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2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库及答案(考点梳理)一、单项选择题(共20题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.世界上第一个心理学实验室是在()建立的,标志着科学心理学的诞生。A.1879年,德国莱比锡大学B.1889年,美国哈佛大学C.1879年,英国牛津大学D.1889年,德国柏林大学答案:A考点梳理:本题考查科学心理学的诞生标志。1879年冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着心理学脱离哲学范畴成为独立的实验科学,冯特也被称为“科学心理学之父”。2.按照马斯洛的需要层次理论,个体对稳定、安全、秩序的需要属于()。A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要答案:B考点梳理:马斯洛需要层次从低到高依次为生理需要(食物、水、睡眠等生存基础)、安全需要(稳定、安全、免受恐惧与混乱)、归属与爱的需要(情感联结、群体接纳)、尊重需要(自尊与他人尊重)、自我实现需要(发挥潜能、实现理想),其中低层次需要得到部分满足后才会出现高层次需要。3.感受性与感觉阈限的关系是()。A.正比关系B.反比关系C.无固定关系D.线性递增关系答案:B考点梳理:感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,感觉阈限是能够引起感觉的最小刺激量,二者成反比:感觉阈限越低,感受性越强,反之亦然。4.人们在知觉物体时,倾向于把物体的颜色、形状、大小等属性知觉为一个统一的整体,这体现了知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性答案:B考点梳理:知觉的四大特性:选择性是将知觉对象从背景中区分出来;整体性是整合零散属性形成整体认知;理解性是基于已有经验解释知觉对象;恒常性是知觉条件改变时,知觉印象保持相对稳定。5.按巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、灵活的神经类型对应的气质类型是()。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质答案:B考点梳理:高级神经活动类型与气质类型对应:强、不平衡(兴奋型)对应胆汁质;强、平衡、灵活(活泼型)对应多血质;强、平衡、不灵活(安静型)对应黏液质;弱(抑制型)对应抑郁质。6.心理咨询最核心、首要的原则是()。A.保密原则B.价值中立原则C.助人自助原则D.时限性原则答案:A考点梳理:保密原则是心理咨询的生命线,涉及来访者所有个人信息、咨询内容均需严格保密,仅在来访者有自杀自伤、伤人毁物风险,或涉及未成年人受侵害、法律要求提供信息等法定情形下可突破保密限制;价值中立原则要求咨询师不将自身价值观强加于来访者,助人自助是咨询的最终目标,时限性指每次咨询时长通常为50-60分钟,固定频次。7.根据《心理咨询师国家职业标准(2022年版)》,心理咨询师的核心职业能力不包括()。A.心理评估能力B.心理诊断能力C.处方权资质D.心理干预能力答案:C考点梳理:我国心理咨询师属于卫生健康领域技能型职业,无精神类药物处方权,处方权仅限执业精神科医师持有;心理咨询师核心能力包括初诊接待、心理评估、个案概念化、心理干预、咨询关系建立、危机识别与转介等。8.短时记忆的容量为()个信息单位(组块)。A.3±2B.5±2C.7±2D.9±2答案:C考点梳理:记忆按保持时长分为瞬时记忆(容量大,保持0.25-1秒)、短时记忆(又称工作记忆,容量7±2组块,保持1分钟以内,需经复述转入长时记忆)、长时记忆(容量无限,保持1分钟以上至终身)。9.个体行为的内在动力源泉是()。A.情绪B.需要C.动机D.