2025-2026年安徽省部编版初中语文第4章同步练习题

2025-2026年安徽省部编版初中语文第4章同步练习题2025-2026年安徽省部编版初中语文第4章同步练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.阅读下面这首诗，对诗句“海上生明月，天涯共此时”的理解最准确的一项是（）A.描绘了海上明月升起的壮丽景象，表达了诗人对月光的喜爱之情B.表达了诗人身处天涯海角，与远方友人共享一轮明月的思念之情C.指出了月亮从海上升起的时间和地点，体现了诗人对自然现象的观察D.描绘了海边月夜的美景，表达了诗人对家乡的思念之情正确答案：B2.在《背影》一文中，父亲为“我”买橘子时爬月台的动作，主要表现了（）A.父亲的勇敢和力量B.父亲对“我”的关爱和牵挂C.月台的高大和危险D.父亲对工作的认真负责正确答案：B3.《愚公移山》中，愚公能够成功移山的关键在于（）A.他拥有超人的力量B.他有坚定的信念和持之以恒的精神C.他得到了大家的帮助D.他选择了正确的工具和方法正确答案：B4.在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者对阿长的感情经历了（）A.厌恶—尊敬—感激B.厌恶—感激—尊敬C.尊敬—厌恶—感激D.感激—尊敬—厌恶正确答案：A5.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话主要强调了（）A.学习的重要性B.练习的重要性C.学以致用的意义D.学习的乐趣正确答案：A6.在《故乡》一文中，作者描写中年闰土的形象，主要表达了（）A.对闰土的同情B.对闰土的羡慕C.对闰土的失望D.对闰土的怀念正确答案：C7.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤臣，远小人”的建议，主要目的是（）A.表达诸葛亮对刘禅的忠诚B.帮助刘禅治理国家C.展现诸葛亮的智慧D.说明诸葛亮的能力正确答案：B8.在《我的叔叔于勒》一文中，菲利普一家对于勒的态度变化，主要反映了（）A.他们对亲情的重视B.他们对金钱的贪婪C.他们对社会的失望D.他们对未来的希望正确答案：B9.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了（）A.仁爱思想B.礼仪规范C.道德准则D.学习方法正确答案：A10.在《老王》一文中，作者杨绛通过描写老王的形象，主要表达了（）A.对老王的感激之情B.对老王的同情之情C.对老王的理解之情D.对老王的敬佩之情正确答案：B二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人______的雄心壮志。正确答案：登顶泰山；俯瞰众山2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话强调了______的重要性。正确答案：复习3.《故乡》中，闰土给“我”看的一件宝贝是______。正确答案：银项圈4.《愚公移山》中，智叟认为愚公移山是不可能的理由是______。正确答案：山高不可攀5.《出师表》中，诸葛亮自比“______”，表达了他对蜀汉的忠诚。正确答案：管仲、乐毅6.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家在船上看到于勒时的反应是______。正确答案：躲开、厌恶7.《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现了______的学习态度。正确答案：虚心求教8.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是______。正确答案：听“我”说了想要《山海经》9.《老王》中，老王送杨绛一家回家时，他推着车走的姿势是______。正确答案：直挺挺的10.《故乡》中，作者离开故乡的原因是______。正确答案：生活所迫三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子本人编纂而成。正确答案：×2.在《背影》一文中，父亲的背影是全文的线索，也是作者情感的焦点。正确答案：√3.《愚公移山》选自《列子•汤问》，作者是战国时期的韩非子。正确答案：×4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴但有些迷信的人物。正确答案：√5.