A.工业化B.现代化C.城镇化D.信息化26.社会学研究中专门对社会运行风险进行识别、评估、预警的分支领域被称为A.发展社会学B.风险社会学C.城市社会学D.农村社会学27.政府为调整社会利益分配格局、保障弱势群体基本生活、推动社会公平制定的公共政策体系属于A.经济政策B.社会政策C.文化政策D.产业政策28.互联网平台上有着共同兴趣的用户基于线上互动形成的虚拟共同体属于A.次级群体B.内群体C.虚拟群体D.参照群体29.社会治理过程中吸纳社会组织、社区居民等多元主体共同参与公共事务协商的治理模式属于A.垂直治理B.多元协同治理C.行政化治理D.科层制治理30.中国式现代化进程中注重全体人民共同富裕、物质文明与精神文明相协调的发展导向，集中体现了社会学的核心价值追求中的A.效率优先B.社会公平C.经济增长D.规模扩张二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选、少选或未选均无分。）31.社会学作为独立实证社会学科的核心特征包括A.整体性B.综合性C.实证性D.应用性E.意识形态排他性32.下列属于典型社会角色失调现象的有A.角色冲突B.角色不清C.角色中断D.角色失败E.角色认同33.当代中国农村社区建设过程中，能够为社区居民提供公共服务的正式组织主体包括A.村民委员会B.村集体经济组织C.基层卫生院D.农村中小学E.家族宗族组织34.社会制度的基本构成要素包括A.价值目标体系B.规范体系C.组织体系D.资源设备体系E.民间习俗体系35.社会学视角下，推动一个国家城镇化高质量发展的核心动力机制包括A.产业集聚升级B.公共服务均等化供给C.城乡要素自由流动D.户籍制度全面固化E.基础设施互联互通三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36.实地研究37.差序格局38.社会分层39.再社会化四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）40.简述马克斯·韦伯提出的“理想类型”研究方法的核心内涵与应用价值。41.简述社会互动的核心构成要素。42.简述当前我国城乡家庭结构变动的主要特征。43.简述城市社区与传统农村社区的核心差异。44.简述社会学视角下公共性社会问题的一般特征。五、论述题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）45.结合社会学相关理论，论述我国市域社会治理现代化建设的核心路径与实践意义。46.结合社会流动相关理论，论述新时代推动我国中等收入群体规模稳步扩容的社会学价值与落地机制。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.C10.A11.A12.B13.B14.B15.B16.A17.D18.B19.C20.B21.A22.B23.A24.B25.B26.B27.B28.C29.B30.B二、多项选择题31.ABCD32.ABCD33.ABCD34.ABCD35.ABCE三、名词解释题36.实地研究是社会学实证研究的核心类型之一（1分），指研究者直接进入研究对象所处的日常生活场域，通过长期参与观察、非结构化深度访谈、局内人视角体验等方式（1分），获取第一手感性资料，进而理解特定社会行为背后的文化逻辑与意义体系的研究方法，也被称为“质性研究”。（1分）37.差序格局是费孝通提出的阐释中国传统乡土社会结构的核心概念（1分），指中国传统社会的人际关系体系如同将石子投入水中泛起的一圈圈向外延伸的波纹，每一个人都是自身社会关系网络的中心，按照亲属关系、地缘关系的亲疏远近形成不同层次的互动圈层，互动规则也根据关系远近调整（2分）。38.社会分层是社会学研究社会结构的核心范畴（1分），指按照财富、权力、社会声望等具有差异化的标准，将社会成员划分为不同层级群体的过程，处于同一层级的群体具有相似的生活机会、资源获取能力与社会地位（2分）。39.再社会化是社会化的特殊类型（1分），指个体原有的价值观念、行为模式与主流社会规范出现严重冲突之后，个体需要放弃原有行为体系，重新学习新的社会规范与行为逻辑、建立全新生活模式的社会化过程，常见于罪犯改造、长期脱离社会的人群重新融入社会等场景（2分）。四、简答题40.