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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年新乡市教师招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于()。A.动作技能学习B.发现学习C.授受学习D.机械学习【答案】:B2.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.平等性原则B.针对性原则C.可信性原则D.开放性原则【答案】:C3.()是教师教学工作的起始环节。A.作业的检查与批改B.课外辅导C.备课D.上课【答案】:C4.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()A.书面材料分析法B.观察法C.谈话法D.调查法【答案】:B5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。A.理论联系实际原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】:D6.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是()。A.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价B.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价C.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价D.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价【答案】:D7.教育功能是指人类教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的作用与影响,影响教育功能发挥的主要因素不包括()。A.教育者的素质B.社会宣传导向C.个人认识D.国际贸易的发展【答案】:D8.根据德韦克的成就目标理论,具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。A.接近目标B.掌握目标C.回避目标D.表现目标【答案】:D9.强调军事体育训练和政治道德灌输为特征,教育内容单一,教育方法比较严厉是古代()教育方法。A.希腊B.雅典C.埃及D.斯巴达【答案】:D10.教师在谈话中让学生说出自己对某一问题的看法,然后揭露出谈话中的矛盾,使学生承认自己对这一问题实际上一无所知。该过程属于苏格拉底的“产婆术”中的()。A.“助产术”B.“下定义”C.“归纳”D.“讥讽”【答案】:D11.原始社会的教育内容主要是制造和使用生产工具的技能,以及从事渔猎、采集和原始手工业劳动的经验,这主要反映了原始社会教育()的特征。A.教育手段极端原始B.主要为生产劳动服务C.内容局限,更新较慢D.没有阶段性【答案】:B12.“教育的产生完全来自于动物本能,是种族发展的本能需要”体现教育起源说的哪种观点()。A.交往起源说B.神话起源说C.劳动起源说D.生物起源说【答案】:D13.某教育家明确提出“教育性教学”的原则,认为任何教学过程都必须具有教育的作用,教学的根本目的是培养儿童的善行,培养有道德的人。该教育家是()。A.康德B.乌申斯基C.爱尔维修D.赫尔巴特【答案】:D14.苏格拉底重视知识与美德的教学。在品德教学中,他不是把“真知”直接教给学生而是通过对话、诘问,让学生陷入矛盾的困境,然后引导学生经过自己的思考、辨析获得真知。这种帮助学生获取真知的方法被后世称为()。A.启发法B.雄辩术C.自然法D.产婆术【答案】:D15.教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。A.教师道德评价能使教师转变其道德意志B.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观C.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯D.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念【答案】:B16.秉承自然主义教育理念的著名教育家是()。A.夸美纽斯B.斯宾塞C.苏格拉底D.卢梭【答案】:D17.在西柏坡时期,党中央()。①领导了解放区的土改运动;②召开了党的七届二中全会;③组织指挥了辽沈、淮海、平津三大战役。上述历史事件出现的先后顺序是:A.①③②B.②③①C.②①③D.③①②【答案】:A18.现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义哲学的影响是()。A.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求C.证明马克思主义哲学是绝对真理D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证【答案】:A19.苏东坡《赤壁赋》中写到:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是()。A.事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点B.人一次也不能踏进同一条河流C.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静D.日方中方睨,物方生方死【答案】:C20.处理改革、发展、稳定关系的重要结合点是()。A.构建和谐社会B.大胆促进创新C.不断改善人民生活D.迅速替身GDP总量【答案】:C21.汉语民法一词在我国并无典籍可依,用“民”与“法”这两个汉字,组成“民法”来表述部门法,来源于()学者创造性的翻译。A.日本B.英国C.美国D.德国【答案】:A22.以下选项中,不属于民法的基本原则的是()。A.合法原则B.平等原则C.自愿原则D.公平原则【答案】:A23.下列哪一情形下,乙的请求应得到法律的支持?()。A.甲对乙承诺,如果乙比赛夺冠,甲将陪同乙出国旅游,后来乙果然夺冠,但是甲以工作忙为由推脱,乙要求甲承担赔偿责任B.甲与其妻乙约定,如果因甲出轨导致离婚,甲应补偿乙20万元,后来二人果然因此离婚,乙要求甲依约赔偿C.