2025-2026学年江苏省昆山市初中历史九年级期末上册评估黑金试卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、商王盘庚迁都于殷，在此传位十二王，创造了辉煌的商代文明。以下考古发现能说明这一观点的是

A．①②B．①③C．①④D．②③

2、雅典城邦位于希腊中部，公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期主政雅典的政治家是（

）A．伯里克利B．亚历山大C．汉谟拉比D．释迦牟尼

3、识图是历史学习的基本能力之一。下面的地图是地跨欧、亚、非三洲的大帝国版图，该帝国是（

）

A．亚历山大帝国B．东罗马帝国C．奥斯曼土耳其帝国D．阿拉伯帝国

4、《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（

）A．庄园佃户B．庄园领主C．城市商人D．行会学徒

5、德国著名社会学家马克斯·韦伯描述欧洲中世纪某历史事物时认为，它必须具备五个特征（见下图）。材料中的“它”最有可能是（

）特点：①防御特征②市场③自己的法院，部分自治法律④相关社团⑤享有部分的公民自治权A．封建庄园B．大学C．新兴城市D．教会

6、6世纪拜占庭帝国最著名的君主查士丁尼，在他组织编纂的《查士丁尼法典》序言中向世人宣扬：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这反映出当时拜占庭的法律（

）A．是维护帝国统治的工具B．是取得军事胜利的保障C．以保护私有制为宗旨D．对民众具有教育意义

7、“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是（

）A．文成公主入藏B．大化改新C．纸币D．武士道

8、教会是欧洲中世纪最顽固的封建堡垒，宗教神学是其实现封建统治的精神支柱，反对神学就是反对封建。为此，中世纪晚期的资产阶级文化学者开展了（

）A．文艺复兴B．启蒙运动C．新文化运动D．资产阶级革命

9、读下侧某书的目录，你认为该单元的主题应该是（

）第五单元

第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴

第15课新航路的开辟

第16课早期殖民掠夺A．走向近代B．封建时代的欧洲C．思想解放运动的兴起D．对外贸易和殖民掠夺的开展

10、热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的社会热点话题，具有时代特征。下列热词属于14世纪中期到18世纪初的是（

）A．人文、黄金、新大陆、资产阶级革命B．革命、蒸汽、新航路、启蒙运动C．庄园、大学、基督教、法兰克王国D．殖民、民主、阿拉伯、立宪革命

11、拿破仑非常重视法制建设，在他亲自主持下，一部典型的资产阶级社会的法典颁布了，后来世界各国资产阶级在制定相关法典时，往往以它为蓝本。“它”是（

）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《法国民法典》

12、“美国内战以来不仅没有把说英语的美国变成多个各怀鬼胎、相互争雄的小共和国，结果反而出现了一个在经济上和政治上得到统一的大民族国家。自由和民主成了它的政治原则，并且在经济制度上热衷于发展私营企业。”上述史料说明美国内战的意义是A．使南部黑人奴隶获得了解放B．维护了国家的统一C．彻底使美国摆脱了殖民统治D．使英语成为通用语言

13、“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”材料中的“它”是A．珍妮机B．瓦特改良蒸汽机C．蒸汽机车D．飞机

14、恩格斯曾说：“新生的工业……把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成了厂主；它排挤了小资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。”这段话说明工业革命（

）A．加剧了社会阶级矛盾B．加速了社会贫富分化C．推动了城市化的进程D．促进了生产力的发展二、综合题

15、阅读以下材料，回答问题材料一：规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了。——摘编自《世界文明史》材料二：1787年5月，各州派代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体上可分为三类：第一类是中央与州权之间的关系问题：第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题：第三类是北部工商业资产阶级和南部奴隶主之间的矛盾问题。在经过4个月的不断争论与妥协后，制宪会议终于在1787年9月17日制定出了宪法草案，随后提交各州制宪会议审议通过。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举，表明资产阶级革命已经成熟到需要成文宪法来巩固其成果的历史阶段了。——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》

(1)根据材料一，指出与“规定”相关的法律文件。根据材料二，指出美国解决第二类争论问题的原则是什么？

(2)阅读以上材料，围绕起主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

16、阅读下面材料，回答问题。材料一：

发明一：斯蒂芬森的蒸汽机车

发明二：早期汽车材料二：英国进口贸易总额及百分比统计表（1784—1846年）单位：英镑时间总额制成品粮食原材料1784—1786203862144865795851804—181650619172921444274461814—18166474173127602324051834—183670256192620680478591844—18468196535442738851033——王文丰《工业革命时期英国的对外贸易和贸易政策》材料三：19世纪最后30年间,美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展,世界工业总产量增长了两倍以上。1870——1913年,世界贸易增长了3倍多。材料四：德国的工业化进程落后于英国，但它以自己独特的方式走上了现代化道路。全民教育为德国培养了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明，智力成为这个国家最重要的资源。凭借这一资源，19世纪的德国引领了这次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。同期的美国非常重视新的技术及其成果，注重发展应用技术，加强技术研究和引进。一战期间，美国大量吸收欧洲及世界各地的著名科学家，为美国的快速发展集聚了大量人才。材料五：下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表

——(英)迪恩和科尔《英国经济的增长》材料六：工业革命为劳动妇女及中产阶级妇女提供了走出家庭的机会，妇女获得了与男子同样的选举权和经济地位。她们地位的提高使人们普遍认为维系家庭的主要纽带不再是经济而是感情，妻子在家庭中也不需要再依赖于丈夫——这些观念成为19世纪欧洲许多国家各阶层共同接受的家庭观念，甚至影响了如今的家庭观念。——摘编自马克垚《世界文明史》

(1)写出材料一中两种发明所采用的新能源。

(2)结合材料二中的数据，说明英国成为世界工厂的表现。

(3)材料三