2025年河北省任丘市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解

2025年河北省任丘市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.春天到了，我们可以和小伙伴一起开展的户外活动有________、________、________，活动时要注意不随便采摘________，不追逐打闹避免磕碰。2.我们每天上学要自己整理________、________，不依赖爸爸妈妈帮忙，养成“自己的事情________”的好习惯。3.路上遇到红绿灯，红灯________，绿灯________，黄灯亮了要________，过马路要走________，不翻越马路中间的护栏。4.和小伙伴相处时，要学会________，小伙伴遇到困难要主动________，不小心弄坏别人的东西要主动________。5.我们的校园里有教室、________、________、________等公共空间，在这些地方要遵守公共秩序，不大声喧哗。6.生活中的“开心果”会主动给身边人带来快乐，妈妈下班累了，我们可以________，同桌忘记带橡皮，我们可以________。7.喝水的时候要记得接________量的水，喝完水把水龙头拧紧，不浪费________，吃饭时践行光盘行动，不浪费________。8.大自然是我们的好朋友，我们要爱护花草树木，不往河里扔________，看到有人伤害小动物要主动________。9.每年的5月1日是________节，是所有劳动者的节日，我们身边的清洁工、________、________都在默默为大家服务，我们要尊重他们的劳动成果。10.暑假马上就要到了，我们不能私自去________、________玩水，要在家长的陪同下到正规的游泳场所游泳，牢记防溺水“六不准”要求。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分）1.春天放风筝的时候，可以在高压电线旁边跑着放，这样风筝飞得更高。（）2.明明每天起床都让奶奶帮他穿衣服、整理书包，说自己还小不会做。（）3.过马路的时候看到没有车，就算红灯亮了也可以赶紧跑过去。（）4.同桌不小心把我的铅笔盒碰掉了，我马上生气地推了他一把。（）5.在图书馆看书的时候，我和好朋友大声讨论故事内容，觉得很开心。（）6.爸爸心情不好的时候，我给他讲个学校里的趣事逗他开心。（）7.洗手的时候把水龙头开到最大，一直冲着水打肥皂，觉得这样洗得干净。（）8.看到公园里的郁金香开得好看，我偷偷摘一朵带回家给妈妈。（）9.上学路上碰到清洁工爷爷在扫马路，我主动跟爷爷问好，不随手扔垃圾。（）10.暑假里表哥约我去村边的河沟里摸鱼，我瞒着爸爸妈妈偷偷跟他去。（）11.我的玩具自己说了算，想借给谁就借给谁，不想借就直接说“不”，不用礼貌拒绝。（）12.上课铃响了，我赶紧坐到自己的座位上，拿出本节课的课本坐好等老师。（）13.吃饭的时候我把不爱吃的青菜挑出来扔到桌子上，觉得反正会有人收拾。（）14.看到小区里的流浪猫，我拿家里的猫粮喂它，不欺负它。（）15.老师布置的手工作业，我觉得太难了，就让妈妈帮我全部做完，自己只负责交上去。（）16.上下楼梯的时候靠右侧走，不挤不抢，不顺着扶手往下滑。（）17.周末跟爸爸妈妈去动物园玩，我拿着零食伸到笼子里喂猴子，觉得猴子很可爱。（）18.我把自己的课外书带到班级图书角，和同学们一起分享着看。（）19.放学回家写完作业，我主动帮妈妈擦桌子、摆碗筷，做力所能及的家务。（）20.打雷下雨的时候，我赶紧跑到大树底下躲雨，觉得大树下面很安全。