甲听说房价很快就要大涨,便告诉乙,乙信以为真赶紧购买房产,没想到几个月后房价大跌,乙要求甲赔偿损失D.甲和乙约定一同去看足球比赛,但是甲迟到一小时,乙要求甲赔偿损失【答案】:B24.道德调节的主要形式是()A.评价B.道德教育C.道德修养D.道德认识【答案】:A25.在深刻变化的社会转型期,思想观念多样多元多变,一些领域道德(),一些社会成员人生观、价值观扭曲,这是文艺工作者必须面对的时代();如何实现文艺的社会价值,净化心灵、烛照前行,这是文艺工作者必须回答的时代()。填入括号部分最恰当的一项是:A.失当背景主题B.缺失环境议题C.缺乏境况问题D.失范场景命题【答案】:D26.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头,这里常常是科学的“生长点”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上,物理学家和化学家都承认自己没有能力,然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外缘--那颜色最淡,略带蓝色的外层;物种杂交可以产生新品种,这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势;分子轨道理论表明,处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃;学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚,得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”,正是从匡庐外缘观山,才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势,吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知,充满了可供探求的新领域,当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果,最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”,这表明,在边缘领域获得成功,也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识,灵透的悟性,独立解决难题的能力,有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展,信息与交通日渐畅达,在髙科技时代,边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源;学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花,形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解,但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中,常常是由中心延伸出边缘,而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论,如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”,谁就会失去光辉灿烂的明天。

根据原文提供的信息,下列分析推断哪一项不正确?()A.边缘与中心相对消长,可以互相转化,边缘成长为新的中心,原来的中心也会变成边缘B.研究边缘领域,有希望也有风险,有成功机遇更有各种挑战,需要勇气更需要能力C.学术交叉处、蜡烛外焰、杂交物种等例子说明,事物最活跃最有成果期待价值的地方,大多在它的边缘D.边缘与中心常常是对立统一的,既要把握住中心,更要重视“边缘”,这样事物才能发展才能进步【答案】:A27.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头,这里常常是科学的“生长点”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上,物理学家和化学家都承认自己没有能力,然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外缘--那颜色最淡,略带蓝色的外层;物种杂交可以产生新品种,这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势;分子轨道理论表明,处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃;学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚,得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”,正是从匡庐外缘观山,才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势,吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知,充满了可供探求的新领域,当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果,最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”,这表明,在边缘领域获得成功,也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识,灵透的悟性,独立解决难题的能力,有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展,信息与交通日渐畅达,在髙科技时代,边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源;学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花,形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解,但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中,常常是由中心延伸出边缘,而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论,如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”,谁就会失去光辉灿烂的明天。

