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文档简介

河南省上蔡县第二高级中学2027届物理高三上期中经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、甲乙两汽车从同一地点开始行驶,它们的v-t图象如图所示。忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是()A.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的小B.在前4小时内,第2小时末甲乙两车相距最远C.在第1小时末,乙车改变运动方向D.在第2小时末,甲乙两车相距60

km2、如图所示,一正电荷水平向右射入蹄形磁铁的两磁极间.此时,该电荷所受洛伦兹力的方向是()A.向左 B.向右 C.垂直纸面向里 D.垂直纸面向外3、如图所示,A、B两个木块用轻弹簧相连接,它们静止在光滑水平面上,A和B的质量分别是99m和100m,一颗质量为m的子弹以速度v0水平射入木块A内没有穿出,则在以后的过程中弹簧弹性势能的最大值为A. B. C. D.4、如图所示,物块在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由零逐渐增大到2v0后匀速运动的过程中,下列分析正确的是()A.物块下滑的速度不变B.物块在传送带上加速运动到速度为2v0后匀速运动C.物块先向下匀速运动,后向下加速运动,最后沿传送带向下匀速运动D.物块受到的摩擦力方向始终沿传送带向上5、在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了假设法C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法6、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。关于A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2,下列说法中正确的是()A.可能μ1=0,μ2=0 B.可能μ1≠0,μ2≠0C.可能μ1≠0,μ2=0 D.一定有μ1=0,μ2≠0二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、在同一高度,把三个完全相同的小球以相同大小的速度同时抛出去,它们分别做竖直上抛,竖直下抛和平抛运动,则下列说法正确的是(

)A.相等时间内三个小球的速度变化相等B.落地时三个小球的速度相同C.落地时三个小球的动能相同D.落地时三个小球重力的功率相同8、关于如图a、b、c、d所示的四种圆周运动模型,说法正确的是()A.如图a所示,汽车安全通过拱桥最高点时,车对桥面的压力大于车的重力B.如图b所示,在固定圆锥筒内做匀速圆周运动的小球,受重力、弹力和向心力C.如图c所示,轻质细杆一端固定一小球,绕另端0在竖直面内做圆周运动,在最高点小球所受合力可能为零D.如图d所示,火车以某速度经过外轨高于内轨的弯道时,车轮可能对内外轨均无侧向压力9、如图所示,A是静止在赤道上的物体,随地球自转而做匀速圆周运动;B、C是同一平面内两颗人造卫星,B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,C是地球同步卫星.已知第一宇宙速度为υ,物体A和卫星B、C的线速度大小分别为、、,周期大小分别为TA、TB、TC,则下列关系正确的是()A. B.<<<C.=> D.<<10、嫦娥工程分为三期,简称“绕、落、回”三步走.我国发射的“嫦娥三号”卫星是嫦娥工程第二阶段的登月探测器,该卫星先在距月球表面高度为h的轨道上绕月球做周期为T的匀速圆周运动,再经变轨后成功落月.已知月球的半径为R,引力常量为G,忽略月球自转及地球对卫星的影响.则以下说法正确的是A.物体在月球表面自由下落的加速度大小为B.“嫦娥三号”绕月球做匀速圆周运动时的线速度大小为C.月球的平均密度为D.在月球上发射月球卫星的最小发射速度为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)下列为某组同学的“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验.(1)请挑选合适的电表量程,在下图1中,完成余下的电路连线.要求小灯泡两端的电压能从零开始连续变化_____.(2)根据上述电路,测量得到了一组实验数据,并在I-U图中描点连线后得到如下图线a.该组同学为了进一步研究温度对电阻的影响,将小灯泡玻璃敲碎后,使灯丝倒置浸在油杯中(如下图2所示),使灯丝的温度在开始阶段基本不变,更换电表的量程后,再次完成上述实验,得到实验数据如下表所示.请用表中数据在坐标纸上描点,并作出I-U图线b_____.(3)根据上述的I-U图像,比较a、b两条图线的异同,并说明原因_______________.12.(12分)某同学做“探究合外力做功与动能改变的关系”实验,装置如图甲所示,将光电门固定在水平轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,保持小车(含遮光条)质量M不变,改变所挂重物质量多次进行实验,使小车每次都从同一位置A由静止开始运动,AB间距离为L.(重力加速度大小g取10m/s2)(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,则d=________cm;(2)实验中认为小车所受拉力与重物重力大小相等,测出多组重物质量m和相应小车经过光电门时的速度v,作出v2-m图象如图丙所示,由图象可知小车受到的摩擦力大小为________N;(3)在满足条件________的情况下,v2-m图象是线性变化的,说明合外力做的功等于动能的改变,此时图象的斜率k的表达式为k=________(用题给物理量的字母表示).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,可看成质点的木块放在长L=1m的木板的右端,木板静止于水平面上,已知木块的质量和木板的质量均为1.0kg,木块与木板之间的动摩擦因数μ1=0.1,木板与水平面之间的动摩擦因数μ1=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度取g=10m/s1.求:(1)木块与木板不发生相对滑动的水平恒力F大小要满足的条件;(1)若从t=0开始,木板受F=16N的水平恒力作用时,木块和木板的加速度;(3)木块经多长时间从木板上滑下;(4)当t=1s时,木板的速度.14.(16分)如图所示,半径为R=0.3m的半圆弧固定在水平面上,一根足够长的且不可伸长的柔软轻质细绳将两个可视为质点的两个小球连接,细绳通过两个固定的大小可忽略的滑轮,左侧质量为的A球与半圆弧圆心等高且刚好与半圆弧内壁无弹力接触,小球距上端滑轮,右侧B球质量为,重力加速度g=10m/s2,整个系统不计切摩擦阻力及空气阻力。现将两球同时由静止释放,求:(1)A球到达半圆弧最底端时的速度大小νA;(2)A球从静止释放到到达半圆弧最低端过程中轻质细绳对它所做的功W。15.(12分)如图所示,将一个折射率为的透明长方体放在空气中,矩形ABCD是它的一个截面,一单色细光束入射到P点,入射角为θ.,求:(1)若要使光束进入长方体后能射至AD面上,角θ的最小值;(2)若要此光束在AD面上发生全反射,角θ的范围.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