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之心。正确答案：√6.在《故乡》一文中，作者通过对故乡的描写，表达了对旧社会的批判和对新生活的向往。正确答案：√7.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家是一个典型的资产阶级家庭，他们虚伪、自私、冷酷。正确答案：√8.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话表达了学习的乐趣。正确答案：√9.《老王》中，老王是一个不幸的底层人物，作者通过描写他，表达了对劳动人民的同情和尊重。正确答案：√10.《故乡》中，闰土的变化是全文的高潮，也是作者情感的转折点。正确答案：√四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述《望岳》这首诗的主题思想。正确答案：《望岳》是杜甫的代表作之一，通过描写泰山的雄伟壮丽，表达了诗人青年时期不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。诗中“会当凌绝顶，一览众山小”两句，更是展现了诗人高远的理想和抱负。这首诗的主题思想是：（1）赞美泰山的雄伟壮丽；（2）表达诗人不怕困难、敢于攀登的精神；（3）展现诗人高远的理想和抱负。2.《背影》中，父亲的背影有哪些细节描写？这些细节描写表达了什么情感？正确答案：在《背影》中，父亲的背影有以下几个细节描写：（1）穿着黑布马褂、深青布棉袍；（2）蹒跚地爬月台；（3）穿过铁道；（4）攀上爬下。这些细节描写表达了父亲对“我”的关爱和牵挂，以及父亲生活的艰辛。3.《愚公移山》中，愚公能够成功移山的原因是什么？正确答案：愚公能够成功移山的原因主要有以下几点：（1）愚公有坚定的信念和持之以恒的精神；（2）愚公得到了家人的支持；（3）愚公的坚持感动了天帝，天帝派神仙搬走了山。4.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了哪些建议？正确答案：诸葛亮向后主刘禅提出了以下建议：（1）亲贤臣，远小人；（2）广开言路，听取忠言；（3）严明赏罚，治理国家。5.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对于勒的态度变化反映了什么社会现实？正确答案：菲利普一家对于勒的态度变化反映了当时法国社会贫富悬殊、人与人之间冷漠无情的社会现实。他们之前对于勒的同情和帮助，是因为于勒曾经是他们的希望；而一旦于勒变得贫穷，他们便对他冷眼相待，甚至躲开。这种态度变化体现了当时社会的残酷和人性的丑恶。6.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象？正确答案：阿长是一个善良、淳朴但有些迷信的人物形象。她虽然文化程度不高，但心地善良，关心“我”的生活，愿意帮助“我”；同时，她又有些迷信，相信一些民间传说，比如“长毛”的故事。7.《老王》中，作者杨绛通过描写老王的形象，表达了什么情感？正确答案：作者杨绛通过描写老王的形象，表达了对老王的感激之情、同情之情和理解之情。老王虽然生活不幸，但他善良、淳朴，愿意帮助别人，这种品质值得作者尊敬和感激。8.《故乡》中，作者离开故乡的原因是什么？正确答案：作者离开故乡的原因是生活所迫。当时作者家境贫寒，为了生计不得不离开故乡，去外地谋生。五、阅读理解题（共1题，20分）阅读下面的文字，回答问题。故乡在记忆里总是美丽的，那里有青山绿水，有田埂小路，有慈祥的亲人。然而，当我真正回到故乡时，却感到无比的陌生。故乡的变化太大了，原来的青山被砍伐成了工厂，绿水被污染成了臭水沟，田埂小路被水泥路取代。亲人们的脸上也失去了往日的笑容，他们忙碌着，似乎没有人有时间关心彼此。我站在故乡的街头，感到无比的孤独和失落。（1）这段文字主要表达了作者怎样的情感？（2）作者为什么感到故乡陌生？（3）作者对故乡的变化有什么看法？（4）这段文字反映了怎样的社会现实？（5）如果你是作者，你会如何改变故乡的现状？正确答案：（1）这段文字主要表达了作者对故乡的怀念和对现实的不满。作者在记忆中故乡是美丽的，但现实中的故乡却让他感到陌生和失望。（2）作者感到故乡陌生，是因为故乡的变化太大了。原来的青山被砍伐成了工厂，绿水被污染成了臭水沟，田埂小路被水泥路取代，这些变化让作者感到陌生。（3）作者对故乡的变化持批评态度。他认为故乡的变化是负面的，破坏了故乡的自然环境和人际关系。