价值观答案:B考点梳理:需要是有机体内部的不平衡状态,是个体活动积极性的内在源泉;动机是在需要基础上,结合外部诱因产生的、直接推动个体活动朝向某一目标的内部动力。10.按照韦纳的归因理论,将考试失利归因于()属于内部、稳定、不可控的因素。A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏答案:B考点梳理:韦纳归因三维度:因素来源(内部/外部)、稳定性(稳定/不稳定)、可控性(可控/不可控)。能力高低属于内部、稳定、不可控;努力程度是内部、不稳定、唯一可控的因素;任务难度是外部、稳定、不可控;运气是外部、不稳定、不可控。长期将失败归因于内部稳定不可控因素,易产生习得性无助。11.咨询关系中,咨询师对来访者的“共情”是指()。A.同情来访者的遭遇B.站在来访者立场体验其内心世界并准确传达C.认同来访者的所有观点D.与来访者保持完全一致的情绪体验答案:B考点梳理:共情又称投情、同理心,是指咨询师借助来访者的言行,深入对方内心去体验他的情感、思维,并将自己的理解传递给对方,并非同情、认同对方所有观点,也不是完全代入对方情绪丧失中立立场。12.精神分析学派的创始人是()。A.华生B.弗洛伊德C.罗杰斯D.贝克答案:B考点梳理:各学派代表人物:精神分析学派为弗洛伊德,核心理论包括潜意识理论、人格结构(本我、自我、超我)、性心理发展阶段、防御机制等;行为主义代表人物为华生、斯金纳、巴甫洛夫;人本主义代表为罗杰斯、马斯洛;认知行为疗法代表为贝克、埃利斯。13.心理健康的最终目标是()。A.消除所有负面情绪B.保持人际关系和谐C.使人保持人格完整、协调,充分发挥潜能D.无心理疾病答案:C考点梳理:心理健康不仅是没有心理疾病,还包括认知、情绪、意志、行为协调统一,人格完整稳定,社会适应良好,最终目标是促进个体充分发挥自身潜能,实现自我价值。不存在消除所有负面情绪的状态,负面情绪是人类正常心理体验的组成部分。14.“杯弓蛇影”反映的心理现象属于()。A.错觉B.幻觉C.妄想D.焦虑答案:A考点梳理:错觉是在特定条件下对客观事物产生的、带有固定倾向的歪曲知觉,是正常心理现象;幻觉是无现实刺激作用于感官时出现的虚幻知觉,属于异常心理症状;妄想是脱离现实的病理性信念;焦虑是无明确对象的紧张不安体验。15.不合理信念的“绝对化要求”特征,通常与以下哪类词汇关联最强()。A.“可能”“也许”B.“必须”“应该”C.“糟糕至极”D.“以偏概全”答案:B考点梳理:埃利斯合理情绪疗法(ABC理论)认为不合理信念有三个典型特征:绝对化要求(个体以自己意愿为出发点,认为某一事物必定会发生或不会发生,常与“必须”“应该”类词汇绑定)、过分概括化(以偏概全,以某一件事评价整个人的价值)、糟糕至极(将事件后果想象到极致可怕、灾难性的程度)。16.初诊接待时,咨询师的正确做法是()。A.主动询问来访者的隐私问题以获取全面信息B.为避免来访者紧张,一开始就直接给出问题解决方案C.明确告知来访者咨询的性质、保密原则及相关权利义务D.对来访者的所有表述都做出肯定性评价答案:C考点梳理:初诊接待的规范流程:首先做好接待准备,礼貌接待,说明保密原则及保密例外情况,明确咨询性质、双方权利义务、咨询设置(时长、费用、频次),不随意打探与咨询问题无关的隐私,不急于给出结论或解决方案,保持中立态度,不做无原则的肯定或评判。17.以下属于意志品质中“坚韧性”相反品质的是()。A.顽固执拗、见异思迁B.优柔寡断、鲁莽草率C.任性、怯懦D.盲从、独断答案:A考点梳理:意志的四大品质及相反特质:自觉性(相反为盲从、独断)、果断性(相反为优柔寡断、鲁莽草率)、坚韧性(相反为顽固执拗、见异思迁/虎头蛇尾)、自制性(相反为任性、怯懦)。18.根据发展心理学的年龄划分标准,青春期的核心年龄阶段是()。A.7-12岁B.11/12岁-15/16岁C.17/18岁-35岁D.35岁-60岁答案:B考点梳理:发展心理学年龄阶段划分:婴儿期(0-3岁)、幼儿期(3-6/7岁)、童年期(6/7岁-11/12岁,小学阶段)、青春期(11/12岁-15/16岁,初中阶段,核心特点是生理发育加速、自我意识飞跃、第二反抗期出现)、青年期(17/18岁-35岁)、中年期(35岁-60岁)、老年期(60岁以上)。