2025年河北省任丘市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷含答案详解【典型题】

2025年河北省任丘市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷含答案详解【典型题】一、我会填（每空1分，共30分）1.早晨上学见到老师，我会说“（老师早上好）”；放学和老师告别，我会说“（老师再见）”。2.我们学校的名称是（任丘市XX小学），我所在的班级是（一年级X班），我的班主任是（XXX老师）。3.课堂上要（专心听讲），发言前要（举手），得到老师允许后再说话。4.课间活动时，不能在走廊里（追逐打闹），要选择（安全）的游戏，比如（跳绳）、（踢毽子）。5.升国旗时，我们要（立正站好），（行注目礼），少先队员还要（行队礼）。6.我们要养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要（洗手），早晚要（刷牙），勤（洗澡）、勤（换衣服）。7.中秋节是农历（八月十五），这一天我们会吃（月饼），和家人一起（赏月）。8.遇到困难时，我可以找（老师）、（家长）、（同学）帮忙。9.过马路时，要走（斑马线），红灯（停），绿灯（行），黄灯亮了（等一等）。10.我知道的文明用语有（请）、（谢谢）、（对不起）、（没关系）。二、我会选（每题2分，共20分）1.下列行为中，属于上课认真听讲的是（）A.趴在桌子上睡觉B.手里玩铅笔C.眼睛看着老师，认真思考2.课间活动时，哪种做法是正确的？（）A.从楼梯扶手滑下去B.和同学一起玩跳房子C.在教室里乱跑3.升国旗时，我们不应该做的是（）A.大声说话B.行注目礼C.唱国歌4.当同学不小心碰倒了你的书本，你应该说（）A.没关系B.你怎么这么不小心C.我再也不和你玩了5.下列哪种做法是爱护书本的表现？（）A.在书本上乱涂乱画B.给书包上书皮C.把书本撕坏6.中秋节是我国的传统节日，下列哪个习俗和中秋节有关？（）A.吃粽子B.吃月饼C.吃饺子7.过马路时，看到没有红绿灯，我们应该（）A.直接跑过去B.左右看看，确认没有车再走C.站在马路中间等车8.当你感到害怕时，下列做法不正确的是（）A.告诉老师或家长B.自己躲起来哭C.和好朋友一起玩9.下列哪种行为是不文明的？（）A.主动给老人让座B.随地吐痰C.帮助同学捡东西10.放学后，我们应该（）A.先写完作业再玩B.先玩够了再写作业C.不写作业一直玩三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.上课迟到了，应该直接冲进教室。（）2.我们可以在教室里大声喧哗。（）3.红领巾是少先队员的标志，我们要爱护它。（）4.吃饭时可以一边看电视一边吃。（）5.春节是我国最重要的传统节日，我们会贴春联、放鞭炮。（）6.遇到陌生人给的零食，我们可以随便吃。（）7.洗手时要认真搓洗，包括手心、手背、手指缝。（）8.同学之间要互相帮助，团结友爱。（）9.可以在马路上踢球。（）10.老师布置的作业，我们要按时完成。（）四、我会连（每题1分，共10分）1.把节日和对应的习俗连起来春节吃月饼、赏月中秋节贴春联、放鞭炮端午节吃粽子、赛龙舟重阳节登高、插茱萸2.把行为和对应的场所连起来认真听讲操场课间游戏教室升国旗图书馆安静看书国旗台五、生活实践题（每题5分，共20分）1.开学已经几个月了，你在学校里认识了很多新朋友吧？请你说说你是怎么和新朋友认识的，分享一件你们一起做过的开心的事。