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共30分）1.下列春天的活动中，安全且文明的是（）A.爬到桃树上摘桃花拍照B.和家长一起到郊外挖野菜，不踩农民伯伯的麦苗C.拿着小棍子追着打公园里飞的蝴蝶D.在小区草坪上点火烧枯草玩2.下列行为体现“自己的事情自己做”的是（）A.早上定好闹钟自己起床穿衣服B.写作业的时候让妈妈帮着削铅笔C.鞋带开了喊奶奶过来帮忙系D.书包乱了让同桌帮忙整理3.上学路上遇到同学被电动车撞倒了，我们应该怎么做（）A.围着看热闹，凑上去指指点点B.假装没看见，赶紧跑开怕迟到C.及时找附近的交警或者路过的大人帮忙D.上去拽着骑电动车的人让他赔医药费4.和小伙伴一起玩游戏的时候，下列做法正确的是（）A.玩游戏输了就耍赖发脾气，再也不跟大家玩了B.遵守游戏规则，赢了不骄傲，输了不气馁C.看到小伙伴玩的玩具更好，抢过来自己玩D.玩捉迷藏的时候藏到衣柜里，把门锁住让大家找不到5.下列在校园里的行为，符合文明要求的是（）A.在走廊里和同学追着跑，大声喊叫B.课间的时候趴在楼梯扶手上往下滑C.见到老师主动停下问好，侧身让老师先走D.在教室的课桌上乱涂乱画，刻上自己的名字6.下列做法能成为家里的“开心果”的是（）A.妈妈生病卧床的时候，我坐在旁边玩手机，不管不问B.奶奶做饭不好吃，我就皱着眉头说“太难吃了我不吃”C.爸爸加班到很晚回家，我给他递上一杯温温水D.妹妹把我的画弄湿了，我大声哭着骂妹妹7.下列行为属于浪费资源的是（）A.作业本正面写完了，背面用来当草稿纸B.喝不完的矿泉水直接倒在地上，瓶子扔到垃圾桶C.出门买东西自己带布袋子，不用一次性塑料袋D.家里的灯没人的时候及时关掉8.下列保护大自然的做法，正确的是（）A.把废电池扔到公园的草坪里B.看到树上的鸟窝，爬上去掏鸟蛋C.参加社区组织的植树活动，和爸爸妈妈一起种小树苗D.在景区的大树上刻上“某某到此一游”9.下列劳动者和他们的工作对应不正确的是（）A.交警——在路口指挥交通，维护出行秩序B.医生——在医院给病人看病，照顾患者C.外卖员——给大家送快递、外卖，方便生活D.老师——每天在超市里给大家结账，卖东西10.下列防溺水的做法，正确的是（）A.天气热了，几个小伙伴结伴去村边的坑塘里游泳凉快B.看到有人落水，自己跳下去救人C.和爸爸一起到正规游泳馆游泳，下水前做好热身运动D.在河边的湿滑台阶上追跑打闹，踩水玩11.当你想借同学的彩笔用的时候，下列说法最恰当的是（）A.喂，把你的彩笔给我用用B.你的彩笔看起来挺好看的，我直接拿走用了啊C.请问我可以借你的彩笔用一下吗？我用完马上还给你，谢谢D.你要是不把彩笔借给我，我就不跟你做朋友了12.下列关于整理物品的做法，错误的是（）A.每天写完作业把课本、练习册按课程表整理好放进书包B.玩具玩完之后随便扔在沙发上，等妈妈来收拾C.把自己的袜子、内衣叠整齐放在衣柜的固定格子里D.书桌的抽屉分类放文具、作业本，找东西的时候很方便13.遇到雷雨天气的时候，下列做法正确的是（）A.待在房间里，关好窗户，不接触金属管道B.拿着金属雨伞在空旷的地方跑C.打开电视看动画片，连着充电器玩手机D.约小伙伴到操场上去踢足球14.下列关于分享的说法，正确的是（）A.分享就是要把自己所有的东西都给别人，不能有自己喜欢的东西B.分享能让快乐加倍，把好吃的分给小伙伴，大家都开心C.分享会让自己的东西变少，所以好东西要藏起来自己用D.我把我的零食分给你，你就必须把你的玩具分给我，不然就是吃亏15.下列行为体现了对劳动者尊重的是（）A.清洁工刚把马路扫干净，我就把手里的果皮随手扔在地上B.