2026年《爱丽丝漫游奇境》课外阅读专项练习附答案

2026年《爱丽丝漫游奇境》课外阅读专项练习附答案一、基础积累与运用（共42分）（一）填空题（每空1分，共12分）1.《爱丽丝漫游奇境》的作者是______（国籍）作家______，他的本名为查尔斯·路特维奇·道奇森，本职工作是牛津大学的______、逻辑学家，这本书最初是他在泰晤士河泛舟时为利德尔家的三个小女孩即兴创作的故事。2.爱丽丝在河边打盹时，看到一只______的兔子，好奇追赶之下掉进了兔子洞，开启了奇境冒险。3.爱丽丝掉入兔子洞后，首先在大厅的桌子上发现了写着“______”的小瓶子，喝下后身体缩小，后来又吃了写着“______”的小蛋糕，身体涨到9英尺高。4.爱丽丝遇到的毛毛虫坐在大蘑菇上吸水烟，它告诉爱丽丝，蘑菇的______（方位）边会让人变大，另一边会让人变小，爱丽丝靠这块蘑菇灵活调整身高，闯过了不少难关。5.奇境里的______拥有随时隐身的能力，它最标志性的特征是即便身体完全消失，脸上的笑容还会悬浮在空中。6.疯狂茶会的固定参与者有疯帽匠、三月兔和______，他们因为得罪了“时间”，被永远困在______点钟的下午茶时间，永远没有办法挪到下一个时间点。7.奇境的统治者红桃王后性格残暴，最喜欢说的口头禅是“______”，整个奇境里的居民都对她十分畏惧。8.红桃王后法庭审理的核心案件是______被偷事件，被指控的窃贼是红桃杰克。（二）单项选择题（每道3分，共18分）1.以下哪个角色不属于《爱丽丝漫游奇境》中的角色？（）A.蜥蜴比尔B.渡渡鸟C.铁皮人D.假海龟2.公爵夫人的婴儿最后变成了什么动物？（）A.猫B.猪C.狗D.兔子3.爱丽丝在奇境里遇到的渡渡鸟，为了让大家把淋湿的衣服弄干，提出了什么荒唐的办法？（）A.围着树跑步，谁先跑完谁先干，最后所有人都获奖B.用公爵夫人的烤炉烤衣服C.让毛毛虫吹烟把衣服烘干D.让红桃王后的士兵举着旗子扇风4.假海龟曾经在奇境的学校上学，他说自己的老师是老海龟，大家都叫他“Tortoise”，这个称呼的谐音梗是？（）A.老海龟的壳特别硬，和“tough”谐音B.“Tortoise”和“taughtus”谐音，意思是“教我们的人”C.老海龟走路特别慢，和“towards”谐音D.老海龟喜欢吃坚果蛋糕，和“torte”谐音5.以下关于奇境的设定，说法错误的是？（）A.吃了奇境里的任何食物都会让人变大或者变小B.柴郡猫所在的公爵夫人家，胡椒味特别重，所有人都在打喷嚏C.红桃王后的园丁会把白色的玫瑰花涂成红色，因为种错了花害怕被王后砍头D.睡鼠在茶会上讲的故事里，三个住在井里的小女孩会画所有以“M”开头的东西6.爱丽丝最后是怎么结束奇境冒险的？（）A.被红桃王后砍头惊醒B.姐姐把她从睡梦中摇醒，发现所有的奇遇都是自己的一场梦C.吃了蘑菇回到了兔子洞入口，爬了出去D.疯帽匠把她送出了奇境（三）判断题（每道2分，共12分，对的打√，错的打×）1.刘易斯·卡罗尔创作《爱丽丝漫游奇境》时，原本是为了给牛津大学的数学系学生编写逻辑入门读本，只是借用了童话的外壳。（）2.蜥蜴比尔是被白兔派去爬烟囱查看“变大的怪物爱丽丝”，结果被爱丽丝一脚踢飞了出去。（）3.柴郡猫因为在法庭上对王后出言不逊，最后被刽子手砍头处死了。（）4.疯狂茶会上，疯帽匠的怀表是用最好的黄油擦的，所以一直走得很准。（）5.红桃王后的槌球比赛，用活的刺猬当球，活的火烈鸟当球杆，士兵们弯腰当球门，整场比赛混乱不堪。（）6.爱丽丝在奇境里全程都没有想起自己现实中的生活，完全把自己当成了奇境的居民。