2026年校园防灾减灾主题课件：暴雨天气的安全防范

2026年2026年校园防灾减灾主题课件：暴雨天气的安全防范认识暴雨·识别风险·科学防范·安全避险2026年课程导览01暴雨认知暴雨成因、预警信号与等级划分02风险识别暴雨可能带来的各类危害场景03防范准备暴雨来临前的校园与个人准备04避险行动暴雨中的正确避险方法与行动05应急自救突发险情下的自救互救技能06灾后恢复灾后恢复要点与责任意识暴雨认知知己知彼，方能从容应对从成因到预警，读懂暴雨的每一个信号01暴雨是多种条件共振的结果暴雨并非单一因素所致，而是大气中多个条件共同作用的结果。充足水汽持续输送的水汽是暴雨的物质基础，海洋和湿润地区是水汽的主要来源。强烈上升运动地形抬升、冷暖气流交汇等因素促使空气强烈上升，水汽在高空冷却凝结。稳定持续的天气系统低涡、切变线、台风等系统在同一区域停滞少动，使降雨持续累积。当三者同时具备且维持较长时间，便容易形成暴雨甚至特大暴雨。理解这一原理，有助于我们判断暴雨来临前的天气征兆。读懂四级预警信号逐级升级气象部门发布的暴雨预警信号分为四级，颜色越深代表危险程度越高。蓝色暴雨即将来临注意收听信息做好基础防范黄色降雨强度明显增强出行需谨慎避免前往低洼地带橙色降雨强度大且持续应减少外出学校需加强值守红色极端暴雨出现应停止一切户外活动听从统一指挥暴雨时空分布有规律可循认识规律不是让我们心存侥幸，而是提醒我们在高发时段和高风险区域保持更高的警觉。暴雨的出现具有明显的时空规律，掌握规律有助于提前防范时间规律我国暴雨多集中于夏季，主汛期降雨最为集中短时强降雨常出现在午后至傍晚时段空间规律南方地区暴雨频次整体高于北方山地迎风坡、河谷地带、城市低洼区是暴雨致灾的高风险区域极端暴雨正变得更需警惕对于校园而言，这意味着不能等到暴雨来临才被动应对，而要在日常中建立常态化的防灾意识和应急习惯。近年来，短历时强降雨和极端降水事件受到社会广泛关注，防灾减灾的重要性持续提升。突发性更强迅速发展：强降雨可能在很短时间内迅速发展，留给防范的时间窗口缩短。时间窗口缩短：留给防范的时间窗口缩短。致灾性更高超过排水能力：降雨强度超过城市排水能力时，积水、内涝风险快速上升。内涝风险上升：积水、内涝风险快速上升。风险识别看不见的危险最危险认清暴雨危害，才能有的放矢地防范02城市内涝是暴雨最常见危害城市内涝是暴雨天气中最常见的致灾形式，对校园师生构成直接威胁。短时强降雨超出城市排水能力，叠加硬化地面与低洼地势，内涝风险在暴雨中极易被触发。识别内涝风险，是暴雨避险的第一步。内涝为何频繁发生3项成因降雨超载短时降雨强度超过排水系统承载能力下渗减弱城市硬化地面增多，雨水下渗能力下降地势低洼低洼路段、地下通道、下穿隧道易形成积水对师生的威胁2项风险通行受阻道路积水导致通行受阻，存在跌入井口、触电等风险逃生时间有限地下空间进水速度快，逃生时间极为有限山洪地质灾害威胁不容忽视对于地处山区、丘陵地带的校园，暴雨引发的次生灾害风险更为突出。山洪地质灾害威胁不容忽视，突发性强、破坏力大，须依靠提前转移和主动避让降低风险01次生灾害类型山洪强降雨汇流速度快，河道水位急剧上涨，可能冲毁道路和设施。02次生灾害类型滑坡与泥石流雨水渗入山体后降低土体稳定性，易引发坡体滑动。此类灾害的共性特征是

