22 第四章 素养提升2 平抛运动中的临界、极值问题_第1页
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第四章曲线运动万有引力与宇宙航行素养提升2平抛运动中的临界、极值问题1.临界点的确定(1)若题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程中存在着临界点。(2)若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明题述的过程中存在着“起止点”,而这些“起止点”往往就是临界点。(3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程中存在着极值点,这些极值点也往往是临界点。2.求解平抛运动临界问题的一般思路(1)找出临界状态对应的临界条件。(2)分解速度或位移。(3)若有必要,画出临界轨迹。[典例1]

(2024·海南卷)如图所示,在跨越河流表演中,一人骑车以v0=25m/s的速度水平冲出平台,恰好跨越宽度为d=25m的河流落在河对岸平台上,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,则两平台的高度差h为(

)A.0.5m

B.5mC.10m

D.20m√

[典例2]

(2023·新课标卷)将扁平的石子向水面快速抛出,石子可能会在水面上一跳一跳地飞向远方,俗称“打水漂”。要使石子从水面跳起产生“水漂”效果,石子接触水面时的速度方向与水面的夹角不能大于θ。为了观察到“水漂”,一同学将一石子从距水面高度为h处水平抛出,抛出速度的最小值为多少?(不计石子在空中飞

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