2026学年白山市抚松县数学四年级第二学期期中预测试题（含解析）

2026学年白山市抚松县数学四年级第二学期期中预测试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．□14×3，要使积是三位数，□里最大填（______）；要使积是四位数，□里最小填（______）。2．用两个长6厘米，宽3厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形．它们的周长各是多少厘米？正方形的周长是________厘米，长方形的周长是________厘米．3．一只猫一天吃82克猫粮，现有一袋500克的猫粮。（________）（填“够”成“不够”）这只猫吃一个星期（7天）。4．填一填。70分＋50分＝（________）时（________）米＝50分米8吨50千克＝（________）千克5000米＝（________）千米5．括号里填合适的数。6厘米＝（________）毫米180分＝（________）时3米＝（________）分米4000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1吨－500千克＝（________）千克6．5个是（________）；（________）个等于1。7．一个长方形的长是60厘米，宽是40厘米，它的周长是（________）分米。8．比386多105的数是（________），（________）比275少59。9．一根28厘米长的铁丝正好能折成边长是（______）厘米的正方形。10．有15颗糖，小丁吃了其中的，还剩________颗没有吃。11．140秒＝_____分_____秒，3吨50千克＝_____千克，2分米＝_____毫米二、认真辨析，我会判。1．有的轴对称图形没有对称轴．（____）2．两个任意的假分数的和一定大于1．（_______）3．长方形的对边相等．（_____）4．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）5．用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．3个小朋友比身高，小云身高94厘米，小东比小云矮18厘米，小明比小东高12厘米。小明和小云身高相差（）厘米。A．6 B．76 C．30 D．822．的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．33．2分=（）秒A．20 B．200 C．120 D．124．茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶（如上图所示），只知道每个小盒里都装了100克茶叶，每层装的总质量相等。一个大盒里装了（）克茶叶。A．300 B．600 C．800 D．10005．用一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸片，剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A．7 B．28 C．206．某年的7月1日是星期日，那么这年的7月共有（）个星期日．A．4 B．5 C．67．下边竖式中x为（

）时，竖式才可能成立。A．1

B．2

C．3

D．78．有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米9．下面分数不能表示阴影部分的是（）。A． B． C．10．一个体育场外面有6个门，里面有4个门，小伟从场外进入场内，可以有（）种不同的走法。A．6 B．4 C．24 D．10四、快乐填空。1．3分=（______）秒50厘米=（______）分米（______）毫米=2厘米1吨-800千克=（________）千克3千米+200米=（_______）米2．要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（_____）；要使积是四位数，□内最小可填（_____）．3．钟面上指针的运动是（________），算盘上把珠子拨上或拨下时的运动是（_______）。（填“平移”或“旋转”）4．大象第一天吃香蕉304千克，第二天吃香蕉298千克，大象这两天吃香蕉（________）千克。5．填上合适的单位名称。每小时行20（________）。高80（________）。重2（________）。高约1（________）。6．3的分数单位是________，它含有_____个这样的分数单位．7．在横线上填上“>”“<”或“=”。350+700________350+600459-90________459-80635+78________78+635500________703-298________________512+245________412+345600-296________600-300-48．在括号里填上合适的单位．手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________9．如图，把它们拼成一个大的长方形有2种拼法，拼的长方形周长最短的是（______）厘米。

10．为积极响应国家对垃圾分类处理的号召，小红积极参与垃圾分类行动。晚饭后，小红在家里先把垃圾进行分类，19：25出门扔垃圾，顺便取了快递，19：40回到家，小红出去了（________）分钟。五、作图题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898763．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1．2021年有52个星期零1天，这一年有多少天？2．工人们修一条路，如果每天修12米，6天修完；如果每天修9米，几天修完？3．一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?4．把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、34【分析】□14×3的积如果是三位数，“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，用314×3看积是不是三位数；进一步得到要使□14×3的积是四位数，□里最小能填的数是4，据此解答即可。【详解】314×3＝942□14×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算即可。2、2430【分析】正方形的边长是6厘米，根据正方形周长公式计算周长；长方形的长是(6×2)厘米，宽是3厘米，根据长方形周长公式计算周长即可.【详解】正方形的周长：6×4=24(厘米)；长方形的周长：(6×2+3)×2=15×2=30(厘米)故答案为24；303、不够【分析】用一只猫一天吃猫粮重量乘天数，求出这只猫吃一个星期猫粮的总重量，再和500克比较大小解答。【详解】82×7＝574（克）574＞500则不够这只猫吃一个星期。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、2580505【分析】根据1时＝60分，1米＝10分米，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】70分＋50分＝120分钟＝（2）时（5）米＝50分米8吨50千克＝（8050）千克5000米＝（5）千米【点睛】本题为综合换算题，掌握各单位间的进率是解题的关键。5、60330490500【分析】厘米和毫米之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6厘米＝60毫米180分＝3时3米＝30分米4000米＝4千米1分30秒＝90秒1吨－500千克＝500千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。6、5【分析】有几个分数单位就是几分之几；分数单位的分母是几，1里面有就有几个这样的分类单位。【详解】5个是；5个等于1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、20【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可，注意换算单位，1分米＝10厘米。【详解】根据分析可得：（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）200厘米＝20分米【点睛】本题考查长方形的周长公式和单位的换算，掌握长方形的周长＝（长＋宽）×2，是解题的关键。8、491216【分析】要求比386多105的数，用386加上105解答；要求比275少59的数，用275减去59解答。【详解】386＋105＝491则比386多105的数是491。275－59＝216则216比275少59。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。9、7【分析】28厘米正好是正方形的周长，除以4得到正方形的边长。【详解】（厘米）