服务员阿姨给我端来饭菜，我笑着说谢谢C.外卖员叔叔送晚了外卖，我大声骂他，还给他差评D.交警叔叔在路口晒太阳指挥交通，我觉得他是应该的，不用心疼四、连线题（每线1分，共10分）1.将下列场所和对应的文明行为连起来教室不大声喧哗，看完书把书放回原位操场排队接水喝，不推不挤图书馆认真听老师讲课，不随便说话饮水处升国旗的时候立正站好，行注目礼操场主席台（升旗台）上体育课遵守规则，不做危险动作2.将下列传统节日和对应的习俗连起来春节吃粽子、赛龙舟元宵节吃月饼、赏月端午节贴春联、拜年中秋节扫墓、踏青清明节吃元宵、看花灯五、情境问答题（每题5分，共20分）1.星期二早上，你背着书包去上学，走到十字路口的时候，看到前面的红灯亮了，但是一起走的小伙伴拉着你说“现在没有车，咱们赶紧跑过去吧，不然要迟到了”。这时候你会怎么做？你会怎么跟小伙伴说呢？2.课间的时候，你在走廊上跑着去厕所，不小心把隔壁班同学刚领的新作业本撞到地上，本子都散了，还有两本掉在了积水的地方弄脏了。这时候你会怎么做？为什么要这么做？3.周末你和妈妈去公园玩，看到有个小弟弟拿着弹弓打树上的小鸟，打下来的小麻雀翅膀受伤了在地上扑腾，小弟弟还要过去抓它玩。这时候你会怎么做？你会对小弟弟说什么呢？4.放暑假了，隔壁家的大哥哥来找你，说村西边的河沟里水不深，有很多小鱼，约你下午偷偷一起去摸鱼玩水，说那里凉快，还能抓鱼玩，不让你告诉家长。这时候你会怎么做？你会怎么跟大哥哥说呢？参考答案及详解一、填空题（每空1分，共20分）1.参考答案：放风筝、踏青、植树（答案不唯一，符合春天户外特点即可）；花草（或庄稼、公共绿植）解析：本题对应第一单元“我的好习惯”中“我们爱整洁、我们有精神”相关内容，春天的户外活动要符合季节特征，同时要强化公共财物保护意识，引导学生建立文明活动的认知，知道植物是有生命的，不能随意破坏。2.参考答案：书包、文具（或红领巾、校服）；自己做解析：本题考查“自己的事情自己做”的核心要求，针对低年级学生自理能力培养的目标，引导学生明确上学相关的个人物品需要自主整理，摆脱依赖心理，从小养成独立的生活习惯，这也是低段德育的核心目标之一。3.参考答案：停、行、等一等（或减速停下）；斑马线（或人行横道）解析：本题对应公共出行的交通规则内容，是“我们的公共生活”单元的基础知识点，红绿灯规则是小学生必须掌握的交通安全常识，人行横道是安全过街的指定通道，通过填空强化学生的规则意识，保障出行安全。4.参考答案：分享（或谦让、礼貌沟通）；帮助（或关心）；道歉（或赔偿、说对不起）解析：本题考查同伴交往的基本准则，低年级学生同伴交往中容易出现自我中心的问题，通过题目引导学生知道相处时要懂得分享，主动关心遇到困难的伙伴，做错事要主动承担责任，建立良好的同伴关系。5.参考答案：操场、图书馆、厕所（或操场主席台、饮水处、食堂，符合校园公共空间特点即可）解析：本题考查校园公共空间认知，引导学生知道校园里除了私人使用的物品和座位，多数空间是全体师生共用的公共空间，每个人都有责任维护公共空间的秩序，共同营造舒适的校园环境。6.参考答案：帮妈妈捶捶背（或递拖鞋、倒温水，符合情境即可）；主动把橡皮借给他用（或分享自己的文具，符合情境即可）解析：本题对应“我和我的家”单元中“我是家里的开心果”相关内容，引导学生做传递快乐的人，能够观察身边人的情绪和需求，主动提供力所能及的帮助，在家庭和学校都能给他人带来温暖。7.参考答案：适（或够自己喝的、适量）；水资源（或水）；粮食（或食物）解析：本题考查勤俭节约的传统美德，对应节约资源、光盘行动的相关要求，引导学生从身边的小事做起，喝水、吃饭都是日常场景，在细节中养成不浪费的习惯，树立珍惜资源的意识。