2026新学期家长学校秋冬季传染病防控专题培训课件

家长学校专题培训2026新学期家长学校秋冬季传染病防控专题培训守护孩子健康，从秋冬防控开始主讲人：家长学校时间：2026年秋冬季培训导览01秋冬警钟为什么秋冬季是传染病高发期02知己知彼校园常见秋冬季传染病全解析03科学防护家庭与校园场景下的核心防控手段04家校联动家长角色定位与协同机制05常态守护把健康习惯融入日常生活01秋冬警钟风险就在身边秋冬季校园传染病高发，家长需提前警觉秋冬季校园传染病高发，家长需提前警觉秋冬季传染病为何高发多重因素叠加，秋冬季校园传染病风险显著上升气候与行为因素叠加，共同推高秋冬季校园传染病风险气候因素2项气温下降、空气干燥病毒在低温低湿环境中存活时间更长冬季室内通风减少密闭空间加速病原体传播行为与人群因素2项人群聚集场景增多学校教室、食堂成为传播高发区儿童免疫系统尚未发育完全对呼吸道病毒更易感校园场景下的传播隐患校园是传染病快速扩散的关键场所教室聚集长时间共处一室，飞沫传播距离近、频次高课间接触活动频繁，共用文具、水杯增加接触传播机会集体就餐食堂排队聚集，手卫生难以全程保障交叉流动午休、社团人员交叉，病例易快速扩散家长必须重视的三个理由秋冬传染病防控，关乎每个家庭的切身利益健康代价秋冬季传染病虽多为自限性，但重症风险与并发症不容忽视。学业影响因病缺课会打断学习节奏，且恢复期长，影响持续。家庭负担孩子生病意味着家长请假陪护，全家生活节奏被打乱。02知己知彼认识才能应对掌握常见传染病的特征与传播规律掌握常见传染病的特征与传播规律流感：秋季最需警惕的呼吸道传染病特征流感普通感冒发热高热，可达39度以上多无发热或低热全身症状明显乏力、酸痛轻微病程1-2周3-5天与普通感冒相比，流感全身症状更重、发热更高、病程更长手足口病：低龄儿童的高发威胁讲解手足口病的典型症状与传播特点5岁以下儿童为高发人群，疱疹是识别关键症状识别疱疹与皮疹手、足、口腔出现疱疹或皮疹，可伴发热。疱疹发热传播途径多途径传播接触传播、飞沫传播及粪口传播为主要方式。接触飞沫粪口重症警示少数可加重多数患儿症状较轻，少数可发展为重症，需密切观察。密切观察水痘：传染性极强的校园常见病传染性极强，易在校园暴发皮疹分布特征向心性分布皮疹呈向心性分布，从躯干向四肢扩散成批出现皮疹成批出现，分批陆续显现传染期界定出疹前1-2天起出疹前

1-2天即具有传染性至全部结痂直至全部结痂期间均具有传染性免疫与潜伏风险持久免疫患病后一般可获得持久免疫带状疱疹风险病毒可潜伏导致带状疱疹诺如病毒：秋冬季呕吐腹泻的元凶诺如病毒是秋冬季急性胃肠炎的主要病原体典型症状3项突发呕吐儿童以呕吐为主腹泻急性水样便，次数频繁腹痛常伴恶心、发热等不适呕吐腹泻传播途径3种粪口传播经污染的食物与水进入人体接触传播接触被污染的物品或表面气溶胶传播呕吐物形成气溶胶可吸入感染粪口接触气溶胶环境存活2项存活能力强耐冷耐热，常用消毒剂需足量少量即可致病极低病毒颗粒即可引发感染强存活低致病量流行性腮腺炎与麻疹两类传染病均有

疫苗可预防，接种含相应成分的疫苗是核心防线流行性腮腺炎主要特征：腮腺肿大，可伴发热并发症：睾丸炎、脑膜炎麻疹典型三联征：发热、咳嗽、皮疹传染性极强校园出现病例时，需配合疾控部门开展应急接种与隔离秋冬季传染病共性规律疾病主要传播途径隔离关键期流感飞沫、接触发病后至热退后24小时手足口病接触、飞沫、粪口症状消失后1周水痘飞沫、接触全部结痂诺如病毒粪口、接触症状消失后72小时03科学防护行动胜过焦虑用科学方法筑起家庭与校园的双重防线用科学方法筑起家庭与校园的双重防线疫苗接种：最经济有效的防线疫苗是传染病最经济有效的防线，按时接种是最有效手段接种安排2项流感疫苗建议每年接种，秋冬季来临前完成最佳水痘、麻腮风疫苗均纳入免疫规划，家长应核对接种记录注意事项2项疫苗非万能接种后仍需保持卫生习惯，不能替代其他防护措施咨询医生有过敏史或特殊健康状况者，接种前应咨询医生正确洗手：切断传播链的关键一步手卫生是防控接触传播最简单有效的措施正确洗手步骤2项洗手方式使用流动水+肥皂或洗手液，揉搓不少于20秒揉搓步骤教会孩子正确揉搓，涵盖掌心、手背、指缝、指尖、手腕洗手时机与替代5项关键时机饭前便后、外出回家接触公共物品后、咳嗽喷嚏后临时替代无法洗手时，可用含酒精免洗洗手液临时替代咳嗽礼仪与口罩使用咳嗽礼仪与科学佩戴口罩，可大幅降低飞沫传播风险咳嗽礼仪遮挡方式用纸巾或手肘内侧遮挡纸巾处理纸巾使用后立即丢弃口罩使用佩戴时机孩子出现呼吸道症状时建议佩戴口罩佩戴要求遮盖口鼻，潮湿或污染后及时更换家长示范：以身作则，帮助孩子养成正确习惯家庭环境通风与消毒通风是最简单有效的空气净化方式每日通风2项通风频次每天开窗通风