19.心理冲突中,“既想考研提升学历,又怕备考辛苦、考不上浪费时间”属于()。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突答案:C考点梳理:动机冲突类型:双趋冲突(两个目标都有吸引力,只能选其一,如鱼和熊掌不可兼得)、双避冲突(两个目标都想回避,只能避其一,如前怕狼后怕虎)、趋避冲突(同一目标兼具吸引力和排斥力,既想趋近又想回避)、多重趋避冲突(多个目标,每个目标都有趋避两方面属性,如选择不同工作时要分别权衡利弊)。20.当来访者出现自杀倾向时,咨询师首先应当做的是()。A.严格遵守保密原则,不告诉任何人B.评估自杀风险等级,采取必要的防护措施,及时通知相关监护人员C.立即结束咨询关系,转介给精神科医生D.尝试说服来访者放弃自杀想法,不告知他人避免刺激来访者答案:B考点梳理:危机干预的基本原则:生命第一,当来访者存在明确自杀、自伤或伤人风险时,需第一时间评估风险等级,在最小范围内突破保密原则,通知来访者的法定监护人或相关责任人,采取必要的防护措施,必要时转介至精神卫生机构进行干预,严禁在高风险状态下隐瞒风险、单独处理。二、多项选择题(共10题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,错选、少选均不得分)1.以下属于心理咨询工作范畴的有()。A.一般心理问题B.严重心理问题C.确诊的神经症D.健康人群的发展性心理困扰答案:ABD考点梳理:心理咨询的工作对象分为三类:一是精神正常,但遇到与心理相关的现实问题需要帮助的人群(发展性咨询);二是精神正常,但心理健康水平较低,产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活的人群(心理健康咨询,包括一般心理问题、严重心理问题、神经症性心理问题);确诊的神经症、重性精神疾病患者属于精神科医生工作范畴,心理咨询师仅可在患者临床治愈后,配合精神科治疗开展康复期心理支持,不可直接对确诊重性精神障碍患者开展心理咨询。2.心理过程包括()。A.认知过程B.情绪情感过程C.意志过程D.人格倾向答案:ABC考点梳理:心理现象分为心理过程和人格两大类,心理过程包括认知(感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象)、情绪情感、意志三个组成部分;人格包括人格倾向性(需要、动机、兴趣、信念等)和人格心理特征(能力、气质、性格)。3.心理咨询设置的核心内容包括()。A.时长设置:每次咨询50-60分钟,固定频率B.关系设置:咨询师与来访者保持专业关系,不发展双重关系C.目标设置:咨询目标需具体、可评估、双方协商确定D.保密设置:明确保密原则及保密例外情形答案:ABCD考点梳理:心理咨询的标准化设置是咨询有效的基础保障,核心包括时间设置(固定时长、频次、咨询周期)、关系设置(单一专业关系,避免亲属、朋友、经济往来等双重关系)、场所设置(固定、安全、私密的咨询空间)、费用设置(提前明确收费标准)、保密设置、目标设置(符合“具体、可测、可行、双方商定、属于心理学范畴、积极”的原则)。4.以下属于经典精神分析治疗技术的有()。A.自由联想B.释梦C.系统脱敏D.阻抗分析答案:ABD考点梳理:经典精神分析的核心技术包括自由联想、释梦、阻抗分析、移情分析、解释、修通等;系统脱敏属于行为主义疗法的核心技术,通过建立焦虑等级、放松训练逐级匹配消除焦虑反应。5.常见的认知歪曲形式包括()。A.非黑即白的绝对性思考B.以偏概全C.个人化:主动为别人的过失承担责任D.灾难化:将小挫折视为灾难性后果答案:ABCD考点梳理:认知行为疗法中归纳的常见认知歪曲包括:非黑即白思维、任意推断、选择性概括、过度引申、夸大或缩小、个人化、情绪推理、应该倾向、灾难化、贴标签等,这些歪曲的自动思维是导致情绪困扰和行为问题的核心原因。6.注意的基本特征包括()。A.