（4）这段文字反映了城市化和现代化进程中，人们忽视了环境保护和人际关系的重要性。（5）如果我是作者，我会通过以下方式改变故乡的现状：（1）呼吁政府加强环境保护，限制工厂的污染；（2）鼓励人们保护自然环境，种植树木，清理河流；（3）加强社区建设，增进邻里之间的交流和了解；（4）发展旅游业，利用故乡的自然风光和文化遗产，促进经济发展。标准答案及解析一、单项选择题1.正确答案：B解析：诗句“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人身处天涯海角，与远方友人共享一轮明月的思念之情。诗人通过对月亮的描写，表达了对友人的思念和对团圆的渴望。选项A、C、D都只对诗句的某个方面进行了描述，没有全面体现诗句的内涵。2.正确答案：B解析：父亲为“我”买橘子时爬月台的动作，主要表现了父亲对“我”的关爱和牵挂。父亲虽然年迈，但仍然愿意为“我”付出，这种无私的爱让“我”深受感动。选项A、C、D都只是对父亲行为的表面描述，没有体现其深层的情感。3.正确答案：B解析：愚公能够成功移山的关键在于他有坚定的信念和持之以恒的精神。愚公虽然年纪很大，但他相信只要坚持不懈，就一定能够移走大山。这种精神感动了天帝，天帝派神仙搬走了山。选项A、C、D都只是愚公成功的外部条件，没有体现其内在的精神力量。4.正确答案：A解析：在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者对阿长的感情经历了厌恶—尊敬—感激。一开始，作者对阿长有些厌恶，因为阿长文化程度不高，有些迷信；后来，作者通过了解阿长的善良和淳朴，开始尊敬她；最后，作者通过阿长为“我”买《山海经》的行为，对阿长产生了感激之情。5.正确答案：A解析：在《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话主要强调了学习的重要性。孔子认为学习是人生的重要任务，只有不断学习，才能进步。选项B、C、D都只是对这句话的某个方面的理解，没有全面体现其内涵。6.正确答案：C解析：在《故乡》一文中，作者描写中年闰土的形象，主要表达了作者对闰土的失望。中年闰土变得麻木、迟钝，与小时候的闰土判若两人，这让作者感到失望。选项A、B、D都只是对闰土形象的某个方面的描述，没有体现作者的情感。7.正确答案：B解析：在《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤臣，远小人”的建议，主要目的是帮助刘禅治理国家。诸葛亮认为只有亲近贤臣，远离小人，才能使国家繁荣昌盛。选项A、C、D都只是对这句话的某个方面的理解，没有全面体现其目的。8.正确答案：B解析：在《我的叔叔于勒》一文中，菲利普一家对于勒的态度变化，主要反映了他们对金钱的贪婪。菲利普一家之前对于勒的同情和帮助，是因为于勒曾经是他们的希望；而一旦于勒变得贫穷，他们便对他冷眼相待，甚至躲开。这种态度变化体现了当时社会的残酷和人性的丑恶。9.正确答案：A解析：在《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了仁爱思想。孔子认为，自己不希望别人对待自己的方式，也不要用来对待别人。这是一种推己及人的仁爱思想。选项B、C、D都只是对这句话的某个方面的理解，没有全面体现其内涵。10.正确答案：B解析：在《老王》一文中，作者杨绛通过描写老王的形象，主要表达了作者对老王的同情之情。老王是一个不幸的底层人物，生活艰难，但他善良、淳朴，愿意帮助别人，这种品质值得作者尊敬和感激。二、填空题1.正确答案：登顶泰山；俯瞰众山解析：在《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人青年时期不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。诗人通过想象自己登顶泰山，俯瞰众山的景象，表达了自己的理想和抱负。2.正确答案：复习解析：在《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话强调了复习的重要性。孔子认为，经常复习已经学过的知识，可以获得新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话体现了孔子对学习的重视。3.正确答案：银项圈解析：在《故乡》中，闰土给“我”看的一件宝贝是银项圈。银项圈是闰土小时候母亲给他买的一个宝贝，它象征着闰土的童年和幸福。4.