初中生物教资面试教师资格证面试试讲题库

初中生物教资面试教师资格证面试试讲题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是A.对光时，用眼睛注视目镜，同时转动反光镜使视野变亮B.对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔C.装片放好后，应先调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降D.观察时，眼睛应注视目镜，同时转动细准焦螺旋使物像清晰2.下列关于细胞结构的描述，正确的是A.线粒体是植物细胞特有的细胞器B.细胞核是细胞中遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心C.核糖体是蛋白质的“生产车间”，主要分布在细胞核内D.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，是细胞的“消化车间”3.孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了遗传的两大规律，下列关于这两大规律的叙述，错误的是A.基因的分离定律发生在减数分裂形成配子时B.基因的自由组合定律发生在减数分裂形成配子时C.基因的分离定律实质是等位基因在减数分裂时分离D.基因的自由组合定律实质是控制同一性状的不同基因互不干扰4.某植物在暗处放置一段时间后，叶片会变黄，这是因为A.光合作用停止，叶绿素分解B.光合作用停止，叶绿素合成C.呼吸作用停止，叶绿素分解D.呼吸作用停止，叶绿素合成5.下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是A.唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖B.胃能将蛋白质分解成氨基酸C.小肠是消化和吸收的主要场所D.胆汁中含有的消化酶能将脂肪分解成甘油和脂肪酸6.在一个生态系统中，如果初级消费者减少，次级消费者数量将会A.大量增加B.先增加后减少C.保持不变D.逐渐减少7.下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是A.细菌和真菌的细胞内都没有成形的细胞核B.细菌主要通过分裂进行繁殖C.酵母菌和青霉都属于真菌D.细菌和真菌在自然界中起着物质循环的重要作用8.下列关于神经调节的叙述，正确的是A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的B.兴奋在神经元之间的传递是单向的C.反射弧中任何一环受损，反射活动都能正常进行D.神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧9.下列哪项不属于生态系统中的生产者A.水稻B.海带C.硝化细菌D.柳树10.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.进化是生物与环境共同作用的结果B.自然选择是生物进化的实质C.突变和基因重组是生物进化的原材料D.隔离是新物种形成的必要条件11.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.先天性心脏病都是遗传病B.染色体异常遗传病都是伴X染色体遗传病C.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病D.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条12.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.生长素能促进扦插枝条生根B.乙烯能促进果实成熟C.赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高D.细胞分裂素能促进细胞分裂13.下列关于光合作用的实验中，关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，叙述正确的是A.酒精的作用是洗去叶绿素B.滴加碘液后，变蓝的部分是有机物C.光照前将叶片遮光是为了验证光是光合作用的必要条件D.酒精隔水加热是为了防止酒精挥发导致实验失败14.下列关于血液循环的路径，叙述正确的是A.体循环起于左心房，止于右心室B.肺循环起于左心室，止于右心房C.血液在肺部毛细血管网内，静脉血变成动脉血D.血液在肾脏毛细血管网内，动脉血变成静脉血15.下列哪项不是克隆技术的应用实例A.克隆羊多莉B.繁殖高产奶牛C.培育抗虫棉D.试管婴儿16.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是A.青霉产生的青霉素可以治疗肺炎B.甲烷菌将有机物分解成二氧化碳和水C.霉菌引起食品霉变，对人体有害D.乳酸菌将牛奶变成酸奶17.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.物种多样性越高，生态系统越稳定C.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D.