2027届福建省厦门一中物理高一第一学期期中学业水平测试试题含解析

2027届福建省厦门一中物理高一第一学期期中学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于伽利略通过斜面实验研究自由落体运动的规律，下列说法正确的是（）A．伽利略猜想运动速度和时间成正比，并直接用实验进行了验证B．伽利略理想斜面实验没有事实基础，只是科学抽象C．实验中，伽利略采用了抽象思维、数学推理和科学实验相结合的方法D．伽利略通过实验直接证明了自由落体运动是匀加速直线运动，并测出重力加速度值2、关于质点的运动，下列说法中正确的是（）A．点运动的速度变化很大，则加速度一定很大B．质点运动的很快，则加速度一定很大C．质点做加速直线运动，加速度越大，速度增加一定越快D．质点运动的加速度变大，则速度一定变大3、关于时间间隔和时刻，说法正确的是：A．0.01秒很短，所以它表示一个时刻B．第3秒表示时间间隔，间隔的长度为3秒C．3秒末与2秒初这两个时刻相距2秒的间隔D．飞机直到16点才起飞，这里的16点指时间间隔4、规定向东为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面的某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5m远与墙相碰，后又向西做直线运动，经7m而停下。则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是：A．12m、2m B．12m、－2m C．－2m、2m D．2m、－2m5、甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距x=6m，从此刻开始计时，乙做匀减速运动，两车运动的v-t图象如图所示．则在0~12s内关于两车位置关系的判断，下列说法正确的是A．t=4s时两车相遇B．t=4s时两车间的距离最大C．0~12s内两车有两次相遇D．0~12s内两车有三次相遇6、从某一高度相隔1秒先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中下落的过程中（）A．两球距离越来越大，速度之差越来越大B．两球距离越来越大，速度之差保持不变C．两球距离越来越小，速度之差越来越小D．两球距离保持不变，速度差保持不变7、下列所描述的几种运动，其中可能存在的是A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化的方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，但加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小8、如图所示，两楔形物块、两部分靠在一起，物块放置在水平地面上，物块上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直方向的伸直状态，、两物块均保持静止，则物体可能受到几个力的作用（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个9、物理学在研究实际问题时，常常进行行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各对象是物理学中的理想化模型的有A．质点B．光滑水平面C．位移D．加速度10、如图所示，水平放置的两个用相同材料制成的轮P和Q靠摩擦传动（不打滑），两轮的半径R：r=2：1．当主动轮Q匀速转动时，在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上，此时Q轮转动的角速度为ω1，木块的向心加速度为a1；若改变转速，把小木块放在P轮边缘也恰能静止，此时Q轮转动的角速度为ω2，木块的向心加速度为a2，则（）A．ω1：ω2=:2 B．ω1：ω2=:1 C．a1:a2=1:2 D．a1:a2=1:111、物体由静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则()A．第3s内平均速度是1m/sB．物体的加速度是1.2m/s2C．前3s内的位移是6mD．3s末的速度是3.6m/s12、关于平均速度，下说法中正确的是（）A．匀变速直线运动的平均速度等于初速度v0和末速度vt的平均值，即B．对加速度发生变化的直线运动，仍能用定义式求平均速度C．求匀变速直线运动的平均速度可应用上述两个公式中的任何一个D．对任何直线运动都可用公式求平均速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、一个物体开始时向右运动，初速度是4m/s，2s后物体的速度大小变为6m/s，方向与初速度方向相反。则物体在这2s内速度变化了_______m/s，速度变化的方向向_____（填＂右＂或＂左＂），加速度的大小是__________。14、有五个力作用于一点O，这五个力构成一个正六边形的两邻边和三角对角线，如图所示，设F3=20N，则这五个力的合力大小为________N.15、竖直上抛的物体初速度为30m/s，它所达到的最大高度为_______.上升到最大高度所用的时间为_______,落回抛出点所用的时间为____________.三．计算题(22分)16、（12分）飞机着陆时的速度为60m/s，着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动．求：(1)飞机能滑行多远?(2)静止前4s内飞机滑行的距离．17、（10分）将一个小球从倾角α=37º的足够长的斜面顶端，以初速度v0=12.0m/s向下坡方向水平抛出,求：⑴经历多少时间小球打到斜面上？⑵小球离斜面的距离最大是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故A错误。在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律。因此，理想实验是实际实验的延伸，而不是实际的实验，是建立在实际事实基础上的合乎逻辑的科学推断，故B错误，C正确。伽利略得出自由落体运动规律的核心思想是把可靠的实验和逻辑推理有机结合，进行理想化推理，证明了自由落体运动是一匀加速直线运动，故D错误；故选C.2、C【解析】

A．速度变化很大，可能所用时间很长，故加速度不一定大，A错误；B．质点运动的很快，是质点运动的速度大，高速匀速运动的物体的加速度为零，所以速度大，加速度不一定大，B错误；C．加速度大的质点，其速度变化的快，质点做加速直线运动，加速度大，则速度增加的快，C正确；D．质点运动的加速度变大，是速度变化的变快，如果加速度与速度方向相反，速度是减小的快；若是加速度与速度同向，是速度增加的快，D错误。故选C。3、C【解析】