8.参考答案：垃圾（或废弃物、果皮纸屑）；劝阻（或告诉大人，合理即可）解析：本题对应“大自然，谢谢您”单元的内容，引导学生建立人与自然和谐共生的意识，知道水、动物、植物都是大自然的一部分，要主动保护自然环境，看到破坏环境、伤害动物的行为要在能力范围内制止，或者寻求大人帮助。9.参考答案：劳动；老师、医生（或交警、快递员、售货员，符合劳动者身份即可）解析：本题考查劳动节相关常识，引导学生认识不同岗位的劳动者，知道每个岗位的劳动者都在为社会做贡献，无论职业是什么都值得尊重，从日常小事做起尊重他人的劳动成果，不浪费粮食、不乱扔垃圾都是尊重劳动的表现。10.参考答案：河沟、水库（或池塘、水坑、无安全保障的水域，合理即可）解析：本题是暑期防溺水的安全教育内容，是低段学生安全教育的重中之重，引导学生明确私自到野外水域玩耍的危险性，建立防溺水的安全意识，杜绝私自玩水的危险行为，保障假期人身安全。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分）1.答案：×解析：高压电线旁边放风筝非常危险，风筝线如果缠绕到高压线上会引发触电事故，放风筝要选择空旷、远离电线和道路的开阔场地，所以题干行为错误。2.答案：×解析：穿衣服、整理书包都是一年级学生应该掌握的基本生活技能，要做到自己的事情自己做，不能事事依赖长辈，题干中明明的行为是缺乏自理能力的表现，不符合好习惯的要求，所以错误。3.答案：×解析：交通规则需要严格遵守，无论有没有车，红灯亮的时候都要停下等待，抢红灯很容易被横向通行的车辆撞到，引发交通安全事故，所以题干行为错误。4.答案：×解析：同伴相处的时候要宽容，同桌不小心碰掉铅笔盒属于无心之失，应该主动原谅，而不是动手推人，动手的行为不仅不礼貌，还可能让同学受伤，所以题干行为错误。5.答案：×解析：图书馆是公共阅读空间，需要保持安静，大声讨论会影响其他读者看书，属于不遵守公共秩序的行为，在图书馆应该小声说话，不打扰他人，所以题干行为错误。6.答案：√解析：作为家里的“开心果”，要学会关心家人的情绪，爸爸心情不好的时候主动讲趣事，能够缓解爸爸的疲惫，传递快乐，是懂事的表现，所以题干行为正确。7.答案：×解析：洗手打肥皂的时候应该关掉水龙头，一直开着水龙头会浪费大量水资源，节约用水是每个人的责任，所以题干行为错误。8.答案：×解析：公园里的花是公共绿植，是给所有游客欣赏的，随便摘花是破坏公共环境的不文明行为，真正的爱花应该让花在枝头生长，而不是摘回家，所以题干行为错误。9.答案：√解析：清洁工是我们身边的劳动者，他们用劳动维护了干净的城市环境，主动问好、不随手扔垃圾是对清洁工劳动的尊重，是文明有礼的表现，所以题干行为正确。10.答案：×解析：村边的河沟没有安全防护，水下可能有暗坑、水草，很容易发生溺水事故，私自去河沟摸鱼是非常危险的行为，必须有家长陪同到正规场所才能玩水，所以题干行为错误。11.答案：×解析：拒绝别人的时候也要礼貌沟通，不能生硬地说“不”，要顾及别人的感受；借别人东西的时候更要礼貌，题干的说法过于生硬，不符合文明交往的要求，所以错误。12.答案：√解析：上课铃响之后要快速进入教室，准备好课本等待老师上课，这是遵守课堂纪律的基本要求，是良好学习习惯的表现，所以题干行为正确。13.答案：×解析：青菜里有丰富的营养，挑食、把青菜扔到桌子上既是浪费粮食的行为，也不尊重做饭的人的劳动，会增加收拾卫生的负担，是不好的习惯，所以题干行为错误。14.答案：√解析：流浪小动物是有生命的，主动给流浪猫喂猫粮、不欺负小动物是爱护动物的表现，体现了对生命的尊重，所以题干行为正确。15.