根据速度时间图象的斜率绝对值分析加速度的大小。由图分析出两物体在任一时刻的速度关系,判断何时相距最远。由速度的正负分析乙车的运动方向。根据图象与时间轴所围的面积分析甲乙两车间的距离。【详解】v-t图象的斜率表示加速度,斜率的绝对值表示加速度大小。由图可知,乙车的图象斜率绝对值总是大于甲车的图象斜率绝对值,故乙车的加速度总比甲车的大;故A错误。由v-t图象与时间轴所围面积大小表示物体通过的位移,知速度相等时即第4小时末相距最远,故B错误;由图可知,前2小时内乙车一直同方向的运动,第1小时末开始减速但运动方向没有改变,故C错误;图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移,则可知,前2小时内,甲车正向运动的位移为x甲=12×2×30km=30km;而乙车的位移大小x乙=12解答本题时应注意:(1)v-t图象的斜率表示加速度;(2)面积的正负表示物体位移的方向;(3)知道两车速度相等时相距最远。可通过画运动的过程示意图帮助理解题意。2、D【解析】

正电荷向右运动,磁场竖直向下,由左手定则可知,电荷所受洛伦兹力的方向垂直纸面向外,,故选D.此题考查了左手定律的应用;注意电子带负电,四指应该指向电子运动的反方向,这是易错点.3、A【解析】

系统全过程动量守恒:子弹打入木块过程损失的动能转化为系统内能,A、B速度相同时弹性势能有最大值:故选A。4、C【解析】

传送带静止时,物块匀速下滑,故有当传送带转动时,开始阶段传送带速度小于物块速度v0,传送带对物块的作用力没有变化,物块仍然匀速下滑;当传送带的速度大于物块的速度,物块受到向下的摩擦力,根据受力分析可知,物体向下做加速运动,当物块速度达到传送带速度2v0时,物块和传送带相对静止,随传送带匀速下滑,故C正确,ABD错误。故选C。5、D【解析】

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型,A错误;B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了控制变量法,B错误;C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,C错误;D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,D正确;6、B【解析】

