2026年山西(小升初)语文考试试卷真题及答案

-2026年山西(小升初)语文考试试卷真题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是A.潮湿（cháo）B.殷勤（yīn）C.贮藏（zhù）D.虔诚（qián）答案：D解析：“虔诚”的“虔”读作qián，不是yān。A项“潮湿”的“潮”读作cháo，正确；B项“殷勤”的“殷”读作yīn；C项“贮藏”的“贮”读作zhù；D项正确。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.厉害聚精会神B.竣工风和日丽C.启示芒刺在背D.鼓励风和日丽答案：B解析：A项“聚精会神”正确，其他无错；B项正确；C项“芒刺在背”正确；D项“风和日丽”重复。(3)选择与“屡见不鲜”中“屡”字意思相同的一项A.屡战屡败B.屡屡受挫C.多次失误D.频繁出现答案：D解析：“屡见不鲜”中的“屡”指多次，D项“频繁出现”意思相符。A项“屡战屡败”与B项“屡屡受挫”均表示多次失败，C项“多次失误”与原词意思相近，但不完全相同。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他今天会来吗？我想他不会。B.她说：“我今天会来。”C.天空湛蓝，阳光明媚；微风轻拂，鸟语花香。D.天空湛蓝，阳光明媚，微风轻拂，鸟语花香。答案：B解析：A项句子结构不清晰，宜用句号；B项正确，使用引号；C项分号使用不当，宜用句号；D项句子结构不完整，无需逗号分隔。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他的声音如洪钟般响亮。——比喻B.看！那朵花真美！——拟人C.风儿轻吹，树叶沙沙作响。——夸张D.听，看，闻，这是春天的到来。——排比答案：A解析：A项“如洪钟”是比喻；B项“看！那朵花真美！”为感叹；C项“沙沙作响”是拟声词，不属夸张；D项“听，看，闻”为排比。(6)填空：“看到这个情景，我的心中______。”答案：难以平静解析：填空应体现情绪波动，选择“难以平静”更能表达内心的波动。(7)填空：“我______看到了那美丽的风景。”答案：真正解析：本题考查词语搭配，“真正”与“看到”搭配合理，表示真实地看到。(8)填空：“他尽管很努力，但还是______失败。”答案：未能避免解析：此句前后有转折意，选用“未能避免”更贴切，表示努力后仍无法防止失败。(9)填空：“书籍是______人类进步的阶梯。”答案：通往解析：填空应为动词短语，结合语境选择“通往”最恰当。(10)填空：“他每天早上都去跑步，______锻炼身体。”答案：以达到解析：此处需要表达目的，“以达到”符合语境。(11)将“他昨天去书店买了书，回来后看了很久。”改写成一个句子答案：他昨天去书店买了书并看了很久。解析：本题考查句子合并，可将两个分句合并为一个复合句，表示并列关系。(12)将“张三说，他今天要早睡。”改为转述句答案：张三说，他今天要早睡。解析：转述句需保留原意，可直接改为“张三说，他今天要早睡。”(13)选出与“我觉得这部电影很好看。”句式相同的一项A.他今天没来上课。B.她喜欢唱歌。C.他们明天要去旅游。D.那件衣服是她买的。答案：B解析：“我觉得这部电影很好看”为主谓宾结构，B项“她喜欢唱歌”结构相同，其余为判断句或被动句。(14)将“他今天特别高兴。”改为双重否定句答案：他今天不特别不高兴。解析：要将肯定句改为双重否定，可使用“不特别不高兴”表达。(15)将“我昨天去了公园。”缩写成一个短句答案：我去了公园。解析：缩句需保留主干，“我”和“去了公园”为核心，删除“昨天”即可。二、积累运用（共10分）(16)下面句子中，填入横线处最恰当的一项是：“\_\_\_\_\_\_\_，春风十里不如你。”A.人生得意需尽欢B.天街小雨润如酥C.桃李不言，下自成蹊D.长风破浪会有时答案：B解析：“天街小雨润如酥”出自杜甫的《春夜喜雨》，下一句为“草色遥看近却无”，与“春风十里不如你”风格相似，B项正确。(17)下面对联的下联应是哪一项？上联：“柳暗花明又一村”A.山重水复疑无路B.桃红柳绿映春晖C.水到渠成自然通D.桃李满天下答案：A解析：上联出自陆游《游山西村》，下联为“山重水复疑无路”，对仗工整，A项正确。