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文档简介

2025年湖北省黄石市初二语文上册期中考试试卷及答案一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是()

A.演绎(yǎnyì)纠纷(jiūfēn)沉思(chénsī)

B.挑剔(tiāotī)踌躇(chóuchú)横财(hèngcái)

C.倔强(juànjiàng)咄咄逼人(duōduōbīrén)纤秀(xiānxiù)

D.沮丧(jǔsàng)憧憬(chōngjǐng)洪亮(hóngliàng)

答案:A

2.下列句子中,没有语病的一句是()

A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取切实有效的措施。

B.通过开展“学雷锋”活动,使同学们的精神面貌发生了很大变化。

C.这篇文章结构紧凑,内容丰富,语言精彩,值得一读。

D.老师耐心地纠正了同学们在课堂中回答问题时的错误。

答案:C

3.下列文学常识说法正确的一项是()

A.《水浒传》是元末明初施耐庵、罗贯中创作的长篇小说。

B.《草原》是鲁迅为悼念爱国诗人闻一多而写的一首诗。

C.《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的一篇童话。

D.《我爱这土地》是艾青创作的一首现代诗。

答案:D

4.下列关于名著的说法,正确的一项是()

A.《西游记》中,孙悟空的紧箍咒是“唵、嘛、呢、叭、咪、吽”。

B.《红楼梦》中,贾宝玉和林黛玉的爱情故事是主线。

C.《三国演义》中,曹操说“宁教我负天下人,休教天下人负我”。

D.《骆驼祥子》中,祥子最终实现了自己的梦想,成为了一个出租车的老板。

答案:B

5.下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()

A.那个地方的美景犹如一幅画。

B.那个小孩儿跑得像离弦的箭一样快。

C.那个老师讲课时,声音如雷鸣般响亮。

D.那个同学的字迹犹如小学生一般。

答案:A

6.下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()

A.风儿轻轻地吹过,树叶沙沙作响。

B.雨点儿像断了线的珠子,不断地落下来。

C.鸟儿在枝头欢快地歌唱。

D.星星在夜空中闪烁,仿佛在眨眼睛。

答案:C

7.下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()

A.山河美,风景如画;人情美,温馨如家。

B.那里的风景美不胜收,让人流连忘返。

C.那个地方物产丰富,有水果、蔬菜、粮食等。

D.那个同学学习刻苦,成绩优秀,是我们学习的好榜样。

答案:A

8.下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()

A.他跑得飞快,像风一样。

B.他学习认真,每天都学到深夜。

C.他很聪明,一学就会。

D.他很高,比姚明还高。

答案:D

9.下列诗句中,表达了诗人思乡之情的一项是()

A.春风又绿江南岸,明月何时照我还?

B.大漠孤烟直,长河落日圆。

C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

D.白日依山尽,黄河入海流。

答案:A

10.下列诗句中,表达了诗人对友情珍视之情的一项是()

A.海内存知己,天涯若比邻。

B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

C.会当凌绝顶,一览众山小。

D.落红不是无情物,化作春泥更护花。

答案:A

二、填空题(每题3分,共30分)

1.《观刈麦》是唐代诗人白居易创作的五言律诗,其中“相随饷田去,丁壮在南冈。_________,_________。”这两句诗描绘了农民辛勤劳作的情景。

答案:足蒸暑土气,背灼炎天光。

2.《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言律诗,其中“_________,_________。荡胸生层云,决眦入归鸟。”这两句诗表达了诗人对泰山的敬畏之情。

答案:会当凌绝顶,一览众山小。

3.《次北固山下》是唐代诗人王湾创作的五言律诗,其中“_________,_________。海日生残夜,江春入旧年。”这两句诗描绘了海上的壮丽景象。

答案:客路青山外,行舟绿水前。

4.《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易创作的七言律诗,其中“_________,_________。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这两句诗描绘了春天的美景。

答案:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

5.《使至塞上》是唐代诗人王维创作的五言律诗,其中“_________,_________。萧关逢候骑,都护在燕然。”这两句诗描绘了塞上的荒凉景象。

答案:单车欲问边,属国过居延。

6.请补全下面这首诗的句子。

《马诗二十三首》(其五)李贺

大漠沙如雪,_________。_________,_________。

答案:燕山月似钩,何当金络脑,快走踏清秋。

7.请补全下面这首诗的句子。

《春望》杜甫

国破山河在,_________。_________,_________。

答案:城春草木深,感君贻酒馔,会须一饮三百杯。

8.请补全下面这首诗的句子。

《宿建德江》孟浩然

移舟泊烟渚,_________。_________,_________。

答案:日暮客愁新,野旷天低树,江清月近人。

9.请补全下面这首诗的句子。

《归园田居》(其三)陶渊明

种豆南山下,_________。_________,_________。

答案:草盛豆苗稀,晨兴理荒秽,带月荷锄归。

10.请补全下面这首诗的句子。

《迢迢牵牛星》

盈盈一水间,_________。

答案:脉脉不得语。

三、阅读理解(共40分)