2.请你画出正确的洗手步骤，并简单描述每一步的内容。3.当你在学校里遇到下列情况时，你会怎么做？（1）同学不小心把你的文具碰掉在地上。（2）你忘记带课本了。（3）老师表扬了你。4.请你列举出三个你知道的安全小常识，并说明为什么要这样做。六、情景分析题（共10分）情景一：小明在课间活动时，看到同学小红正在哭，原来小红不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。情景二：放学回家的路上，小明看到一位老奶奶提着很多东西，走得很吃力。请你分别说说小明在这两个情景中应该怎么做，并说明理由。答案详解一、我会填1.【答案】老师早上好；老师再见【解析】本题考查学生对校园文明礼仪的掌握，早晨见老师问好、放学道别是基本的礼仪规范，体现对老师的尊重。2.【答案】任丘市XX小学；一年级X班；XXX老师（根据实际情况填写）【解析】本题考查学生对自己学校、班级和老师的了解，帮助学生建立校园归属感，明确自己的校园身份。3.【答案】专心听讲；举手【解析】课堂纪律是保证学习效果的重要前提，专心听讲、举手发言是课堂基本行为规范，培养学生良好的学习习惯。4.【答案】追逐打闹；安全；跳绳；踢毽子（答案不唯一，合理即可）【解析】课间活动需要注意安全，避免危险行为，选择安全的游戏既能锻炼身体，又能保障自身和他人的安全。5.【答案】立正站好；行注目礼；行队礼【解析】升国旗是严肃的爱国主义教育活动，立正、行注目礼（少先队员行队礼）是对国旗的尊重，培养学生的爱国主义情感。6.【答案】洗手；刷牙；洗澡；换衣服【解析】良好的个人卫生习惯是身体健康的基础，饭前便后洗手、早晚刷牙、勤洗澡换衣服能有效预防疾病。7.【答案】八月十五；月饼；赏月【解析】中秋节是我国传统节日，农历八月十五是固定日期，吃月饼、赏月是典型习俗，帮助学生了解传统节日文化。8.【答案】老师；家长；同学（答案不唯一，合理即可）【解析】遇到困难时寻求帮助是正确的做法，老师、家长、同学都是身边可信赖的求助对象，培养学生的求助意识。9.【答案】斑马线；停；行；等一等【解析】交通安全是生活中的重要常识，走斑马线、遵守红绿灯规则能有效保障出行安全。10.【答案】请；谢谢；对不起；没关系（答案不唯一，合理即可）【解析】文明用语是人际交往的基本礼仪，使用文明用语能促进良好的人际关系。二、我会选1.【答案】C【解析】选项A趴在桌子上睡觉、选项B手里玩铅笔都是上课不认真听讲的表现，选项C眼睛看着老师、认真思考是正确的上课状态。2.【答案】B【解析】选项A从楼梯扶手滑下去、选项C在教室里乱跑都是危险的课间行为，容易受伤或影响他人，选项B和同学一起玩跳房子是安全的课间游戏。3.【答案】A【解析】升国旗时要保持严肃，行注目礼、唱国歌是正确的做法，大声说话是不尊重国旗和升旗仪式的行为。4.【答案】A【解析】同学不小心碰倒书本，应该宽容对待，说“没关系”体现了友善和理解，选项B、C的做法会伤害同学感情。5.【答案】B【解析】选项A在书本上乱涂乱画、选项C把书本撕坏都是不爱护书本的表现，选项B给书包上书皮能保护书本，延长书本使用寿命。6.【答案】B【解析】选项A吃粽子是端午节的习俗，选项C吃饺子通常是春节或冬至的习俗，选项B吃月饼是中秋节的典型习俗。7.【答案】B【解析】没有红绿灯时，过马路要左右观察，确认安全再通过，选项A直接跑过去、选项C站在马路中间等车都是危险行为。8.【答案】B【解析】感到害怕时，告诉老师或家长、和好朋友一起玩都能缓解情绪，选项B自己躲起来哭不利于情绪疏导，也可能错过解决问题的机会。