答案：×解析：手工作业是锻炼自己动手能力的任务，应该自己独立完成，让妈妈全部做完达不到锻炼的目的，也是不认真完成作业的表现，遇到困难可以请家长帮忙指导，但不能全部代劳，所以题干行为错误。16.答案：√解析：上下楼梯靠右侧通行是校园公共秩序的要求，拥挤、顺着扶手滑很容易摔倒受伤，靠右侧行走、不挤不抢能保障自己和他人的安全，所以题干行为正确。17.答案：×解析：动物园里喂食动物要遵守园区规定，私自把零食伸到笼子里喂猴子，一方面可能让猴子吃了不合适的食物生病，另一方面猴子可能会抓伤游客，是非常危险的行为，所以题干行为错误。18.答案：√解析：分享课外书能让更多同学看到好看的故事，在分享中收获更多的快乐和友谊，是大方、乐于分享的表现，所以题干行为正确。19.答案：√解析：作为家庭的一员，我们应该做力所能及的家务，擦桌子、摆碗筷都是一年级学生能做到的家务，主动帮妈妈分担是懂事、有责任感的表现，所以题干行为正确。20.答案：×解析：打雷下雨的时候大树容易被雷电击中，在大树底下躲雨有触电的危险，雷雨天气应该待在室内，不要在空旷的户外停留，所以题干行为错误。三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共30分）1.答案：B解析：选项A爬树摘花会伤害树木，也容易从树上摔下来受伤；选项C追打蝴蝶是伤害小动物的不文明行为；选项D在草坪上点火容易引发火灾，非常危险；选项B和家长一起挖野菜、不踩麦苗是文明安全的春天户外活动，所以选B。2.答案：A解析：选项A自己定闹钟起床穿衣服，是自主管理、自己的事情自己做的表现；选项B让妈妈削铅笔、选项C让奶奶系鞋带、选项D让同桌整理书包都是依赖他人的表现，没有做到自己的事情自己做，所以选A。3.答案：C解析：选项A围着看热闹会耽误救助，还容易造成交通拥堵；选项B假装没看见是冷漠的表现，没有做到关心同伴；选项D自己上去拽人容易引发冲突，一年级学生没有处理事故的能力；选项C找交警或者大人帮忙是最恰当的做法，既能及时帮助同学，也能保障自身安全，所以选C。4.答案：B解析：选项A玩输了耍赖发脾气是输不起的表现，不利于同伴交往；选项C抢别人的玩具是不礼貌、不尊重他人的行为；选项D藏到锁着的衣柜里容易缺氧窒息，非常危险；选项B遵守游戏规则，输赢平常心是正确的游戏态度，所以选B。5.答案：C解析：选项A在走廊追跑喊叫会影响他人，还容易摔倒；选项B趴在楼梯扶手上下滑很容易摔下来受伤；选项D在课桌上乱涂乱画是破坏公共财物的行为；选项C见到老师主动问好、让路是文明有礼的表现，所以选C。6.答案：C解析：选项A妈妈生病的时候不管不问，是不关心家人的表现；选项B嫌奶奶做的饭不好吃，会伤奶奶的心；选项D因为妹妹弄湿画就骂妹妹，会让妹妹难过；选项C给加班的爸爸递温水是关心家人，能给爸爸带来温暖，是家里的开心果，所以选C。7.答案：B解析：选项A作业本正反面用、选项C用布袋子代替一次性塑料袋、选项D随手关灯都是节约资源的好习惯；选项B把没喝完的水倒掉是浪费水资源的行为，所以选B。8.答案：C解析：选项A废电池扔到草坪里会污染土壤和地下水；选项B掏鸟蛋会伤害鸟类，破坏生态；选项D在树上刻字是伤害树木、破坏景区环境的不文明行为；选项C参加植树活动是绿化环境、保护自然的做法，所以选C。9.答案：D解析：老师的工作是在学校教学生知识、照顾学生，在超市结账的是收银员，选项D的对应关系错误，其他选项的岗位和工作内容对应正确，所以选D。10.答案：C解析：选项A结伴去野外坑塘游泳容易发生溺水；选项B看到有人落水自己跳下去救，因为一年级学生能力不足，很容易一起溺水，应该找大人帮忙；选项D在河边湿滑台阶上追跑很容易滑到水里；选项C在家长陪同下去正规游泳馆，做好热身是安全的游泳行为，所以选C。