(一)现代文阅读(20分)

阅读下面的文章,完成1114题。

【甲】

读书的三重境界

①读书有三重境界:为求知而读书,为功名而读书,为修身养性而读书。

②为求知而读书,这是最基本的读书境界。自古以来,勤奋好学的例子俯拾皆是。凿壁借光的匡衡,映雪读书的孙康,头悬梁、锥刺股的苏秦……他们的目的只有一个,那就是为了求知。一个人,只有通过读书,才能获得知识,开阔视野,增长见识,从而让自己变得更强大。

③为功名而读书,这是大多数人读书的境界。在中国古代,读书人通过科举考试,可以取得功名,从而实现自己的人生价值。如今,虽然科举制度已经废除,但为功名而读书的现象依然存在。许多人读书,是为了考取一个好的大学,找到一份好工作,获得一份好的收入。这并没有什么不好,因为只有通过读书,才能让自己有更多的选择,才能在社会上立足。

④为修身养性而读书,这是读书的最高境界。读书,可以让人修身养性,提升自己的道德修养。正如古人所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书,可以让人变得更加谦虚、更加宽容、更加有爱心。一个真正爱读书的人,他的内心是富足的,他的精神是充实的。

⑤读书的三重境界,并不是孤立的,而是相互关联、相互影响的。一个人,只有先为求知而读书,才能在读书的过程中,逐渐明白自己的目标和方向,从而为功名而读书。而在为功名而读书的过程中,又会逐渐发现读书的真谛,从而为修身养性而读书。

⑥读书是一种信仰,更是一种生活方式。在当今社会,读书已经成为一种时尚,一种潮流。我们每个人都应该珍惜这份时尚,享受这份潮流,让自己在读书中不断成长,不断进步。

【乙】

读书的三层境界

①读书有三层境界:一层是为了求知,一层是为了求功,一层是为了求性。

②为了求知而读书,这是读书的第一层境界。求知就是求知识,求真理。知识是人生的一种资本,真理是人生的一种智慧。一个人要达到这一境界,就要勤奋好学,专心致志。自古以来,许多大学者都是在这一境界中成就了自己的事业。

③为了求功而读书,这是读书的第二层境界。求功就是求成就,求成功。一个人要达到这一境界,就要明确自己的目标,坚定自己的信念,努力去实现自己的理想。在求功的过程中,读书人往往能够获得社会的认可,实现自己的价值。

④为了求性而读书,这是读书的第三层境界。求性就是求道德,求品格。一个人要达到这一境界,就要注重自己的修养,不断完善自己的人格。在这一境界中,读书人能够超越功利的束缚,追求内心的宁静与平和。

⑤读书的三层境界,是相互关联、相互影响的。一个人只有先在第一层境界中积累知识,才能在第二层境界中实现自己的理想,最终在第三层境界中达到人生的最高境界。

11.请用一句话概括文章【甲】和【乙】的共同主题。(3分)

答案:读书的三重(三层)境界。

12.根据文章【甲】,列举一个古代勤奋好学的例子,并简要分析其目的。(4分)

答案:例子:凿壁借光的匡衡。目的:为了求知。

13.根据文章【甲】,分析“读书的三重境界,并不是孤立的,而是相互关联、相互影响的”这句话的含义。(5分)

答案:这句话的含义是,一个人在读书的过程中,会经历为求知而读书、为功名而读书和为修身养性而读书这三个阶段,这三个阶段相互联系,相互影响,一个人只有先为求知而读书,才能在读书的过程中逐渐明白自己的目标和方向,从而为功名而读书;而在为功名而读书的过程中,又会逐渐发现读书的真谛,从而为修身养性而读书。

14.根据文章【乙】,解释“一个人只有先在第一层境界中积累知识,才能在第二层境界中实现自己的理想,最终在第三层境界中达到人生的最高境界”这句话的含义。(8分)

答案:这句话的含义是,一个人在读书的过程中,首先要通过求知积累知识,然后在求功的过程中实现自己的理想,最后在求性的过程中达到人生的最高境界,即超越功利的束缚,追求内心的宁静与平和。

(二)文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成1518题。

【丙】

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,蒙口若悬河,肃惊异,曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

15.下列词语在文中的意义和用法,不正确的一项是(3分)

A.当涂掌事:担任重要职务,掌握实权。

B.孤岂欲卿治经为博士邪:我难道想让你治理经书成为博士吗?

C.见往事耳:了解历史而已。

D.卿言多务:你说事务繁多。

答案:B

16.下列对文中词语的解释,正确的一项是(3分)

A.当涂掌事:当权掌管事务。

B.涉猎:粗略地阅读。

C.刮目相待:重新看待。

D.结友:结交朋友。

答案:B

17.下列对文中语句的翻译,正确的一项是(3分)

A.孤岂欲卿治经为博士邪?——我难道想让你治理经书成为博士吗?

B.但

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