(18)下列古诗文默写正确的一项是A.绿树村边合，青山郭外斜。B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。答案：C解析：A项“绿树村边合”出自孟浩然《过故人庄》，B项出自贺知章《咏柳》，C项出自陆游《游山西村》，正确；D项出自王维《九月九日忆山东兄弟》。(19)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.他像一只狮子一样勇敢。B.你难道不知道自己的错误？C.春天来了，花儿开了。D.她的手真细，像柳枝一样。答案：C解析：C项为陈述句，未使用比喻、拟人等修辞手法，其余都使用了修辞。(20)将“小明昨天在图书馆看书。”改写成一条广告语答案：知识因读书而丰富，小明在图书馆深情阅读。解析：此题需简洁明了，同时体现阅读的益处，广告语应具备吸引力和正面意义。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】《论语·为政》曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(21)“吾十有五而志于学”中“吾”意思是A.我B.你C.他D.她答案：A解析：“吾”是文言文中的第一人称代词，意思是“我”，A项正确。(22)“三十而立”中的“立”字，解释为A.建立B.站立C.立场D.立志答案：A解析：在这里“立”是指完成学业，建立基础，A项正确。(23)“六十而耳顺”中的“耳顺”意思是A.耳朵顺从B.能听得进各种意见C.耳朵修养好D.耳朵没有生理性问题答案：B解析：“耳顺”指能听得进各种意见，B项正确。(24)文章中提到的年龄阶段，代表成年的是A.三十B.四十C.五十D.六十答案：A解析：“三十而立”是成年的标志，A项正确。(25)文章主要讲的是A.年龄与知识的关系B.年龄与人生境界的提升C.年龄与财富的关系D.年龄与健康的关系答案：B解析：文章讲述孔子在不同年龄阶段达到的不同人生境界，B项正确。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在清晨的阳光下，校园里弥漫着安静而温馨的氛围。学生们陆续走进教室，开始一天的学习生活。他们带着梦想和期待，迎接每一个挑战。课堂上，老师讲授的知识不仅丰富了他们的头脑，也点燃了他们心中的希望。课后，同学们在操场奔跑，欢声笑语回荡在空气中。这是一天的开始，也是他们追求成长的起点。(26)本文的中心思想是A.描述校园的早晨和学生的日常活动。B.表达对老师的尊重和感谢。C.呼吁同学们努力学习。D.强调校园的整洁和秩序。答案：A解析：本文集中描述了清晨校园的环境和学生的活动，A项正确。(27)文中“点燃了他们心中的希望”中的“点燃”一词可以替换为A.明亮B.鼓舞C.闪耀D.提升答案：B解析：“点燃希望”表示激发希望，“鼓舞”更贴切，B项正确。(28)文中“知识不仅丰富了他们的头脑”中的关联词是A.不仅……而且……B.无论……都……C.因为……所以……D.虽然……但是……答案：A解析：“不仅……而且……”表示递进，A项正确。(29)下列与“清晨的阳光下”结构相同的一项是A.春天的到来B.冬日的早晨C.书本里的知识D.学校的操场答案：B解析：“清晨的阳光下”是地点状语，B项“冬日的早晨”结构相同。(30)文中“这是一天的开始，也是他们追求成长的起点”可以看出文中的情感是A.悲伤B.渴望C.感谢D.遗憾答案：B解析：题干强调“追求成长”和“开始”，体现出对未来的渴望，B项正确。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。写作指导要点：描写一场难忘的经历，通过细节描写表达情感变化，结构清晰。范文参考：《难忘的那一天》阳光洒满校园，一遍遍地让我想起那天的场景。那是我第一次参加演讲比赛，面对台下无数目光，内心充满了紧张。“同学们，今天我讲的是……”我站在台上，手指颤抖，声音却始终无法响起。那一刻，我仿佛看见自己的勇气在顷刻间消失。但是，看着台下鼓励的眼神，我想起老师说过“勇气是一种力量”，终于鼓起勇气，开口演讲。随着声音逐渐清晰，我仿佛在与无数个自己对话。每一次停顿，每一次深呼吸，都让我更加自信。演讲结束时，我竟然跑到了台下，向观众鞠躬致谢