2025-2026学年广东省珠海市初中历史七年级期末下册提升创新思维题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。右图中①处是运河南端（

）

A．江都B．余杭C．开封D．南京

2、制度创新是隋朝历史发展的一大特色，下列属于隋朝的制度创新的是A．皇帝制B．科举制C．郡县制D．分封制

3、人们基本肯定武则天的统治,主要是因为：A．她是我国历史上唯一的女皇帝B．她替多病的高宗处理朝政C．她注意选拔贤才D．她统治时期社会经济继续发展

4、史书记载：隋文帝末年，国家储备粮食可供应五六十年；唐玄宗时期“小邑犹藏万家室”。说明他们统治期间的共同表现是（

）A．政治清明B．农业发展C．商业繁荣D．治安良好

5、对联“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群殴野老心”赞扬的是A．杜甫B．李白C．白居易D．颜真卿

6、五代开国君主即位前的官职都是某地的节度使，突出反映的历史现象是（

）A．五代时期是唐后期藩镇割据的延续B．中国正走向统一C．五代时期国家陷入四分五裂D．原有朝代再次复兴

7、“大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也”。由此可推知宋代（

）A．冗官源于文官制度B．官员均是文臣出身C．地方基本没有自主权D．政治源于立国传统

8、下图所示为中国从公元4世纪开始至20世纪为止的平均气温变化曲线图，其中宋朝时的南北气温普遍变低，南方变幅小于北方，这说明宋朝时南方比北方更适宜

A．种植农作物B．提高农业技术C．发展畜牧业D．保护环境

9、我国最早的纸币出现于（

）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

10、“国际瓷都，首批国家历史文化名城”景德镇，有着2000多年的冶陶史，1000多年的官窑史，600多年的御窑史，是一座历史厚重的文化之城。景德镇的制瓷业兴起于（

）A．唐朝B．北宋C．南宋D．明朝

11、某同学在学习蒙古族先后灭亡其它政权的历史时画了如下的简易图，方框内的时间应是

A．1229B．1231C．1234年D．1268

12、某班的历史兴趣小组想要以“元世祖忽必烈”为关键人物编排课本剧，下列场景中符合史实的是（

）A．与汉族大臣讨论如何“行汉法”B．建立蒙古政权并被拥立为大汗C．大臣赞扬忽必烈统一蒙古的功绩D．亲自率兵攻打西夏

13、自南宋以后，我国历史上创绘的耕织图基本上以“江南”为具体描绘区域，如南宋时的楼俦在任于潜令时，绘制《耕织图》45幅包括耕图21幅织图24幅。出现这种情况的主要原因是（

）A．统治者重视教化劝农B．经济重心南移C．政治中心的逐渐南移D．江南画家增多

14、“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭……”苏东坡追忆的这场战役在下列哪本小说中有详细的描写？A．《水浒传》B．《资治通鉴》C．《西游记》D．《三国演义》

15、司马光与司马迁因著有中国史学不朽巨作，被后人称为“史学两司马”，下图中①②③④，分别是（

）

A．①战国

②《史记》

③汉武帝

④《资治通鉴》B．①汉武帝

②《资治通鉴》

③战国

④《史记》C．①战国

②《资治通鉴》

③汉武帝

④《史记》D．①汉武帝

②《史记》

③战国

④《资治通鉴》

16、留下“封侯非我意，但愿海波平”诗句，并平定东南沿海倭患的是（

）A．戚继光B．郑成功C．文天祥D．岳飞

17、明代长城的修筑最初是为了抵御（

）A．匈奴人B．突厥人C．女真人D．蒙古人

18、“（某航海家）把他最崇敬最热爱的大海作为长眠之地。确实，他是大海之子……按照他的意愿，带回南京的只有一双鞋子和一撮头发，葬在南京城外的坟墓里，供后人凭吊。”因为“他”A．七下西洋B．抗击倭寇C．东渡日本D．收复台湾

19、明清时期，主张“工商皆本”的进步思想家是A．王夫之B．董仲舒C．黄宗羲D．孔子

20、下面四幅我国东南沿海的历史地图中，与元代情况相符的是：（

）A．B．C．D．

21、历史史实和历史结论既相互联系，又有本质区别。以下属于历史结论的是A．北宋时期，匠人毕昇发明了活字印刷术B．《三国演义》是我国章回体小说的开山之作C．1644年，李自成在西安建立政权，国号大顺D．清朝统治者担心同外国人交往会危及统治，故长期推行闭关锁国政策，严格限制对外贸易