突发性强、破坏力大，预警到发生的时间极短，因此必须依靠提前转移和主动避让来降低风险。校园环境中的暴雨风险点校园环境中有多处需要重点关注的暴雨风险点位，师生应对此心中有数。地下车库与地下通道雨水倒灌快，是进水风险最高的区域低洼操场与道路易形成较深积水，水深难以目测判断老旧建筑与围墙持续降雨可能引发墙体松动或局部坍塌高大树木与临时搭建物风雨中可能倒伏或坠落配电设施周边积水渗入后存在漏电风险重点巡查主动远离次生风险往往更隐蔽致命暴雨的直接破坏容易引起警觉，但次生风险往往更加隐蔽且致命。防患于未然：警惕看不见的危险防范次生风险的关键在于不侥幸、不涉险，对不确定安全的水域和设施一律远离触电风险积水淹没带电设施后，附近水域可能带电，肉眼无法识别溺水风险井盖移位、排水口吸力、深水区误入都可能造成溺水卫生风险积水混杂污物，接触后可能引发皮肤感染等健康问题防范准备未雨绸缪，有备无患暴雨来临前，做好每一道防线03信息先行是防范的第一道防线暴雨防范的起点是及时获取并正确理解预警信息。先确认信息，再统一行动——预警是全校联动的发令枪。信息畅通，是全校统一行动的前提。信息获取渠道3类学校通知与广播系统校内第一时间的权威发布通道气象部门官方发布平台获取最权威的气象预警等级信息政府应急管理部门的提示信息防汛减灾与行动指引的官方来源响应要点3条第一时间确认等级收到预警后立刻核对，按对应要求采取行动主动传递关键信息向家人和同学传达，避免信息孤岛不轻信网络传言未经证实的传言不可信，以官方信息为准校园层面的系统性防范准备暴雨来临前，学校应从多个环节做好系统性准备。隐患排查检查排水沟渠检查屋顶防水检查地下空间入口挡水设施物资储备备好沙袋备好抽水泵备好应急照明与备用电源预案演练熟悉疏散路线熟悉集合点明确各岗位职责教学调整按预警等级安排停课延迟上学或提前放学关键在于把工作做在暴雨来临之前个人与家庭的防范准备清单除学校层面的统筹安排外，每位师生也应做好个人和家庭的准备。出出行准备路线关注天气预报，提前规划上下学路线雨具备好雨具，穿着防滑、醒目的衣物居居家准备门窗检查门窗是否牢固，清理阳台易被风吹落的物品照明提前为电子设备充电，备好手电筒等应急照明工具信信息准备电话熟记紧急联系人和学校应急电话联络与家人约定失联情况下的联络方式应急物资是关键时刻的保障应急物资无需复杂，但关键时刻能发挥重要作用。师生可参考以下清单进行准备。物资应放在便于取用的固定位置，并定期检查保质期和完好状态。照明与通信手电筒备用电池充电宝便于取用的固定位置饮水与食品瓶装水便于保存的干粮便于取用的固定位置防护与保暖雨衣防滑鞋保温毯便于取用的固定位置医疗用品创可贴消毒用品常备药品便于取用的固定位置重要物品身份证明少量现金防水袋便于取用的固定位置避险行动关键时刻，正确行动暴雨之中，每一步都关乎安全04户外避险的首要原则是避开积水远离一切不确定的水域暴雨中身处户外，安全的首要原则：宁可绕行，绝不冒险涉水积水路段宁可绕行，不要冒险涉水通过积水深浅不明，强行通过易陷危险选择地势较高、无积水的安全路线通行水深过踝水下情况无法判断，必须放弃通行水面下可能有坑洞、杂物或塌陷积水一旦漫过脚踝，宁可等候或折返水流湍急或有漩涡下方可能有排水口或井口，立即远离水流转急处极易被冲倒，无异于陷阱看到漩涡立即退至安全地带校园内的避险行动要领暴雨发生时若身在校园，应听从指挥、有序避险。室内避险关闭门窗，远离窗户和玻璃幕墙不靠近外墙、不乘电梯，优先选择高层坚固空间室外避险立即进入最近的安全建筑内躲避远离树木、电线杆、围墙、广告牌等可能倒伏的物体不在地下车库、低洼处、河道边停留出行途中的安全判断与抉择若暴雨发生在上下学途中，正确的判断比赶路更重要险途中险情应对深积水退回高处安全地带，联系家长或老师，不强行通过雷暴不躲在大树下、不靠近金属设施，寻找坚固建筑躲避交通中断耐心等待官方指引，不私自改走陌生危险路线守三类险情守则深积水退回高处安全地带，联系家长或老师，不强行通过雷暴不躲在大树下、不靠近金属设施，寻找坚固建筑躲避交通中断耐心等待官方指引，不私自改走陌生危险路线积水路段的风险无法目测暴雨积水表面平静，实则暗藏多种无法通过肉眼判断的危险。三类目测陷阱水深难测积水浑浊，水下地面高低无法判断，看似浅实则深井盖移位水流冲击可能掀开井盖，形成水下陷阱电流隐患水下若有断落电线或漏电设施，水面本身就可能带电三种无形风险水深难测积水浑浊，水下地面高低无法判断，看似浅实则深井盖移位水流冲击可能掀开井盖，形成水下陷阱电流隐患水下若有断落电线或漏电设施，水面本身就可能带电应急自救危难时刻，技能就是生命掌握自救互救，为生命争取每一秒05落水后的冷静与漂浮自救万一不慎落水，第一时间保持冷静比盲目挣扎更重要。防基本自救动作不要慌乱扑腾过度挣扎会加速体力消耗，增加下沉风险仰面漂浮深吸气后身体后仰，使口鼻露出水面，借助浮力保持呼吸保存体力等待救援时减少无效动作，抓住漂浮物辅助支撑呼救要节制选择有人注意的时机大声呼救，避免持续消耗体力救等待救援要点不要慌乱扑腾过度挣扎会加速体力消耗，增加下沉风险仰面漂浮深吸气后身体后仰，使口鼻露出水面，借助浮力保持呼吸保存体力等待救援时减少无效动作，抓住漂浮物辅助支撑呼救要节制选择有人注意的时机大声呼救，避免持续消耗体力发现触电险情的正确处理1救