（）二、片段阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文字，完成1-4题（共20分）“你该说真心话才是。”三月兔打着哈欠对爱丽丝说。“我是说真心话呀，”爱丽丝急忙辩解，“至少……至少我心里想的就是我说的——你知道，这是一回事。”“根本不是一回事！”疯帽匠接口说，“照你这么说，你也可以说‘我看见我吃的东西’和‘我吃我看见的东西’是一回事了？”“你也可以说，”三月兔跟着补了一句，“‘我喜欢我拿到的东西’和‘我拿到我喜欢的东西’是一回事！”“你也可以说，”睡着的睡鼠好像也在梦呓似的接话，“‘我睡觉的时候呼吸’和‘我呼吸的时候睡觉’是一回事！”“这对你来说确实是一回事。”疯帽匠说了一句，茶会突然陷入了沉默，大家都不说话，爱丽丝这时候拼命在脑子里回忆自己以前看过的逻辑常识，可是好像什么都想不起来了。沉默了一分钟之后，疯帽匠忽然转向爱丽丝问：“今天是这个月的几号？”他从口袋里掏出自己的怀表，不安地晃了晃，放到耳朵边听了听。爱丽丝想了想说：“五号。”“差了两天！”疯帽匠叹了口气，“我早就说过黄油擦怀表不好使！”他气冲冲地瞪了三月兔一眼，三月兔小声辩解：“那可是最好的黄油啊。”1.片段中疯帽匠、三月兔和睡鼠的三处反驳，共同运用了什么逻辑谬误？你认为爱丽丝所说的“我心里想的就是我说的”和“我说的就是我心里想的”是不是一回事？请说明理由。（6分）2.结合全书内容，说说疯帽匠的怀表为什么永远停留在下午茶时间，背后有什么情节背景？（4分）3.刘易斯·卡罗尔本身是牛津大学的逻辑学家，有评论说这段对话是他藏在童话里的“逻辑科普彩蛋”，你是否认同这个说法？请结合片段内容说明理由。（5分）4.生活中我们经常会遇到类似的逻辑诡辩，比如家长说“你现在不好好学习，以后就只能去扫大街”，商家说“大家都买我们的产品，说明我们的产品质量最好”，请举一个你遇到过的类似诡辩案例，说说你当时的应对方式，如果学过逻辑常识之后再遇到你会怎么处理？（5分）（二）阅读下面的文字，完成5-8题（共20分）“‘传第一个证人！’国王说。传令官吹了三声号，喊：‘第一个证人！’第一个证人就是那个疯帽匠。他一只手拿着一杯茶，另一只手拿着一块抹了黄油的面包，走了进来。‘请陛下原谅，’他开口说，‘我把这些东西都带进来了，因为我还没喝完茶就被传来了。’‘你早就该喝完的，’国王说，‘你是什么时候开始喝的？’疯帽匠看了看三月兔，他是跟着睡鼠一起走进来的，一直挽着三月兔的胳膊。‘我想是三月十四号开始的。’他说。‘是十五号。’三月兔说。‘十六号。’睡鼠也补了一句。‘把日期记下来。’国王对陪审员说，陪审员们急忙把三个日期都写在石板上，然后加起来，再把得数折算成先令和便士。‘把你的帽子摘下来。’国王对疯帽匠说。‘那不是我的帽子。’疯帽匠说。‘偷的！’国王转过身对着陪审员喊，陪审员们立刻把这句话记了下来。‘我是做帽子的，’疯帽匠接着解释，‘我没有一顶帽子是自己的，我是卖帽子的。’这时候王后戴上了眼镜，死死盯着疯帽匠，疯帽匠吓得脸色发白，浑身发抖。‘别紧张，’国王说，‘否则我现在就把你砍头。’”5.片段中三个证人给出了三个不同的犯罪时间，陪审员却全部记下相加折算成钱币，这个情节体现了奇境的规则有什么特点？（4分）6.结合全书内容，说说这场法庭审判的起因是什么？最后的审判结果是什么？（5分）7.请结合片段细节和全书内容，分析疯帽匠的人物形象，作者运用了哪些手法塑造这个角色？（6分）8.