《认识锐角和钝角》课件_第1页
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文档简介

《认识锐角和钝角》学习目标1.通过与三角尺上的直角比较,认识锐角和钝角,掌握锐角和钝角的特征。2.能通过观察、借助工具等多种手段,正确判断一个角是直角、锐角还是钝角。3.进一步巩固直角表象,在活动中提高观察和动手能力。【重点】认知锐角和钝角,掌握锐角和钝角的特征。【难点】正确判断一个角是直角、锐角还是

钝角。探究新知用三角尺上的直角比一比。这些角与三角尺上的直角相比有哪些不同?顶点重合,角的一条边与三角尺上直角的一条边重合时,另一条边呢?在三角尺另一直角边的内侧。在三角尺另一直角边的外侧。直角锐角钝角比直角小。比直角大。通过实物认识锐角和钝角。每个三角尺上都有两个锐角。这是一个钝角。锐角锐角直角直角锐角锐角锐角锐角每个三角尺上都有1个直角,2个锐角。我们来认识一下三角尺上的角。锐角比直角小,可以先摆一个直角,把其中一条边任意往里收,就可以得到锐角了。你会用活动角摆一个锐角吗?说说你的方法。你会用活动角摆出不同的钝角吗?教材第41页“做一做”1.你周围物体的表面是什么图形?这些图形中有哪些角?锐角钝角锐角钝角直角平行四边形梯形教材第41页“做一做”2.连一连。钝角锐角直角1.想一想,填一填。课堂练习①②③④⑤⑥锐角

直角

钝角②③⑤①④⑥2.填一填。从图中可以看出,时针和分针之间形成的角随着时间的变化而变化,由()角逐渐变成()角,时针和分针继续转动,变成()角。在这个过程中,时针和分针的张口逐渐变(),角也随着变()。钝直锐小小3.下面图形中的角分别是什么角?锐角钝角钝角直角课堂小结比直角小的角是锐角。比直角大的角是钝角。判断一个角是锐角、直角还是钝角,可以先观察,与头脑中

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