援

第

一

步不直接接触切勿徒手拉拽切勿徒手拉拽触电者水中可能带电2救

援

第

二

步切断电源先断电

再施救寻找并关闭电源开关或用干燥绝缘物挑开电线3救

援

第

三

步呼救与心肺复苏立即行动立即拨打急救电话判断伤者意识与呼吸，必要时实施心肺复苏被困场景中的求救策略暴雨中若被困于建筑、车辆或高地，求救的关键在于让外界准确知道你的位置。01求救策略电话求救优先拨打急救电话或联系学校、家人，说明位置和被困情况。02求救策略视觉信号在高处挥舞鲜艳衣物，夜间使用手电筒规律闪烁。03求救策略声音信号有节奏地敲击物体，声音比呼喊更省力、传播更远。04求救策略保存电量手机调至省电模式，减少不必要的使用。互救行动的三条安全红线面对他人遇险，伸出援手值得肯定，但互救行动必须守住安全底线。不盲目下水不盲目下水没有专业能力和装备时不下水施救工具施救优先使用竹竿、绳索等工具量力而行不凭一时冲动贸然入水工具优先不徒手接触带电者先断电先用绝缘物隔绝电源再施救确认安全后再实施救助保护自己避免徒手接触造成二次伤害先断电不单独行动多人协作尽量多人协作开展救援分工明确一人施救时他人观察环境并报警团队协作通过团队协作提升救援安全多人协作灾后恢复风雨过后，重建与成长灾后恢复，是防灾减灾的最后一课06灾后安全排查必须先行暴雨结束后，危险并未立即消失，安全排查是恢复工作的第一步。建筑安全检查墙体是否有裂缝、倾斜检查屋顶是否有松动电气安全确认无积水的条件下由专业人员检查线路和设备积水区域不靠近仍存在的深水区关注井盖是否完好环境安全留意倾倒树木的后续风险留意松动山体的后续风险灾后卫生防疫不可松懈暴雨过后，环境卫生条件下降，防疫工作必须同步跟上。饮饮水安全禁饮不饮用被污染的积水首选优先饮用瓶装水或煮沸后的水食食品卫生丢弃被水浸泡过的食品一律丢弃勿食不食用变质食物净个人清洁清洗接触积水后及时清洗消毒皮肤有伤口时消毒处理消环境消杀重点配合学校对教室、食堂等重点区域进行清洁和消毒心理疏导与同伴互助并行暴雨灾害不仅影响身体安全，也可能给师生留下心理冲击，灾后心理关怀同样重要。允许情绪表达害怕、紧张都是正常反应不必强装镇定同伴互助同学之间多倾听、多陪伴不嘲笑他人的恐惧寻求支持心理压力持续存在时主动联系心理老师或专业人员恢复正常节奏条件允许后逐步恢复作息和校园生活复盘总结推动能力持续提升每一次暴雨应对都是一次宝