外来物种入侵一定会破坏当地的生态系统18.下列关于生态系统的能量流动的叙述，错误的是A.能量流动是单向的，逐级递减的B.流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能C.能量流动具有全球性D.生态系统的稳定性越高，能量流动效率就越高19.下列关于显微镜的使用，下列说法错误的是A.镜筒下降时，眼睛要注视物镜，以免物镜压碎玻片B.对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔C.观察时，先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，再转动细准焦螺旋D.若物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片标本，才能将物像移至中央20.下列关于生物技术的叙述，正确的是A.基因工程是将目的基因导入受体细胞的技术B.发酵工程就是利用微生物的代谢活动来生产人类所需产品的技术C.酶工程就是将酶生产出来，应用于生产和生活D.以上说法都正确二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1.5分，有选错得0分）21.下列关于线粒体和叶绿体的共同点，描述正确的是A.都含有双层膜B.都含有DNA和核糖体C.都能进行光合作用和呼吸作用D.都能将有机物分解，释放能量22.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是A.孟德尔通过豌豆的杂交实验发现了遗传规律B.基因的分离定律适用于伴性遗传C.基因的自由组合定律适用于多对性状的遗传D.孟德尔遗传定律揭示了生物性状遗传的实质23.下列关于光合作用的叙述，正确的是A.光合作用需要光、叶绿体和二氧化碳B.光合作用的产物除了淀粉，还有氧气C.光合作用利用线粒体将光能转化为化学能D.光合作用为生物圈提供了物质和能量基础24.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是A.神经调节反应快、作用范围小、作用时间短B.体液调节反应慢、作用范围广、作用时间长C.血液是激素运输的载体D.神经调节和体液调节是相互协调、相互影响的25.下列属于生态系统成分中分解者的是A.蚯蚓B.细菌C.真菌D.硝化细菌26.下列关于免疫的叙述，正确的是A.免疫系统能识别和清除抗原异物B.抗体是由浆细胞产生的C.记忆细胞受到抗原刺激后，会分裂分化产生大量浆细胞D.特异性免疫和非特异性免疫是两个独立的系统27.下列关于生物变异的叙述，正确的是A.基因突变是生物变异的根本来源B.基因重组能产生新的基因C.染色体变异包括染色体结构的改变和数量的改变D.人工诱导多倍体的原理是抑制纺锤体的形成28.下列关于生物圈的说法，正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈由生物圈大气圈、水圈和岩石圈上层组成C.生物圈为生物提供了基本生存条件D.人类活动对生物圈的影响是微小的29.下列关于遗传病的调查，叙述正确的是A.遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.染色体异常遗传病包括单倍体和三倍体C.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病D.21三体综合征属于多基因遗传病30.下列关于生物进化和生物多样性的保护，叙述正确的是A.自然选择决定了生物进化的方向B.基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因C.物种多样性是生物多样性的核心D.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施三、简答题（本大题共3小题，共20分）31.（6分）请简述使用光学显微镜的正确步骤。32.（7分）请写出光合作用的反应式，并简要说明光合作用对生物圈的意义。33.（7分）什么是伴性遗传？举例说明伴X隐性遗传病的特点。四、材料分析题（本大题共1小题，共10分）34.某教师在讲授“生态系统”一课时，展示了“草原生态系统”的图片，并提问学生：“在草原生态系统中，如果大量的食草动物被猎杀，草的数量会发生什么变化？食肉动物的数量又会发生什么变化？”有学生回答：“草会大量繁殖。”另有学生回答：“食肉动物会饿死。”教师进一步引导：“请大家思考，这些变化对生态系统的稳定性有什么影响？”请结合生态系统的功能，分析上述案例，并回答以下问题：（1）从能量流动的角度分析，草的数量为什么会大量繁殖？（3分）（2）食肉动物的数量减少，对草原生态系统有什么影响？（3分）（3）如果生态系统中营养结构复杂，生物种类繁多，生态系统的稳定性一般会怎样？（4分）五、实验设计题（本大题共1小题，共10分）35.小明想探究“种子萌发需要的外界条件”，他设计了如下实验：取甲、乙、丙、丁四套装置，分别放在适宜的温度下培养，甲、乙、丙三套装置中的种子数量相同，且都处于湿润状态，丁套装置中的种子处于干燥状态。甲装置：种子放在铺有湿润纱布的培养皿中，且装置中有空气；乙装置：种子放在