22、某同学在复习中国古代专题时，进行了如下归类，他所整理的类别是（

）

①阎立本的画神形兼备，颜真卿的字端正劲美

②杂剧在元朝成为一种综合性的表现形式

③京剧在道光年间逐渐形成，又称为“皮黄戏”A．科技B．思想C．艺术D．史学

23、中国，一点都不能少。维护国家主权、安全和利益是每个公民的责任。以下能证明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分的是（

）

①公元230年，孙权派卫温率船队到达夷洲

②元朝时设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球

③1662年郑成功收复台湾

④1684年清朝设台湾府，隶属广东省A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④二、综合题

24、君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点，明清时期更是这一制度空前强化的时期。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

【任务一漫画鉴赏——还原历史真相】

（1）材料一漫画反映的政治制度始创于什么时期？依据材料分析该制度的作用。

【任务二史料分析——探究历史原因】北宋初期，统治者鉴于唐末五代以来的藩镇割据局面，为加强君主专制的中央集权而采取了一系列的措施，形成了军权高度集中的兵制、财权高度集中的财制和政权高度集中的政制。这些措施顺应了历史发展的需要，对巩固政权，防止藩镇割据局面的再次发生起到了积极的作用，但也使北宋长期处于积贫积弱、被动挨打的局面……——《历史研究》

（2）依据上面材料指出北宋统治者为巩固政权采取了哪些措施？结合所学知识分析该措施的利弊。

【任务三图片解读——分析历史变革】

（3）材料中图①图②所示分别是我国古代哪两朝的中央行政机构？故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’（如图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”

（4）导游所说的“偏房”指的是哪一机构？

【任务四综合探究——理清历史趋势】

（5）根据以上材料，结合所学知识，以中国古代“中央集权制的演变”为主要内容写一篇150字左右的小短文。

25、民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。材料一：贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为章实多。”——选自《中华上下五千年》

(1)根据材料一并结合所学知识，请列举两例唐蕃友好往来的史实。材料二：元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。

(2)材料二反映了元朝的哪一制度？管辖西藏中央的行政机构是什么？材料三：清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。——以上材料摘自北师大版历史教材·七下

(3)清朝为有效管辖西藏事务设置了什么机构？

(4)依据上述材料和所学知识，你可得出什么结论？

26、科学技术是第一生产力，是人类社会进步的源泉。阅读下列材料，回答问题。材料一

公元1-1840年中国古代科技发明在世界科技发明中所占比例表时期1-400年401-1000年1001-1500年1501-1840年中国古代科技所占比例（%）6271574其他国家所占比例（%）38294396材料二

从公元476年西罗马帝国灭亡到14一16世纪文艺复兴之前……欧洲中世纪的科技经济发展和社会进步都受到了极大的阻碍，史称“黑暗的中世纪”。而这一千多年，中国国家长期统一，经济持续发展，中华封建文明在大踏步前进……以四大发明为标志的传统技术更为世人所道……——摘编自王渝生《传统文化与中国科技发展》材料三

新中国发行的有关中国古代科技的纪念邮票邮票介绍

《本草纲目》共记载药物1800多种，收录药方11000多个。总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要地位。邮票介绍

《天工开物》共三卷八篇，是对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面总结。这部书传到国外，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。材料四

纵观18世纪末19世纪初期的中国科学技术，就是这样：在近代科学的园地里仍然是空白一片；在传统科学的发展中，则由于中西文化交流的中断……整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下，走进了死胡同。在西方科学技术普遍繁荣的年代，中国科学技术却陷入了停滞状态，这对中国历史的发展，就不能不是一个极大的悲剧。——摘编自郝侠君等《中西500年比较》

(1)依据材料一，分析概括中国古代科技在世界科技史上的地位发生了怎样变化？结合所学知识，分别举出我国在隋唐时期、宋元时期取得的领先世界的科技成果各一例。

(2)依据材料二，分析概括公元1500年以前中国古