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文档简介
山东省德州市陵县前孙小学2026年三上数学期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.一块长方形的周长是2000米,宽是长的,求这块地的面积是________2.某校召开“六一”庆祝会,从上午8:10开始,到11:15结束,庆祝会一共持续了(_______)小时(_____)分。3.一个长方形相框长30厘米,宽25厘米,如果给它四周贴上花边,花边至少长(______)厘米。4.12的4倍是(____);45是5的(____)倍;67里面有(____)个15.在□里填上合适的数.6.在括号里填上“>”、“<”或“=”。(________)(________)1(________)(________)7.填上合适的单位:妈妈的体重是60(________),身高是165(________);小明算五道口算题用了15(________)。8.封闭图形一周的长度叫做它的________.9.24÷3=8,3和8都是24的________,24是3的________;24有________个因数,最大的是________,最小的是________.10.学校“迎新年”活动中要装饰舞台,按照“红黄红黄……黄红黄红”的顺序悬挂彩旗,一共用去20面红旗,_______面黄旗。11.将数字1~8填入图中,使横行□中的数字和等于竖行□中的数字和。二、仔细推敲,认真辨析。12.2吨棉花比2000千克铁轻。(_______)13.汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。(________)14.把米平均分成5份,每份是它的.(_________)15.该图中阴影部分占整个图形的。(________)16.1吨石头比1000千克棉花重..三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下列字母是轴对称图形的是()A.L B.H C.Q D.S18.用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形,则它们的()。A.周长相等 B.梯形周长大 C.正方形周长大19.分针在钟面上从“1”走到“5”用了()分。A.5 B.25 C.2020.把5克农药放入100克水中,药占药水的()。A. B. C.21.小红、小明、小强做同张口算题卡,小红用了25秒,小明用了28秒,小强用了30秒。()做得最快。A.小红 B.小明 C.小强四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。830—50=370+60=400×4=30×5=7×8—6=4×8+3=804×2≈721+976≈29×5≈706—595≈23.脱式计算。32÷4×3
225÷5×0×3
640÷8-25(225+25)×424.直接写出结果.0.3+2.3=80×7=720÷9=9+4×3=1.8﹣1.3=45÷9=102×3=30×5=五、操作题25.连一连26.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题27.请在图中圈出“”表示的含义。积十位上的“4”可以用下面()表示。①②28.妈妈的手机存储空间有16GB,其中视频占,图片占,其他占,妈妈的手机存储空间还剩多少GB?29.如下图所示,把一些长8厘米的长方形纸条连接起来,每两张纸条的粘合处都是2厘米。(1)照这样连接,6张纸条连起来的长是多少厘米?(2)连接后纸条长度为62厘米时,需要多少张纸条?30.欣欣水果店运来45千克苹果,梨子的千克数是苹果的4倍,桔子比梨子少8千克。运来桔子多少千克?31.买1把椅子和3条裤子一共需要多少元?128元62元456元
参考答案一、用心思考,认真填写。1、16公顷【详解】略2、35【详解】略3、110【分析】根据题文可知,花边是贴在长方形相框的四周,所以花边的长就是这个长方形相框的周长,再根据长方形周长公式:长方形周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(30+25)×2=55×2=110(厘米)【点睛】本题的关键是明确花边的长就是长方形相框的周长。4、4896【解析】略5、【详解】略6、<=>>【分析】第1题,同分母分数比较,看分子,分子大的分数大;第2、3题,先算出左边的和,再和右边的数比较;第4题,同分子分数比较大小,看分母,分母小的分数反而大。【详解】3<5,<;=1;=1,>;4<8,>。【点睛】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减即可。7、千克厘米秒【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米;常见的时间单位有:秒、分、时。联系生活实际,结合实际情况和数据大小选择合适的单位名称。【详解】妈妈的体重是60千克;身高是165厘米;小明算五道口算题用了15秒。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位、时间单位与数据大小的灵活应用。8、周长【详解】略9、因数倍数8241【详解】因数×因数=积,那么两个因数都是积的因数,积是两个因数的倍数;24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,一共有8个;一个数最大的因数是它本身,最小的因数是1.10、19【分析】根据题意,间隔排列,两端都是红旗,红旗比黄旗多1,一共用去20面红旗,则用去黄旗(面),由此解答。【详解】(面)【点睛】本题的关键是求出循环数,以及一个排列的规律,再根据首尾的彩旗进行解答。11、见详解【分析】数字1到8的和是36,如果把横行数字和加上竖行数字和就应该等于36加重叠的数字,所以36加重叠的数字的和是偶数,所以重叠的数字也为偶数,用36加重叠数字的和除以2就是横行和竖行的数字和;这里假定重叠数字为2,(36+2)÷2=19,除去重叠数字后竖行另外三个数之和等于19-2=17,4+6+7=17,横行另外四个数之和1+3+5+8=17;据此即可解答。【详解】(答案为唯一)【点睛】本题主要考查学生观察问题和分析问题的能力。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:×13、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知,汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为:√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。14、√【解析】略15、√【分析】读图可知,将这个图形平均分成4份,其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。16、√【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重,故答案为错误.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、A【详解】略19、C【分析】钟面上分针走一小格是1分,走一大格是5分。从“1”走到“5”,共走了4个大格,经过了5×4分。【详解】5×4=20(分)则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为:C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分,走了几个大格,就是经过了几个5分。20、B【分析】先求出药水的总重量,然后用药的重量除以药水的总重量即可。【详解】5÷(100+5)=5÷105=所以药占药水的;故答案为:B【点睛】本题考查了分数的意义,容易出错的地方是题干中“药水”的理解,“药水”是药和水的总重量。21、A【分析】做同一张口算题卡,用时少的速度快。据此将三人所用时间比较大小,再进行解答。【详解】25<28<30则小红用时最短,做得最快。故答案为:A。【点睛】解决本题时应明确用时最短的那个人做得最快,再进一步解答即可。相同单位的数比较大小时,只需要比较单位前面的数字大小即可。四、细心计算,认真检查。22、7804301600150503516001700150100【详解】略23、24;055;1000【详解】略24、2.656080210.55306150【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、(1)见详解(2)②【分析】(1)“”是一位数3乘两位数个位上的4,表示3乘4个一,得12个一。据此解答即可。(2)3乘两位数个位上的4,向十位进1,即1个十。3乘两位数十位上的1,得3个十。3个十加上1个十,得4个十。则积十位上的“4”表示4个十。据此解答即可。【详解】(1)(2)积十位上的“4”可以用表示,即填②。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。28、6GB【分析】将手机存储空间看作单位“1”,先用视频占的加上图片占的,再加上其他占的,求出手机使用的占存储空间的几分之几。再用1减去使用的部分,即可求出还剩的占存储空间的几分之几。根据分数的意义可知,将存储空间平均分成8份,其中1份占它的,是16÷8GB。据此解答即可。【详解】1-(++)=1-=16÷8×3=2×3=6(GB)答:妈妈的手机存储空间还剩6GB。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。29、(1)38厘米(2)10张【分析】(1)观察图可知,从第2张纸条开始,每次增加6厘米,用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度,据此列式解答;(2)根据题意可知,用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度,然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数,然后加1即可得到总张数,据此解答。【详解】(1)8-2=6(厘米)8+6+6+6+6+6=38(厘米)答:6张纸条连起来的长是38厘米。(2)62-8=54(厘米)5
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