2-3次，每次不少于30分钟秋冬集中通风在孩子不在房间时进行，避免着凉清洁消毒2项高频接触表面门把手、桌面、玩具等定期清洁消毒含氯消毒剂有病例时擦拭，注意按说明书配比均衡营养与充足睡眠营养与睡眠，是儿童免疫力的底层支撑均衡营养3项均衡摄入保证

蛋白质、维生素、矿物质

均衡摄入，多吃蔬果秋冬食补适当增加富含维生素的食物，如

柑橘类、深色蔬菜避免高糖高油减少对

免疫系统

的不良影响充足睡眠1项睡眠时长学龄儿童每日

睡眠9-11小时，规律作息不熬夜适度运动与保暖管理适度运动2项每日户外活动每天保证户外活动，增强心肺功能与抵抗力。运动后护理运动后及时擦汗、更换衣物，避免受凉。科学保暖2项洋葱式穿衣法采用洋葱式穿衣法，根据温度增减衣物。避免过度捂热避免过度捂热，出汗后反而更容易着凉感冒。增强体质3项运动+穿衣户外运动结合科学穿衣，共同增强体质。心肺功能提升每日户外活动提升心肺功能。温差应对洋葱式穿衣法应对温差变化。家庭护理要点：孩子生病怎么办日常护理三原则3项及时就医遵医嘱用药，不自行滥用抗生素充足饮水饮食清淡易消化居家隔离避免共用毛巾、餐具重症警示信号3项持续高热不退精神萎靡呼吸急促出现任一信号立即就医康复关键4项科学护理配合及时就医是孩子康复的关键遵医嘱用药不自行滥用抗生素充足饮水，饮食清淡易消化居家隔离避免交叉感染04家校联动携手才能共赢家长与学校各司其职，形成防控合力家长与学校各司其职，形成防控合力晨检配合：把好入校第一关健康观察每日晨起每天上学前在家为孩子做简易健康观察：测体温、看精神状态。主动请假及时报备发现发热、皮疹、呕吐等症状时，主动请假并告知班主任。不带病上学校园防线不隐瞒、不带病上学，避免将病原体带入校园。如实填写信息真实配合学校晨检，如实填写健康信息，共同把好入校第一关。因病缺勤与复课标准遵守隔离期与复课标准，是对全校孩子负责报告义务2条及时报告诊断孩子确诊传染病后，第一时间向学校报告诊断结果配合病例登记配合学校做好病例登记，便于学校判断是否启动防控措施复课标准2条确认隔离期满复课前确认孩子已达到隔离期满标准分病种复课时限流感需热退后24小时、水痘需全部结痂、诺如需症状消失后72小时方可复课热退24小时完全结痂症状消失72小时信息沟通：与班主任保持联动及时准确的信息流动，是家校协同的基础通沟通要点疫情通报关注学校发布的疫情通报与健康提示，及时响应主动沟通孩子有不适或确诊，主动与班主任沟通，不隐瞒病情因病追踪配合学校开展因病追踪，如实反馈就医与康复情况正规咨询对学校防控措施有疑问时，通过正规渠道咨询，不传播不实信息家长以身作则：家庭是孩子的第一课堂家长怎么做，比怎么说更有说服力“以身作则，是给孩子最好的健康教育。”“健康习惯不是要求，而是全家共同的生活方式”勤洗手讲礼仪戴口罩家长自身做好

勤洗手、讲咳嗽礼仪、科学佩戴口罩分餐分睡消毒家庭成员生病时，主动

分餐、分睡、消毒，降低家庭内传播接种疫苗筑屏障带孩子按时接种疫苗，自己也可接种流感疫苗形成

家庭免疫屏障05常态守护习惯成自然让健康防护成为孩子受益终身的日常能力让健康防护成为孩子受益终身的日常能力把防控知识转化为日常能力反复练习，将防控行为内化为自动化日常能力游戏化教学趣味启蒙游戏化、儿歌化教学洗手步骤，让学习有趣。行为提示场景触发固定场景建立行为提示，如进门先洗手、饭前必洗手。家庭约定共同守护家长与孩子互相提醒，形成家庭健康约定。21天固化习惯养成坚持21天以上重复，帮助行为固化为习惯。建立家庭健康观察清单每日简单观察，及早发现异常信号精神状态、食欲、体温每日早晚每日早晚关注孩子的精神状态、食欲、体温，捕捉身体发出的早期信号。皮肤皮疹、疱疹洗澡更衣时洗澡或更衣时留意皮肤有无皮疹、疱疹，及时发现皮肤异常变化。大便性状与频次持续观察观察大便性状与频次，发现异常及时记录，为后续判断留下线索。健康台账就诊参考就诊参考建立简单健康台账，就诊时可为医生提供参考，帮助快速把握情况。应急预案：家中出现病例这样做有序应对，遏制家庭内传播第一步及时就医明确诊断，遵医嘱治疗出现症状第一时间就医，由医生明确诊断，严格遵医嘱治疗。第二步上报配合向学校报告主动向学校报告情况，配合隔离与追踪，阻断传播链。第三步家庭防护家庭内做好四件事家庭内做好分餐、分睡、消毒、通风，减少交叉感染风险。第四步关注家人关注