2022-2023学年江西省九江市五年级(下)期末数学试卷及答案

数学2022-2023学年江西省九江市五年级（下）期末数学试卷一、想一想，填一填1.611的分数单位是，再加上2.真分数▱8>0.375，▱里可以填；三位数▱4▱既是2和5的倍数，又是3的倍数，这个数最大是3.两个不同质数的和是14，这两个质数的差是，积是。4.3÷8=()5.一桶油重5千克，若用去它的25，则还剩这桶油的；若用去25千克，则还剩下6.把25的分母加上15，要使分数的大小不变，那么分子应该加上，或分子应该乘7.5.06m3480mL=(8.a是偶数，b是奇数，那么a+b的计算结果是数。（填“奇”或“偶”）9.棱长为3cm的正方体，表面积是cm2，体积是10.一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形最少用了个小正方体，最多用了个小正方体.11.把2个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积比原来减少了cm2，这个长方体的体积是12.10个外形完全相同的零件，其中9个质量相同，只有1个轻了一些。如果用天平称，至少称次才能保证找到那个较轻的零件。二、想一想，选一选（把正确答案前的字母填在括号里）13.聪聪打算用一把“分数尺”直接量出12A.B.C.D.14.已知a是大于0的自然数，当a=()时，7A.7B.8C.9D.1015.在计算512−6A.9B.7C.7D.516.明明分两次用完一根彩带，第一次用去这根彩带的35，第二次用去3A.第一次用去的多B.第二次用去的多C.两次用去的同样多D.无法比较17.一款饮料的外包装纸上印有“净含量：500mL”，这里的500mL指的是（）A.饮料的质量B.饮料瓶的容积C.饮料瓶的体积D.饮料的体积18.在数学课上，李老师把一个土豆依次放入下面4个玻璃容器中（浸没且水不溢出)，放入容器内时水面升高得最多。（单位：dm)(A.B.C.D.三、想一想，算一算19.直接写出得数。(1)2(2)2(3)1−(4)11(5)1−(6)9(7)0.2−(8)5(9)1−(10)120.脱式计算，能简算的要简算。(1)5(2)11(3)1.25−21.解方程。(1)x+(2)11(3)x−22.一个长方体鱼缸，从里面量长8分米，宽6分米，高7分米，里面装了5分米深的水。王叔叔将一块石头放入水中（石头完全浸没在水中），水面上升到5.3分米，这块石头的体积是多少立方分米？23.数学阅读。打赢蓝天保卫战，是党的十九大作出的重大决策部署，事关满足人民日益增长的生活需要，事关全面建成小康社会，事关经济高质量发展和美丽中国建设。《九江市打赢蓝天保卫战三年行动计划(2018−2020年）》指出，到2020年，九江市二氧化硫排放总量比2015年下降950，城市环境空气中细颗粒物(PM2.5)平均浓度控制在40微克/立方米以内，比2015年下降约15经过三年的努力，2021年2月25日，生态环境部举行例行新闻发布会，宣布《打赢蓝天保卫战三年行动计划》圆满收官。下面是2018年和2020年九江市各月空气质量达到优良的天数情况。(1)根据“相较于2018年，2020年九江市的空气质量得到显著提升”，补全统计图。(2)图中有一个9月的数据看不清了，可能是______。ABCD(3)对比这两年各月空气质量达到优良的天数，相差最多的在______月，相差最少的在______月。四、想一想，画一画24.请你画出从不同方向看到的图形.25.(1)画出图形①绕点A逆时针旋转90∘(2)将图形②向右平移6格得到图形③。(3)以直线MN为对称轴作图形①的轴对称图形，得到图形④。五、想一想，解一解26.只列式不计算。(1)新星小学在校园一角开辟了一块小农场，其中310用来种萝卜，1(2)制作一个长和宽都是8厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要准备多长的木条？27.某林场降水总量的25会被蒸发进入大气层，渗入地下的水比蒸发的水少占降水总量的12028.一个无盖的长方体玻璃鱼缸，如图所示。(1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？(2)在鱼缸里倒入100L的水后，水深约多少？数学2022-2023学年江西省九江市五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、想一想，填一填1、【答案】111,【知识点】合数与质数,分数的意义和读写2、【答案】4、5、6、7,840【知识点】2、3、5的倍数特征,真分数、假分数和带分数,小数的读写、意义及分类3、【答案】8,33【知识点】合数与质数4、【解答】解：3÷8=故答案为：9，32，18，0.375。【知识点】分数的基本性质,小数与分数的互化,比与分数、除法的关系5、【答案】35,【知识点】求一个数的几分之几是多少,分数的意义和读写6、【答案】6,4【知识点】分数的基本性质7、【解答】解：5.06480mL=0.48L。故答案为：5；60；0.48。【知识点】体积、容积进率及单位换算,小数的读写、意义及分类8、【答案】奇【知识点】奇数与偶数的初步认识,用字母表示数9、【答案】54,27【知识点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积10、【答案】6,8【知识点】根据三视图确认几何体11、【答案】50,250【知识点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积12、【答案】3【知识点】找次品二、想一想，选一选（把正确答案前的字母填在括号里）13、【答案】C【知识点】分数的意义和读写14、【答案】C【知识点】分数的意义和读写,用字母表示数15、【答案】B【知识点】分数的意义和读写,通分,异分母分数加减法16、【答案】A【知识点】分数大小的比较17、【答案】D【知识点】升和毫升18、【答案】C【知识点】探索某些实物体积的测量方法三、想一想，算一算19、【综合知识点】小数的读写、意义及分类,分数的加法和减法(1)【解答】2(2)【解答】2(3)【解答】1−(4)【解答】11(5)【解答】1−(6)【解答】9(7)【解答】0.2−(8)【解答】5(9)【解答】1−(10)【解答】120、【综合知识点】小数的读写、意义及分类,运算定律与简便运算,分数的四则混合运算,分数的简便计算(1)【答案】略(2)【答案】略(3)【答案】略21、【综合知识点】利用等式的性质1解方程,小数的读写、意义及分类,分数的意义和读写(1)【解答】x+(2)【解答】11115(3)【解答】x−22、【解答】解：8×6×=48×0.3=14.4(立方分米)答：这块石头的体积是14.4立方分米。【知识点】小数的读写、意义及分类,探索某些实物体积的测量方法23、【解答】解：（1）(2)图中有一个9月的数据看不清了，可能是B。(3)25−16=9(天);21−17=4(天);25−19=6(天);28−22=6(天);24−15=9(天);22−11=11(天);27−13=14(天);29−23=6(天);26−17=9(天);30−25=5(天);24−22=2(天);30−26=4(天)。14>11>9=9=9>6=6=6>5>4=4>2，所以，对比这两年各月空气质量达到优良的天数，相差最多的在7月，相差最少的在11月。故答案为：B，7，11。【知识点】分数的意义和读写,小数的读写、意义及分类,统计图表的填补,从统计图表中获取信息四、想一想，画一画24、【解答】解：根据题干分析可得：【知识点】作简单图形的三视图25、【解答】解：根据题意画图如下：【知识点】作轴对称图形,作平移后的图形,作旋转一定角度后的图形五、想一想，解一解26、【解答】解：(1)==答：黄瓜的种植面积占小农场的1130(2)=21×4=84(厘米)答：至少需要准备84厘米的木条。【知识点】分数加减法应用题27、【解答】解：2==答：蒸发和渗入地下的水共占降水总量的3