AC.对整体分析,整体在水平方向上受拉力和滑动摩擦力平衡,可知物块B和地面间的摩擦力不等于0,则B和地面间的动摩擦因数μ2一定不等于0,故AC错误;BD.对物块A分析,因为A做匀速直线运动,知B对A的摩擦力为零,则A、B间的动摩擦因数可能为零,也可能不为零。故B正确,D错误。故选B。解决本题的关键能够正确地进行受力分析,根据共点力平衡,判断摩擦力是否为零,难度适中。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】三个小球的加速度均为g,则相等时间内三个小球的速度变化均为gt,选项A正确;根据动能定理得,mgh=12mv2−12mv02知,重力做功相等,则落地时三个小球的动能相等,平抛运动和竖直上抛和竖直下抛运动的速度方向不同,则三个小球的速度不同.故C正确,B错误.三个小球落地时,竖直上抛和下抛落地的速度相等,且大于平抛物体的竖直速度,根据P=mgv竖直可知,落地时竖直上抛和下抛落地的重力功率相等,且大于平抛物体的落地的重力的功率,故D点睛:解决本题的关键掌握运用动能定理解题,动能定理解题不需要考虑速度的方向,既适用于直线运动,也适用于曲线运动,既适用于恒力做功,也适用于变力做功,所以比较方便.8、CD【解析】

A.图a汽车安全通过拱桥最高点时,重力和支持力的合力提供向心力,方向向下,所以支持力小于重力,根据牛顿第三定律,车对桥面的压力小于车的重力,故A错误;B.图b沿固定圆锥筒内做匀速圆周运动的小球,受重力和弹力作用,故B错误;C.图c中轻质细杆一端固定的小球,在最高点速度为零时,小球所受合力为零,故C正确;D.图d中火车以某速度经过外轨高于内轨的弯道时,受到的重力和轨道的支持力的合力恰好等于向心力时,车轮对内外轨均无侧向压力,故D正确.故选:CD9、BC【解析】

AB.地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度,所以ωA=ωC,根据v=rω,C的线速度大于A的线速度.根据得B的线速度大于C的线速度,故A错误,B正确;CD.卫星C为同步卫星,所以TA=TC,根据得C的周期大于B的周期,故C正确,D错误.地球赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度和周期,根据v=rω,a=rω2比较线速度的大小和向心加速度的大小,根据万有引力提供向心力比较B、C的线速度、角速度、周期和向心加速度大小.10、AC【解析】

在月球表面,重力等于万有引力,则得:;对于“嫦娥三号”卫星绕月球做匀速圆周运动过程,由万有引力提供向心力得:;解得:,故A正确.“嫦娥三号”卫星绕月球做匀速圆周运动,轨道半径为r=R+h,则它绕月球做匀速圆周运动的速度大小为,故B错误.由上式得:月球的质量为M=,月球的平均密度为ρ=M/V,而V=4πR3/3,解得月球的平均密度为,故C正确.设在月球上发射卫星的最小发射速度为v,则有:,即,故D错误.故选AC.本题主要是考查了万有引力定律及其应用;解答此类题目一般要把握两条线:一是在星球表面,忽略星球自转的情况下,万有引力近似等于重力;二是根据万有引力提供向心力列方程进行解答.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、灯丝温度不变时,电阻不变;随着电压升高,灯丝散热不及,温度升高,电阻变大.【解析】试题分析:(1)本实验中应采用滑动变阻器分压接法和电流表外接法,故实物图如图所示;(2)根据描点法可得出对应的图象如图所示;(3)根据两图象可知,异同之处有:a图线表明小灯泡的电阻变化明显,b图象表明小灯泡灯丝在电压较小时电阻变化不明显,而电压超过一定值时,电阻变化明显;其原因为:灯丝温度不变时,电阻不变;而随着电压升高,灯丝散热不及,温度升高明显,从而电阻变大.考点:测量灯泡的伏安特性曲线【名师点睛】本题考查测量灯泡的伏安特性曲线实验,要注意明确实验原理,并且掌握分析图象的基本方法,能从图象中找出电阻的变化12、1.0501m≪M【解析】

本题考查“探究合外力做功与动能改变的关系”实验,意在考查考生对实验原理的理解能力.【详解】(1)游标卡尺的读数为(2)根据本实验原理和动能定理有,整理得:;则v2-m图象为一条倾斜的直线,由题图丙可知v2=0时,m=0.1kg,由,解得:.(3)根据模型的实际受力分析,由功能关系有,则v2与m的函数关系为,即v2与m不是线性关系.只有满足m≪M,函数关系才变为,v2-m图象是线性变化的,说明合外力做的功等于动能的改变,图线的斜率.

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