有文学评论家说，《爱丽丝漫游奇境》里的法庭情节，是作者对19世纪英国司法体系荒诞性的讽刺，请结合片段内容和全书相关情节，谈谈你对这个观点的理解。（5分）三、整本书综合探究（共18分）1.有读者评价“爱丽丝的奇境冒险，本质上是一场10岁小女孩的成长预演”，你是否同意这个评价？请结合爱丽丝在冒险过程中的3处具体行为变化，谈谈你的理解。不少于200字。（10分）2.《爱丽丝漫游奇境》出版160多年来，被翻译成170多种语言，衍生出上千种影视、戏剧、游戏IP，其中很多角色都受到全球读者的喜爱，请你选择一个你印象最深刻的角色，说说这个角色为什么能跨越时代和国界获得广泛的喜爱？要求结合文本细节，观点明确，不少于150字。（8分）参考答案一、基础积累与运用（一）填空题1.英国刘易斯·卡罗尔数学家2.穿背心、带怀表、会说话3.喝我吃我4.左5.柴郡猫6.睡鼠六7.砍了他的头8.红桃王后的水果馅饼（二）选择题1.C解析：铁皮人是《绿野仙踪》中的角色，其余均为《爱丽丝漫游奇境》中的角色。2.B解析：公爵夫人的婴儿因为一直哭闹，最后变成了一头猪，爱丽丝把它放到了树林里。3.A解析：渡渡鸟提出的是“会议式赛跑”，所有人随便跑，跑够时间大家的衣服都干了，最后每个人都获得了一枚别针当奖品。4.B解析：这是卡罗尔设计的英语谐音梗，“Tortoise”的发音和“taughtus”非常接近，符合书中荒诞的语言风格。5.A解析：不是所有奇境的食物都会让人变大变小，只有特定标注的饮品、蛋糕和蘑菇等特殊物品才有这个效果，比如茶会的面包就没有改变身高的作用。6.B解析：爱丽丝最后发现红桃王后的士兵都是扑克牌，她伸手去打扑过来的扑克牌时，被姐姐摇醒，才发现所有的冒险都是在河边做的一场梦。（三）判断题1.×解析：这本书最初是卡罗尔给利德尔家三姐妹讲的即兴故事，后来在爱丽丝·利德尔的要求下才整理出版，并非专门编写的逻辑入门读本。2.√解析：白兔以为变大的爱丽丝是闯进房子的怪物，派蜥蜴比尔爬烟囱进去查看，被爱丽丝的脚一脚踢飞。3.×解析：柴郡猫被判处砍头的时候，身体已经完全消失，只有头飘在空中，刽子手找不到身体没法砍头，最后此事不了了之。4.×解析：三月兔用黄油擦了疯帽匠的怀表机芯，导致怀表彻底损坏，永远走不准。5.√解析：红桃王后的槌球比赛全部用活的生物当工具，混乱不堪，经常有人因为不小心碰了球或者顶撞王后就被拖出去砍头。6.×解析：爱丽丝在冒险过程中多次想起现实中的生活，比如会背错学过的课文，会想起自己家里的小猫，还经常哭着说想回到现实世界。二、片段阅读理解（一）1.（评分要点：逻辑谬误2分，判断1分，理由3分，共6分）三处反驳共同运用了“偷换概念+颠倒命题逻辑”的逻辑谬误，故意混淆了原命题的充分条件和必要条件，颠倒了前提和结论的从属关系。爱丽丝的两句话不是一回事，“我心里想的就是我说的”指的是自己说话真诚，没有隐瞒真实想法，是“心里想的内容”全部包含在“说出的内容”里，前提是“心里想的”，结论是“说出来”；而“我说的就是我心里想的”指的是所有说出的内容都是自己的真实想法，前提是“说出来的”，结论是“心里想的”，两者的覆盖范围和逻辑指向完全不同，就像“我吃的东西都是我看见的”和“我看见的东西都是我吃的”不是一回事，疯帽匠等人就是故意颠倒了两者的逻辑关系来反驳爱丽丝。2.（评分要点：核心情节答出即可，共4分）疯帽匠曾经在红桃王后的音乐会上唱歌，唱到一半王后认为他故意跑调亵渎王室，宣判他“谋杀了时间”，要砍他的头，疯帽匠当场逃走之后，“时间”为了报复他的“冒犯”，把他的私人时间永远定格在了六点钟的下午茶时间，所以他永远喝不完手里的茶，怀表也永远走不到下一个时间点，只能和三月兔、睡鼠永远重复喝茶的流程。