11.答案：C解析：选项A直接喊“喂”不礼貌，没有用礼貌用语；选项B没经过同意就拿别人的东西是不尊重人的表现；选项D用不做朋友威胁别人借东西，是不礼貌的交往方式；选项C用“请问”“谢谢”的礼貌用语，说明归还时间，是恰当的说法，所以选C。12.答案：B解析：选项A按课程表整理书包、选项C分类叠衣服、选项D分类整理抽屉都是良好的整理习惯；选项B玩具玩完不收拾，等妈妈整理是没有做到自己的事情自己做，缺乏整理习惯，所以选B。13.答案：A解析：选项B拿金属伞在空旷地方、选项C开电视连充电器、选项D在操场踢足球，在雷雨天气都有触电或者被雷电击中的危险；选项A待在关好窗户的房间里，不接触金属管道是安全的做法，所以选A。14.答案：B解析：选项A分享不是要把所有东西都给别人，自己合法的私人物品可以自己保留；选项C分享能收获友谊和快乐，不会让自己吃亏；选项D分享是自愿的，不能要求对方必须对等回报；选项B分享能让快乐加倍，是正确的分享观，所以选B。15.答案：B解析：选项A随手扔垃圾是不尊重清洁工劳动的表现；选项C骂外卖员是不尊重劳动者、不礼貌的行为；选项D认为交警的付出是理所当然的，是不懂得感恩的表现；选项B给服务员说谢谢是礼貌、尊重劳动者的表现，所以选B。四、连线题（每线1分，共10分）1.参考答案：教室——认真听老师讲课，不随便说话操场——上体育课遵守规则，不做危险动作图书馆——不大声喧哗，看完书把书放回原位饮水处——排队接水喝，不推不挤操场主席台（升旗台）——升国旗的时候立正站好，行注目礼解析：本题考查不同校园场景的规则意识，教室是学习的场所，需要安静听讲；操场是运动的场所，要注意运动安全；图书馆是阅读场所，要保持安静、爱护书籍；饮水处是公共接水的地方，要排队守秩序；升旗台是举行升国旗仪式的地方，要立正敬礼，培养爱国情感。2.参考答案：春节——贴春联、拜年元宵节——吃元宵、看花灯端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月清明节——扫墓、踏青解析：本题考查中国传统节日的习俗认知，引导学生了解中华优秀传统文化，知道不同传统节日的时间、由来和习俗，增强文化认同感。春节是农历新年，有贴春联、拜年、放鞭炮的习俗；元宵节是正月十五，有看花灯、吃元宵的习俗；端午节是纪念屈原的节日，有赛龙舟、吃粽子、挂艾草的习俗；中秋节是团圆节，有赏月、吃月饼的习俗；清明节是祭祀祖先、踏青的节日。五、情境问答题（每题5分，共20分，答题方向正确、表述通顺即可给分，观点错误不得分）1.参考答案：我会拉住小伙伴，不跟他一起闯红灯，等绿灯亮了再走斑马线过去。我会跟小伙伴说：“我们不能闯红灯，首先交通规则要严格遵守，红灯停绿灯行是不管有没有车都要记住的，要是突然有车开过来，跑着过马路会被撞到，特别危险；其次就算快迟到了，安全也比赶那几分钟重要，我们可以明天早点出门，就不会赶时间了，要是因为抢红灯受伤，不仅上不了学，还会让爸爸妈妈担心。而且我们是少先队员，要带头遵守交通规则，给低年级的小弟弟小妹妹做榜样呀。”解析：本题考查交通规则的实际应用，核心得分点是“拒绝闯红灯、等绿灯走斑马线”，要明确交通安全的重要性，既要自己遵守规则，也要提醒同伴遵守规则，不能存在侥幸心理，建立“规则第一、安全第一”的意识，同时在劝说的时候要讲清楚闯红灯的危害，让同伴真正理解遵守规则的意义。2.参考答案：我会马上停下来，把散在地上的作业本捡起来，把弄脏的本子擦干净，然后跟那个同学真诚道歉。我会告诉同学：“对不起，我刚才跑太快了，不小心把你的本子撞掉了，这两本弄脏了，我用我的新本子赔给你好不好？要是老师问起