对“新事物总是被非专家发现的”一句的理解,哪一项是正确的?()A.边缘充满了未知,也是学术交叉地带,所以专业人士不会涉足这个领域,“非专家”却因为知识博杂而往往大有用武之地B.新事往往是事物边缘产生出来的,因为非专家不具备研究“中心”的资质,因而在边缘可以大有建树C.在“边缘”开拓事业,不需要专家去做,谁都拥有希望和机遇D.边缘领域的研究,未必首先需要专家一样渊博的知识,丰厚的功底,有开拓进取精神和能力的非专家,往往会有新发现【答案】:D28.切断某些地方政府与开发商的利益关联、不让含混不明的所谓“公共利益”给地方政府和开发商以___,才是___终结拆迁悲剧的关键。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.可乘之隙运筹帷幄B.—丘之貉问心无愧C.徒托空言明镜高悬D.可乘之机釜底抽薪【答案】:D29.各级政府主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下,并不等于完全放弃对企业经营活动的_________和____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.引导制约B.领导控制C.管理限制D.引导控制【答案】:D30.“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”“石”“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。

下列关于“书”的表述或推论不正确的是()。A.在汉语中,“书”既可以指文字符号,也可以是文字学的“六书”之“书”,本文则是从书法艺术上来讲,所谓“书”就是书法B.在甲骨文中,不论是单个的字还是全篇的字,结构章法都巳经很好看了,可见汉字刚一出现,就有了“书”这一方面的要求C.自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求、美观的要求D.在历史上,“书”与“金”“石”“画”并称,它们同样因为影响深远,而在中国文化中占有很重要的位置【答案】:D31.莫里哀曾说喜剧的责任,就是通过娱乐来纠正人的缺点。”近年来的法国轻喜剧,尤其擅长_______,用淡淡的笑声拆解社会难题的九连环,具有较高的思想价值和现实意义。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.振聋发聩B.微言大义C.举重若轻D.借古讽今【答案】:C32.天气预报看似很(),只有寥寥几句话,但实际上,要做出()的天气预报,工程量非常大。而且,气象是一个大环境,大气运动本身又(),这是天气预报有时不准确的根本原因所在。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.简单B.普通C.轻松D.平常【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.稳定性B.个别性C.整体性D.生物性【答案】:BCD34.职业理想的特点包括()。A.激励性B.发展性C.差异性D.时代性【答案】:BCD35.职业道德评价类型:包括()。A.社会评价B.家庭评价C.集体评价D.自我评价【答案】:ACD36.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业可以满足我们的生活需求B.职业赋予我们全新的社会角色C.职业不会影响一个人的生活方式D.职业赋予人们人生价值【答案】:ABD37.著名教育学家陶行知曾经说过:好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学,这句话带给教师的启示有()。A.教师多采用启发法,引导学生思考,培养起自学能力B.在问题解决上要启发学生,不要一味的代替学生得出结论C.教师在教学中,应当因材施教,帮助学生掌握学习方法D.不能把学生当作容器,让学生被动地接受知识【答案】:ABCD38.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()。A.精神质B.神经质C.开放性D.责任心【答案】:BCD39.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】:AB40.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物B.个人主义与利己主义同义C.要坚持社会主义,就必须反对个人主义D.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立【答案】:CD41.家庭是社会的细胞,是社会文化的载体之一,家庭教育对社会文明的传承和发展有着重要影响。下列属于家庭教育的特点是()。A.感染性B.灵活性C.专门性D.终身性【答案】:ABD42.个体心理发展的影响因素有()A.实践活动B.教育C.遗传素质D.社会生活环境【答案】:ABCD43.老张是公司的元老,对公司有很多贡献。小张是公司市场部科长,年龄不大,但是认真负责。在人事调整中,本来所有人(包括老张自己)。都认为老张会成为市场经理,但是小张成为了市场经理,老张不满,对小张提出的“新理念,新方法”不买账。小张想跟老张好好沟通,在沟通中可能出现的障碍有()。A.过滤B.信息超载C.情绪D.防卫【答案】:CD44.社会主义精神文明在社会主义现代化建设中具有重要的战地位和作用,表现在()。A.为现代化建设的正确发展方向提供思想保证B.为现代化建设创造良好的社会环境C.为现代化建设提供精神动力D.为现代化建设提供智力支持【答案】:ABCD45.下列关于长江中下游平原的叙述,正确的有()。A.土壤主要是有黄棕壤或黄褐土B.海拔较高,空气稀薄C.降水量季节分配较均,但有“伏旱”D.区域内最主要的河流为长江及其支流汉江【答案】:ACD46.行政行为无效的法律后果有:()A.行政相对人对该行为有抵抗权B.行政机关应将行政行为实施取得利益返还C.行政行为自宣布无效之日起失去法律效力D.司法机关可以不受时效限制审查该行为【答案】:ABD47.20世纪50年代开展的“三反运动”是指()。A.反宗派主义B.反浪费C.反贪污D

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