9.【答案】B【解析】选项A主动给老人让座、选项C帮助同学捡东西都是文明行为，选项B随地吐痰会污染环境，是不文明行为。10.【答案】A【解析】放学后应该先完成作业再玩，养成良好的学习习惯，选项B先玩够再写作业、选项C不写作业一直玩会影响学习效果。三、我会判断1.【答案】×【解析】上课迟到了应该先敲门，得到老师允许后再进入教室，直接冲进教室会影响课堂秩序。2.【答案】×【解析】教室里需要保持安静，方便大家学习，大声喧哗会影响他人。3.【答案】√【解析】红领巾是少先队员的标志，代表着光荣的身份，应该爱护和珍惜。4.【答案】×【解析】吃饭时看电视会影响消化，也容易呛到，应该专心吃饭。5.【答案】√【解析】春节是我国最重要的传统节日，贴春联、放鞭炮是常见的春节习俗。6.【答案】×【解析】陌生人给的零食可能存在安全隐患，不能随便吃，要提高自我保护意识。7.【答案】√【解析】正确的洗手步骤需要认真搓洗手心、手背、手指缝等部位，才能有效去除细菌。8.【答案】√【解析】同学之间互相帮助、团结友爱是良好的班级氛围的体现，也能让大家在学校生活中更开心。9.【答案】×【解析】马路上车流量大，踢球会影响交通，也容易发生交通事故，非常危险。10.【答案】√【解析】按时完成老师布置的作业是学生的基本任务，有助于巩固学习内容。四、我会连1.【答案】春节——贴春联、放鞭炮；中秋节——吃月饼、赏月；端午节——吃粽子、赛龙舟；重阳节——登高、插茱萸【解析】本题考查学生对传统节日习俗的了解，每个节日都有独特的习俗，需要准确对应。2.【答案】认真听讲——教室；课间游戏——操场；升国旗——国旗台；安静看书——图书馆【解析】不同的行为需要在合适的场所进行，教室是学习的地方，操场是课间活动的地方，国旗台是升国旗的地方，图书馆是看书的地方。五、生活实践题1.【答案示例】我是在自我介绍时认识新朋友的。开学第一天，老师让我们每个人上台介绍自己，我介绍完后，坐在我旁边的小丽主动和我说话，我们就这样认识了。有一次上美术课，我忘记带彩笔了，小丽主动把她的彩笔借给我，我们一起画了一幅漂亮的画，那天特别开心。【解析】本题考查学生的人际交往能力，要求学生结合实际经历分享交友过程，培养学生的表达能力和对友谊的理解。2.【答案示例】洗手步骤：①湿手：打开水龙头，把手淋湿；②打肥皂：用肥皂或洗手液涂抹双手，包括手心、手背、手指缝；③搓洗：认真搓洗双手，至少搓20秒，可以搓出泡沫；④冲洗：用清水把手上的泡沫冲洗干净；⑤擦干：用干净的毛巾或纸巾把手擦干。【解析】本题考查学生对正确洗手步骤的掌握，良好的洗手习惯是预防疾病的重要方法，通过画图和描述，加深学生的记忆。3.【答案示例】（1）我会笑着说：“没关系，我自己捡起来就好。”这样能体现我的宽容，不会让同学感到尴尬。（2）我会向同桌借课本一起看，或者告诉老师，让老师帮忙解决。遇到问题要及时想办法，不能影响上课。（3）我会说：“谢谢老师，我会继续努力的。”这是对老师表扬的礼貌回应，也能激励自己做得更好。【解析】本题考查学生在校园生活中应对不同场景的能力，培养学生的文明礼仪和解决问题的能力。4.【答案示例】（1）不能用手触摸插座。因为插座里有电，触摸会导致触电，危及生命安全。（2）不能独自去河边玩耍。因为河边很滑，容易掉进河里发生溺水事故。（3）吃饭时不能打闹。因为吃饭时打闹容易呛到食物，严重的话会导致窒息。【解析】本题考查学生对安全常识的掌握，要求学生不仅能列举安全常识，还要理解背后的原因，增强安全意识。六、情景分析题【答案示例】情景一：小明应该赶紧跑