时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，虽然0.01秒很短，但是0.01秒也是时间，故A错误；第3秒指1s的时间长度，故B错误；3秒末与2秒初这两个时刻相距2秒的间隔，故C正确；飞机直到16点才起飞，这里的16点指时刻，故D错误。所以C正确，ABD错误。4、B【解析】

皮球向东运动，经过5m，与墙相碰后又向西运动，经7m后停下，所以总的路程为12m；位移是指从初位置到末位置的有向线段，皮球的总的运动过程是向西运动了2m，所以位移为-2m。A．12m、2m，与结论不相符，选项A错误；B．12m、－2m，与结论相符，选项B正确；C．－2m、2m，与结论不相符，选项C错误；D．2m、－2m，与结论不相符，选项D错误；5、D【解析】

AB．由图象求得：内因为：则时，甲已追上乙，且在乙前面2m处，A、B项均不符合题意；CD．在内，，据图象得：因为：时，乙追上甲，且在甲前面2m处；内，，据图象得：因为：则时，甲又追上乙，且在乙前面6m处，由此知0~12s内两车相遇三次，故C项不符合题意，D项符合题意．6、B【解析】

设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，则两球的距离可见两球间的距离随时间推移，越来越大；两球速度之差为：△v=g（t+1）-gt=g所以甲乙两球速度之差保持不变。A．两球距离越来越大，速度之差越来越大，与结论不相符，选项A错误；B．两球距离越来越大，速度之差保持不变，与结论相符，选项B正确；C．两球距离越来越小，速度之差越来越小，与结论不相符，选项C错误；D．两球距离保持不变，速度差保持不变，与结论不相符，选项D错误；7、AD【解析】

A.根据可知加速度由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，加速度可以很小，故A正确；B.加速度的方向就是物体速度变化量的方向，速度变化方向为正，加速度方向为正，故B错误；C.加速度是描述速度变化快慢的物理量。速度变化越来越快，加速度越来越大，故C错误；D.如果物体加速度方向与速度方向相同，那么速度就会增大，如果加速度变小，速度增加得越来越慢，故D正确。8、ABC【解析】试题分析：对A物体分析，若绳子的拉力等于A的重力，则A对B没有压力；故A可能受两个力；若拉力小于重力，则AB间有弹力的作用，根据共点力的平衡条件可知，若AB间没有摩擦力，则A不可能平衡；故AB间一定有摩擦力；故A受4个力；若拉力为零，则物体受重力、支持力和摩擦力而处于平衡状态；可能受三个力；故选ABC．考点：受力分析【名师点睛】本题考查共点力的平衡条件，要注意隔离法的正确应用；同时明确有摩擦力时一定有弹力．9、AB【解析】物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型；当物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略不计的时候，物体可以看做质点，故质点是理想化模型；光滑水平面即不考虑摩擦力的影响，实际上绝对光滑的水平面是不存在的，故光滑水平面也是理性化模型，故选项AB正确。点睛：本题考查的是理想化模型是为便于研究而建立的一种高度抽象的理想化客体，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素。10、AD【解析】

在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上．则有最大静摩擦力提供向心力．即为当木块放在P轮也静止，则有解得：因为两轮边缘上点的线速度大小相等，解得：所以A.ω1：ω2=:2，与分析相符，故A符合题意；B.ω1：ω2=:1，与分析不符，故B不符合题意；C.a1:a2=1:2，与分析不符，故C不符合题意；D.a1:a2=1:1，与分析相符，故D符合题意．11、BD【解析】

A．第3s内的平均速度为：故A错误．B．设加速度大小为a，则有：x=at32-at22得：a=1.2m/s2故B正确．C．前3s内位移为：x3=at32=×1.2×32m=5.4m选项C错误；D．3s末的速度是：v3=at3=3.6m/s故D正确．故选BD．本题运用匀变速直线运动的基本公式研究初速度为零的匀加速运动问题，关键是记住位移时间公式，也可以通过图象研究．12、ABC【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的规律的推论物体在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值，公式为，故A正确，D错误；对于任何的运动，都可以用总位移除以总时间来求平均速度，故BC正确．故选ABC．考点：平均速度【名师点睛】本题考查了学生对平均速度的了解和掌握，计算平均速度时要用总位移除以总时间，在匀变速直线运动当中平均速度等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值．二．填空题(每小题6分，共18分)13、10m/s向左5m/s2【解析】

[1][2]取初速度方向为正方向，则v2=-6m/s，速度的变化量△v=v2-v1=-6-4=-10m/s“-“说明方向向左。[3]加速度为故加速度的大小为5m/s2。14、60N【解析】

根据题意得：、合力为，、合力为，所以五个力的合力为3，60N．15、45m3s6s【解析】

[1]物体上升的最大高度为:[2]物体上升的时间为:[3]根据上升过程和下降过程的对称性,知:三．计算题(22分)16、（1）300m（2）48m【解析】

（1）飞机能滑行的距离：（2）研究逆过程可知，静止前4s内飞机滑行的距离17、（1）（2）【解析】

（当小球垂直斜面向上的分速度为零时，离斜面的距离最大，此时小球的速度与斜面平行，将小