3.（评分要点：观点1分，理由4分，共5分）认同。作者本身是专业逻辑学家，他在这段对话里没有使用枯燥的学术术语讲解逻辑知识，而是用孩子能看懂的趣味对话，把“原命题和逆命题不等价”“偷换概念”等常见逻辑谬误具象化了：疯帽匠等人的反驳看似有道理，其实是故意扭曲了爱丽丝的原意，读者在觉得好笑的同时，也能直观感受到逻辑错位的荒诞感，相当于把逻辑科普藏在了童话情节里，既符合儿童文学的轻松风格，又暗含了专业的逻辑知识，所以说是藏在书里的“逻辑科普彩蛋”。4.（评分要点：案例1分，当时的应对2分，新的处理方式2分，共5分，言之成理即可）示例：我上次和爸爸说周末想和同学去露营，爸爸说“你现在想着出去玩，心思肯定不在学习上，下次考试肯定要退步”，我当时特别生气，和爸爸冷战了两天，觉得他根本不讲道理。现在我知道这是典型的滑坡谬误，把一个很小的选择无限放大成必然的坏结果，要是现在遇到我会和爸爸说“我已经把这周的作业全部写完了，还提前预习了下周的新课，露营就是周六一天，回来之后我还会把露营的经历写成周记，不会耽误学习，上次我和同学去科技馆玩回来之后，物理考试还进步了8分呢”。（二）5.（评分要点：答出“荒诞、不尊重客观事实、完全为统治者意志服务”即可，共4分）奇境的规则完全不尊重客观事实，没有任何严谨性、公正性可言，所有的流程都只是走个过场，本质上是为了迎合国王和王后的个人意志，陪审员根本不关心案件的真相，只是机械地执行国王的任何命令，哪怕命令再荒唐也要照做，整个体系的运行逻辑完全是混乱、专制的。6.（评分要点：起因2分，结果3分，共5分）起因是红桃王后特意做的水果馅饼被人偷走了，红桃杰克被王室指控是窃贼，这场庭审就是为了审理这个偷窃案。最后审判的时候，爱丽丝已经靠吃蘑菇长到了正常人类的大小，她当众拆穿了法庭的荒诞流程，反抗红桃王后的不公判决，王后大喊要砍她的头时，爱丽丝伸手去打扑过来的扑克牌士兵，被姐姐从睡梦中摇醒，审判也没有得出任何实质性的判决结果。7.（评分要点：形象3分，手法3分，共6分）疯帽匠的形象：表面疯疯癫癫、说话跳脱毫无逻辑，实际内心非常胆小怯懦，极度畏惧王室的权威，同时又有点底层小人物的狡黠，被国王质问帽子是不是偷的的时候能快速反应过来辩解。塑造手法：①语言描写，用跳脱、没有逻辑的对话体现他疯癫的特点，比如上法庭先解释自己没喝完茶，回答日期的时候和三月兔、睡鼠各说一个日期；②夸张的行为设计，比如永远带着茶和面包、怀表永远停在六点，符合他被困在下午茶时间的设定；③侧面烘托，用国王和王后的强势独裁，反衬他站在法庭上脸色发白、浑身发抖的胆小状态。8.（评分要点：观点1分，结合文本3分，结合时代背景1分，共5分）这个观点是合理的。19世纪英国的司法体系确实存在流程僵化、不尊重事实、审判偏向贵族阶级等问题，很多底层民众哪怕无罪也会因为莫须有的罪名被判刑。作者在片段里写陪审员不核实证据就随便记录证词、国王没有任何依据就给人安偷窃的罪名、王后动不动就喊砍头，本质上就是讽刺现实中司法体系的荒诞：很多时候审判不看事实真相，只看统治阶层的意志，流程看似严谨实则漏洞百出，底层民众根本没有申辩的权利，就像疯帽匠哪怕辩解了也没人听，稍微说错话就要被砍头，和现实中的司法不公形成了精准的对应。三、整本书综合探究1.（评分要点：观点1分，3处具体行为各2分，整体表达1分，共10分，言之成理即可）示例：我同意这个评价。爱丽丝的奇境冒险本质上就是把她未来会遇到的现实困境用荒诞的方式具象化，冒险的过程就是她练习应对这些困境的成长过程。刚