核心内涵：理想类型是韦伯为了克服传统社会研究主观性与相对性缺陷提出的分析工具（1分），它不是对现实社会的完全复刻，而是研究者筛选现实社会中若干具有共性的核心特征，通过抽象提炼构建出来的纯粹性分析模型（2分），现实中的社会现象只会不同程度地趋近理想类型，不会完全符合。应用价值：一方面为研究者提供了统一的参照分析框架，避免不同研究的概念定义偏差（2分）；另一方面能够帮助研究者厘清不同社会现象之间的差异，开展跨时空的比较社会学研究（1分）。41.社会互动的核心构成要素包括五个层面：第一是互动主体，即参与互动的个体或群体，是互动行为的发起者与承接者（1分）；第二是互动目标，绝大多数社会互动都带有特定的目的，或是满足情感需求，或是获取工具性资源（1分）；第三是互动场景，即互动发生的特定时间、空间与制度环境，会直接影响互动的形式（1分）；第四是互动符号，即互动过程中双方用来传递信息的语言、动作、文字等符号体系，是意义传递的载体（2分）；第五是互动规则，即互动双方默认遵循的非正式习俗或者正式制度，保障互动过程有序开展（1分）。42.当前我国家庭结构变动的主要特征包括：第一是核心家庭占比长期占据主导地位，主干家庭占比逐步下降，联合家庭基本消失（1.5分）；第二是小型化趋势明显，家庭户平均人口规模从2000年的3.44人下降到2024年的2.67人，单人户、两人户占比持续提升（1.5分）；第三是流动家庭、留守家庭、隔代抚养家庭等特殊家庭形态占比快速提升，人口跨区域流动对传统家庭形态形成显著冲击（1.5分）；第四是丁克家庭、单亲家庭、再婚家庭等非传统家庭形态的社会包容度不断提升，家庭形态多元化特征凸显（1.5分）。43.二者的核心差异体现在四个层面：第一是人口特征差异，农村社区人口密度低，同质性强，流动性弱；城市社区人口密度高，异质性强，流动性强（1.5分）；第二是经济活动差异，农村社区以农业生产为核心产业，分工体系简单；城市社区以二三产业为核心，社会分工高度精细化（1.5分）；第三是社会关系差异，农村社区社会互动以血缘、地缘关系为核心，属于熟人社会，人际信任程度高；城市社区社会互动以业缘关系为核心，属于半熟人社会或者陌生人社会，人际信任依赖正式规则保障（1.5分）；第四是文化特征差异，农村社区文化习俗变动速度慢，同质性高；城市社区文化多元性强，价值观念差异化程度高（1.5分）。44.公共性社会问题的一般特征包括：第一是普遍性，社会问题不是个别个体的特殊困扰，而是覆盖较大范围群体、具有公共影响的现象（1.5分）；第二是危害性，社会问题的存在会直接影响社会正常运行秩序，损害部分群体的合法利益，阻碍社会公平发展（1.5分）；第三是历史性，社会问题的产生有特定的时代背景与历史条件，不存在超越历史语境的绝对化社会问题判断标准（1.5分）；第四是复杂性，社会问题的成因往往涉及经济、文化、制度等多个维度，单一治理手段很难完全消解（1.5分）。五、论述题45.核心路径：第一是构建多元协同的治理主体体系，打破传统行政主导的单中心治理模式，吸纳社区社会组织、志愿服务队伍、居民骨干等主体参与公共事务治理，搭建多元协商议事平台，降低治理成本（2分）；第二是搭建精细化的公共服务供给体系，依托城市网格化管理机制，精准识别不同社区居民的差异化公共服务需求，针对老年群体、流动人口等特殊群体制定适配性服务方案，打通公共服务落地的最后一公里（2分）；第三是完善风险识别与预警机制，依托大数据技术搭建市域层面的社会运行风险监测平台，对劳资冲突、社区公共安全、民生保障缺口等潜在风险做到早发现、早干预，将矛盾消解在基层层面（2分）。实践意义：一方面市域是宏观治理与微观治理的衔接节点，推进市域社会治理现代化能够有效完善我国基层社会治理体系，提升社会治理整体效能，为平安中国建设提供支撑（2分）；另一方面能够有效回应新型城镇化进程中城市流动人口权益保障、基层公共服务供给不平衡等新的社会需求，提升全体居民的获得感与安全感，夯实中国式现代化的社会运行基础（1分）。46.社会学价值：第一是优化我国社会阶层结构，打破金字塔型的社会结构形态，形成中间大、两头小的橄榄型现代社会结构，从根源上降低不同阶层之间的矛盾冲突，提升社会整体稳定性（2分）；第二是扩大社会成员的公平发展机会，打破教育、就业、公共服务领域的不合理阶层壁垒，让更多来自底层群体的成员能够通过自身努力实现向上社会流动，激发全社会的创新活力（2分）；第三是夯实共同富裕的社会基础，中等收入群体占比提升能够