指向性B.集中性C.稳定性D.分散性答案:AB考点梳理:注意是心理活动对一定对象的指向和集中,指向性和集中性是注意的两个基本特征;注意的品质包括注意广度、注意稳定性、注意转移、注意分配,注意分散是与注意稳定性相反的状态,不属于注意的基本特征。7.良好咨询关系的建立,咨询师需要具备的核心态度要素包括()。A.尊重B.热情C.真诚D.共情、积极关注答案:ABCD考点梳理:咨询关系是咨询效果的核心影响因素,罗杰斯提出建立良好咨询关系的核心条件包括真诚一致、无条件积极关注、共情,我国心理咨询临床规范中进一步明确,尊重、热情、真诚、共情、积极关注是咨询师建立咨询关系必备的态度要素。8.以下属于人格特征的有()。A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性答案:ABCD考点梳理:人格的基本特征包括:独特性(“人心不同,各如其面”,不同个体人格存在差异)、稳定性(人格特征跨时间、跨情境保持相对稳定,“江山易改禀性难移”)、统合性(人格各组成部分协调统一,是心理健康的重要标志)、功能性(人格决定个体的行为方式,影响应对挫折的模式,“性格决定命运”是对人格功能性的体现)。9.对心理咨询师的伦理要求包括()。A.不与来访者发生任何形式的性亲密关系B.如实告知来访者咨询的潜在风险、转介标准C.不在专业能力范围外开展咨询服务D.转介来访者时,需向新咨询师如实提供来访者的所有个案信息并取得来访者知情同意答案:ABCD考点梳理:心理咨询师核心伦理准则包括:善行(以来访者利益为首要出发点)、责任(对自身专业行为负责,不断提升专业能力)、诚信(如实告知咨询相关信息,不夸大咨询效果)、公正(公平对待所有来访者,不歧视)、尊重(尊重来访者的自主权、隐私权、知情权)。其中明确禁止与来访者发生任何形式的性或亲密关系;不得超出受训范围开展服务;转介需提前告知来访者,取得知情同意后妥善传递个案信息;必要时及时转介超出自身能力范畴的个案。10.压力源按性质可分为()。A.生物性压力源(躯体创伤、疾病、睡眠剥夺等)B.精神性压力源(错误认知、不良经验、道德冲突等)C.社会环境性压力源(重大社会变革、人际关系冲突、家庭矛盾等)D.叠加性压力源答案:ABC考点梳理:压力源的分类:按性质分为生物性压力源、精神性压力源、社会环境性压力源三类,临床中多数压力源是多类叠加的;按压力的强度分为一般单一性生活压力、叠加性压力(同时性叠加、继时性叠加)、破坏性压力(极端压力,如地震、战争等重大创伤事件),叠加性压力是按强度划分的类别,不属于按性质的分类。三、简答题(共3题,每题20分)1.简述一般心理问题的诊断标准。参考答案及考点梳理:一般心理问题是心理咨询中最常见的咨询对象,诊断需同时满足以下4个维度标准:(1)刺激性质:由现实生活、工作压力、处事失误等现实因素引发,冲突属于常形冲突,带有明显的道德色彩或现实意义,来访者因此体验到厌烦、后悔、懊丧、自责等不良情绪;(2)持续时间:不良情绪不间断持续满1个月,或间断持续2个月仍无法自行化解;(3)反应强度:不良情绪反应在理智控制范围内,始终能保持行为不失常态,可维持正常生活、学习、社会交往,但效率有所下降;(4)反应泛化程度:不良情绪的激发因素仅局限于最初的事件,与最初事件相关的其他事件不会引发此类不良情绪,即情绪反应未泛化。需注意区分一般心理问题与严重心理问题,核心差异在于严重心理问题持续时间更长(2个月以上、半年以下)、反应强度更大(可能短暂失去理智控制)、情绪反应已出现泛化。2.简述保密原则及保密例外的具体情形。参考答案及考点梳理:保密原则是心理咨询的核心伦理基础,指咨询师对来访者在咨询过程中暴露的所有个人信息、咨询内容、心理测验结果、个案记录等资料,均需严格保管,不得随意泄露,不得在咨询室以外的场合随意谈论来访者信息,个案记录需妥善存储、严格管理,无关人员不得查阅。出现以下法定情形时,咨询师可突破保密限制,在最小必要范围内披露相关信息,即保密例外:(1)来访

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