统编版八年级道德与法治上册《第三单元勇担社会责任》单元测试卷（带答案解析）

第页统编版八年级道德与法治上册《第三单元勇担社会责任》单元测试卷（带答案解析）（满分100分时间60分钟）一、单选题（每小题2分，共40分）1.2026年，枣庄市峄城区某中学八年级（1）班开展了“自由与平等”主题班会。同学们围绕“自由”展开讨论，下列观点正确的是（）A.自由就是想做什么就做什么B.自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束C.自由就是不受任何限制D.自由只属于成年人2.八年级（2）班的小明在网络上发表了攻击他人的言论，被老师批评后，他辩解说：“我有言论自由，想说什么就说什么。”小明的错误在于（）A.他不知道网络是虚拟的B.他错误地理解了自由，自由不是随心所欲，要在法律允许的范围内行使C.他不应该使用网络D.他应该匿名发表3.珍视自由，要求我们（）①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②依法行使权利，自觉守法③随心所欲，想做什么就做什么④尊重他人的权利A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.平等是人类的崇高理想。下列做法中，体现平等的是（）A.只和成绩好的同学交往B.尊重每一位同学，不歧视家庭困难的同学C.看不起身体有残疾的同学D.根据家庭背景区别对待同学5.八年级（3）班的小丽发现，班上有些同学因为家庭条件不好而自卑。小丽应该（）A.和其他同学一起嘲笑他们B.平等对待每一位同学，主动和他们交朋友C.不理他们D.只和家庭条件好的同学玩6.践行平等，要求我们（）①反对特权，平等对待他人②尊重他人的平等权利③以自我为中心，只顾自己④敢于抵制不平等的行为A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.公平是社会的稳定器。下列做法中，体现公平的是（）A.比赛时裁判偏袒一方B.老师根据学生的表现公正评价C.班干部选举时拉票D.分配任务时把轻松的都留给自己8.八年级（1）班的小刚在班级投票时发现有人拉票，他应该（）A.也跟着拉票B.向老师反映，维护选举的公平公正C.装作没看见D.认为拉票很正常9.坚守公平，要求我们（）①面对利益冲突时，站在公平的立场上②遇到不公平的行为时，敢于说“不”③只考虑自己的利益，不顾他人④学会担当，以公平之心待人处事A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.正义是社会文明的尺度。下列行为中，属于正义行为的是（）A.看到有人欺负同学，装作没看见B.主动帮助有困难的同学C.参与校园欺凌D.在网络上散布谣言11.八年级（2）班的小华看到一位同学在操场上被高年级学生欺负，他应该（）A.装作没看见B.在保证自身安全的前提下，及时告诉老师或报警C.加入欺负者的行列D.站在旁边看热闹12.守护正义，要求我们（）①做有正义感的人，以实际行动守护正义②见义勇为，但也要注意保护自身安全③事不关己，高高挂起④敢于同非正义行为作斗争A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.社会责任我担当。作为社会的一员，我们应该（）①认识到自己扮演的角色，承担相应的责任②学会感恩，主动帮助他人③只关心自己的利益，不管他人④积极参加社会公益活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.八年级（3）班的小丽在社区参加志愿服务活动，帮助孤寡老人打扫卫生。小丽的行为（）A.是浪费时间，没有意义B.体现了责任担当，在奉献中实现了自身价值C.只是为了得到表扬D.与学习无关，不应该参加15.奉献社会我践行。下列做法中，属于奉献社会的是（）①参加社区志愿服务活动②为灾区捐款捐物③在公交车上给老人让座④只顾自己学习，不参加任何社会活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④16.作为八年级的学生，在勇担社会责任方面，我们应该（）①树立责任意识，承担自己应尽的责任②关爱他人，服务社会③追求自由平等，维护公平正义④认为社会责任是大人的事，与自己无关A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④17.八年级（2）班的小刚在放学路上看到一位老人摔倒了，他主动上前搀扶，并拨打了120。小刚的行为（）A.是多管闲事B.体现了关爱他人、服务社会的责任担当C.只是为了得到表扬D.会给自己带来麻烦，不应该做18.某社区组织居民为贫困地区捐赠衣物。八年级（1）班的小丽把自己不穿的干净衣物整理好捐了出去。小丽的行为（）A.是浪费自己的东西B.体现了奉献社会的精神C.只是为了得到社区奖励D.与学习无关，不应该参加19.八年级（3）班的小华在班级中担任劳动委员，他每天认真检查卫生，组织同学们打扫教室。小华的做法体现了（）A.责任心强，认真履行自己的职责B.只是为了得到老师的表扬C.浪费自己的学习时间D.与自己无关，不应该做20.作为社会的一员，我们应该（）①树立责任意识，承担自己应尽的责任②关爱他人，服务社会③追求自由平等，维护公平正义④认为社会责任是大人的事，与自己无关A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、简答题（每小题8分，共24分）21.