【点睛】正方形的周长公式：。10、10【分析】还剩的颗数=共有的颗数×（1-吃了的占几分之几）【详解】15×（1-）=10（颗）故答案为：10。11、2203050200【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可．【详解】所有的轴对称图形都有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×．2、√【解析】略3、√【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等．4、√【详解】略5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】先求出小东的身高，再求出小明的身高，最后比较小明和小云的身高。【详解】小东身高：94－18＝76（厘米）小明身高：76＋12＝88（厘米）94－88＝6（厘米）3个小朋友比身高，小云身高94厘米，小东比小云矮18厘米，小明比小东高12厘米。小明和小云身高相差6厘米。故答案为：A【点睛】准确求出小明的身高是解答此题的关键。2、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则，将640×5的积计算出来即可解答。【详解】640×5＝3200，积的末尾有2个0；故答案为：B。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意乘数末尾0的个数不一定等于积末尾0的个数。3、C【详解】略4、B【分析】已知：每层装的总质量相等；最上层和中间一层小盒相同，故可以推断出1个大盒茶叶重量等于2个中盒茶叶重量，最下层可以看作2个中盒，8个小盒；与中间一层做比较，可以推断出1个中盒茶叶的重量等于3个小盒茶叶的重量，经过计算求出1个大盒茶叶的重量。【详解】100×3＝300（克）300×2＝600（克）故选：B【点睛】能够从图中推断分别推断出大盒茶叶、中盒茶叶与小盒茶叶的关系是解答本题的关键。5、B【分析】用一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸片中剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长就是7厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a即可求解。【详解】7×4＝28（厘米）故答案为：B【点睛】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是7厘米。6、B【分析】每一年的7月份都有31天，看一看31里面有多少个7天，即有几个星期日，再根据余数解答即可【详解】7月份都有31天，一个星期有7天31÷7＝4（个）…3（天）余下的3天是星期日、星期一和星期二所以这年的7月共有5个星期日．故选：B．7、B【详解】观察竖式可知，被减数十位上2减8不够减，向百位借了一位，差的百位为0，所以减数百位为28、D【分析】根据题意，两个相同的长方形拼成一个大长方形后长变成原来的2倍，是12厘米，宽不变，是3厘米；根据长方形周长公式：（长＋宽）×2计算。【详解】根据分析，拼成后的长方形长是12厘米，宽是3厘米；周长为：（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）故答案为：D。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的边长，再根据长方形的周长公式进行计算．9、B【分析】把整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数，分母表示平均分的份数，分子表示涂色的部分，据此解答。【详解】A.，把图形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，阴影部分是它的。B.，无法表示阴影部分。C.，把图形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，阴影部分是它的。故选：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、C【分析】外面有6个门就是有6中进法，从外面每种进法进入里面的4个门又有4种进法，可以用乘法算出所有的进法，6×4即可。【详解】6×4＝24（种）故答案选：C。【点睛】本题考查搭配问题和乘法的应用，认真分析题目解答即可。四、快乐填空。1、1805202003200【详解】略2、21【详解】根据题意可得：141×1＝1021；1021是四位数；要使141×□的积是三位数，那么这个一位数要比1小，因此，□内最大可以填2；要使积是四位数，这个一位数大于或等于1，因此，□内最小可填1；故答案为2，1．3、旋转平移【详解】略4、602【分析】根据题意可知，用第一天吃香蕉重量加上第二天吃香蕉重量，即可求出这两天吃香蕉总重量。【详解】304＋298＝602（千克）则大象这两天吃香蕉602千克。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。5、千米厘米千克分米【分析】根据生活中事物的实际情况，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】每小时行20千米。高80厘米。重2千克。高约1分米。【点睛】本题主要根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行选择。6、27【详解】略7、＞＜＝＞＜＜＝＞【详解】略8、毫米分米分米千米【详解】略9、18【分析】根据题意画出拼成的两个图形，并找出长和宽，根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算和比较即可。【详解】两种拼法如下图：左图周长：（5＋2＋2）×2＝9×2＝18（厘米）右图周长：（5＋5＋2）×2＝12×2＝24（厘米）18＜24，所以拼成的长方形周长最短为18厘米。【点睛】找出拼成的长方形的长和宽是解答本题的关键。10、15【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】19：40－19：25＝15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积