正确答案：山高不可攀解析：在《愚公移山》中，智叟认为愚公移山是不可能的理由是山高不可攀。智叟认为愚公年纪大了，力气小，不可能移走大山，因此认为愚公的想法是不切实际的。5.正确答案：管仲、乐毅解析：在《出师表》中，诸葛亮自比“管仲、乐毅”，表达了他对蜀汉的忠诚。诸葛亮认为自己的能力和贡献不亚于管仲、乐毅，因此希望能够为蜀汉尽忠。6.正确答案：躲开、厌恶解析：在《我的叔叔于勒》中，菲利普一家在船上看到于勒时的反应是躲开、厌恶。菲利普一家看到于勒时，害怕他会拖累他们，因此躲开他，对他感到厌恶。7.正确答案：虚心求教解析：在《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话体现了虚心求教的学习态度。孔子认为，和任何人在一起，都可以学到东西，因此要虚心求教，不断学习。8.正确答案：听“我”说了想要《山海经》解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是听“我”说了想要《山海经》。阿长虽然文化程度不高，但她关心“我”的生活，愿意为“我”付出。9.正确答案：直挺挺的解析：在《老王》中，老王送杨绛一家回家时，他推着车走的姿势是直挺挺的。老王虽然生活艰难，但他仍然保持正直、善良的品质，这种品质值得作者尊敬和感激。10.正确答案：生活所迫解析：在《故乡》中，作者离开故乡的原因是生活所迫。当时作者家境贫寒，为了生计不得不离开故乡，去外地谋生。三、判断题1.正确答案：×解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，不是由孔子本人编纂的。2.正确答案：√解析：在《背影》一文中，父亲的背影是全文的线索，也是作者情感的焦点。作者通过对父亲背影的描写，表达了对父亲的关爱和感激之情。3.正确答案：×解析：《愚公移山》选自《列子•汤问》，作者是战国时期的列子，不是韩非子。4.正确答案：√解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴但有些迷信的人物形象。她虽然文化程度不高，但心地善良，关心“我”的生活，愿意帮助“我”；同时，她又有些迷信，相信一些民间传说，比如“长毛”的故事。5.正确答案：√解析：《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚和报国之心。诸葛亮在奏章中向后主刘禅提出了许多建议，希望他能够励精图治，使国家繁荣昌盛。6.正确答案：√解析：在《故乡》一文中，作者通过对故乡的描写，表达了对旧社会的批判和对新生活的向往。作者通过对故乡的描写，反映了旧社会的黑暗和冷酷，表达了对新生活的向往。7.正确答案：√解析：《我的叔叔于勒》中，菲利普一家是一个典型的资产阶级家庭，他们虚伪、自私、冷酷。他们之前对于勒的同情和帮助，是因为于勒曾经是他们的希望；而一旦于勒变得贫穷，他们便对他冷眼相待，甚至躲开。这种态度变化体现了当时社会的残酷和人性的丑恶。8.正确答案：√解析：《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话表达了学习的乐趣。孔子认为，学习是一件快乐的事情，只有不断学习，才能进步。9.正确答案：√解析：《老王》中，老王是一个不幸的底层人物，作者通过描写他，表达了对劳动人民的同情和尊重。老王虽然生活艰难，但他善良、淳朴，愿意帮助别人，这种品质值得作者尊敬和感激。10.正确答案：√解析：《故乡》中，闰土的变化是全文的高潮，也是作者情感的转折点。闰土的变化反映了旧社会的黑暗和冷酷，也让作者对故乡和旧社会产生了更深刻的认识。四、简答题1.正确答案：《望岳》是杜甫的代表作之一，通过描写泰山的雄伟壮丽，表达了诗人青年时期不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。诗中“会当凌绝顶，一览众山小”两句，更是展现了诗人高远的理想和抱负。这首诗的主题思想是：（1）赞美泰山的雄伟壮丽；（2）表达诗人不怕困难、敢于攀登的精神；（3）展现诗人高远的理想和抱负。2.正确答案：在《背影》中，父亲的背影有以下几个细节描写：（1）穿着黑布马褂、深青布棉袍；（2）蹒跚地爬月台；（3）穿过铁道；（4）攀上爬下。这些细节描写表达了父亲对“我”的关爱和牵挂，以及父亲生活的艰辛。3.正确答案：愚公能够成功移山的原因主要有以下几点：（1）愚公有坚定的信念和持之以恒的精神；（2）愚公得到了家人的支持；（3）愚公的坚持感动了天帝，天帝派神仙搬走了山。4.正确答案：诸葛亮向后主刘