我们应该怎样珍视自由、践行平等？请从两个方面简要回答。22.我们应该怎样坚守公平、守护正义？请列举三点。23.作为社会的一员，我们应该怎样积极奉献社会？请列举三点。三、综合探究题（共36分）24.阅读下列材料，回答问题。（18分）枣庄市峄城区某中学八年级（1）班开展了“崇尚自由平等”主题活动。同学们围绕“自由”和“平等”展开了讨论。小明说：“自由就是我想做什么就做什么，不受任何限制。”小丽反驳说：“自由不是随心所欲，我们必须在法律允许的范围内行使自由。”小刚说：“我们班有的同学家庭条件不好，我觉得他们和我们不一样。”小华说：“每个人都是平等的，我们不能因为家庭条件不同就歧视他人。”（1）小明和小丽谁的观点正确？请说明理由。（6分）（2）小刚的想法错在哪里？（6分）（3）如果你也参加了这次活动，请你就“如何践行平等”提出两条建议。（6分）25.阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一：八年级（2）班的小华在班级中担任劳动委员，他每天认真检查卫生，组织同学们打扫教室，还主动帮助值日生完成任务。同学们都说他是一个有责任心的人。材料二：小丽利用周末时间参加社区志愿服务活动，帮助孤寡老人打扫卫生、陪老人聊天。她说：“虽然很累，但看到老人开心的笑容，我觉得很有意义。”材料三：小刚在公交车上看到一位老人没有座位，他主动站起来让座。老人感激地说：“谢谢你，小朋友！”小刚说：“不客气，这是我应该做的。”（1）材料一中小华的做法体现了什么品质？（6分）（2）材料二中小丽参加志愿服务活动有什么意义？（6分）（3）综合三则材料，谈谈我们应该怎样勇担社会责任、积极奉献社会。（6分）参考答案与解析一、单选题1.B。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2.B。小明错误地理解了自由，自由不是随心所欲，要在法律允许的范围内行使。3.B。①②④都是珍视自由的要求。③随心所欲、想做什么就做什么是错误的。4.B。尊重每一位同学，不歧视家庭困难的同学，体现了平等。5.B。面对家庭条件不好的同学，应该平等对待，主动和他们交朋友。6.B。①②④都是践行平等的要求。③以自我为中心、只顾自己是错误的。7.B。老师根据学生的表现公正评价，体现了公平。8.B。发现拉票行为，应该向老师反映，维护选举的公平公正。9.B。①②④都是坚守公平的要求。③只考虑自己的利益、不顾他人是错误的。10.B。主动帮助有困难的同学是正义行为。11.B。看到同学被欺负，应该在保证自身安全的前提下，及时告诉老师或报警。12.B。①②④都是守护正义的要求。③事不关己、高高挂起是错误的。13.B。①②④都是承担社会责任的表现。③只关心自己的利益、不管他人是错误的。14.B。小丽参加志愿服务活动体现了责任担当，在奉献中实现了自身价值。15.A。①②③都是奉献社会的表现。④只顾自己学习、不参加任何社会活动是错误的。16.A。①②③都是八年级学生应该做到的。④认为社会责任与自己无关是错误的。17.B。小刚搀扶老人并拨打120，体现了关爱他人、服务社会的责任担当。18.B。小丽捐赠衣物，体现了奉献社会的精神。19.A。小华认真履行劳动委员职责，体现了责任心强。20.A。①②③都是作为社会一员应该做到的。④认为社会责任与自己无关是错误的。二、简答题21.珍视自由：①珍惜宪法和法律赋予我们的权利；②依法行使权利，自觉守法；③尊重他人的权利，不侵犯他人的自由。践行平等：①反对特权，平等对待他人；②尊重他人的平等权利；③敢于抵制不平等的行为；④增强平等意识，努力践行平等。（珍视自由答出两点得3分，践行平等答出两点得3分，共6分，本题8分按比例给分）22.坚守公平、守护正义：①面对利益冲突时，站在公平的立场上，以公平之心待人处事；②遇到不公平的行为时，敢于说“不”，维护公平；③做有正义感的人，以实际行动守护正义；④见义勇为，但也要注意保护自身安全；⑤敢于同非正义行为作斗争；⑥学会担当，自觉维护社会公平正义。（答出三点即可，每点2分，共6分，本题8分按比例给分）23.积极奉献社会：①积极参加社会公益活动，如志愿服务、社区服务等；②关爱他人，主动帮助有困难的人；③从身边小事做起，如让座、捐款捐物等；④树立责任意识，承担自己应尽的责任；⑤学会感恩，珍惜他人的付出；⑥努力学习，将来为社会作出更大贡献。（答出三点即可，每点2分，共6分，本题8分按比例给分）三、综合探究题24.（1）小丽的观点正确。理由：①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③自由是在法律允许的范围内行使的，无限制的自由是不存在的。（判断2分，理由4分，共6分）（2）小刚的想法错在：①没有认识到每个人在人格和法律地位上都是平等的；②以家庭条件来区别对待同学，是歧视他人的表现；③违背了平等原则，伤害了同学的感情；④应该平等对待每一位同学，尊重他人的人格尊严。（答出三点即可，每点2分，共6分）（3）开放性题目，言之有理即可。示例：①尊重每一位同学，不因家庭条件、成绩、外貌等因素歧视他人；②主动帮助有困难的同学，平等对待每一个人；③反对特权，不搞特殊化；④敢于抵制不平等的行为，维护同学之间的平等关系；⑤增强平等意识，从日常小事做起，践行平等。（答出两点即可，每点3分，共6分）25.（1）小华的做法体现了：①责任心强，认真履行劳动委员的职责；②乐于助人，主动帮助值日生完成任务；③有担当，积极为班级作贡献；④服务集体，不计较个人得失。（答出三点即可，每点2分，共6分）（2）小丽参加志愿服务活