2026年广播电视节目主持人职业资格考试试题及答案解析

2026年广播电视节目主持人职业资格考试试题及答案解析一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。）1.马克思主义新闻观认为，新闻传播的本质是（）。A.信息的自由流动B.社会舆论的引导C.事实的客观反映D.党和人民的喉舌2.根据《广播电视管理条例》，广播电台、电视台不得制作、播放（）。A.科普类节目B.法律法规明令禁止的节目C.地方戏曲节目D.引进的境外影视剧3.在播音主持中，所谓的“情”主要指的是（）。A.播音员主持人的个人情绪B.稿件蕴含的具体思想感情C.观众的现场反应D.节目的艺术感染力4.普通话水平测试中，一级甲等的得分要求通常是（）以上。A.92分B.87分C.97分D.90分5.下列关于“对象感”的描述，不正确的是（）。A.对象感是播音员主持人的心理反应B.对象感必须通过具体的想象来建立C.对象感一旦建立，就永远不变D.对象感有助于激发播讲愿望6.中国人民广播事业诞生的标志是（）。A.1923年美国奥斯邦电台建立B.1940年12月30日延安新华广播电台开始播音C.1958年5月1日北京电视台试播D.1949年5月上海人民广播电台成立7.在电视景别中，主要用于表现人物面部表情或细微动作的是（）。A.远景B.全景C.近景D.特写8.广播电视节目主持人语言表达的基本要求不包括（）。A.规范B.清晰C.嚼字D.生动9.习近平总书记关于新闻舆论工作“48字”职责使命中，强调要“（）”。A.团结稳定鼓劲、正面宣传为主B.以人民为中心的工作导向C.联接中外、沟通世界D.以上都是10.在新闻播音中，处理数字时，为了突出重点，通常采用的方法是（）。A.快速带过B.重读并适当停顿C.声音压低D.模糊处理11.下列哪项不属于广播电视传播的符号系统？（）A.声音B.画面C.文字D.嗅觉12.主持人临场应变能力中，处理“卡壳”现象最有效的方法是（）。A.停顿等待B.重复前一句C.顺势调整，自然过渡D.立即道歉13.在声音的物理属性中，决定音高的因素是（）。A.振幅B.频率C.波形D.相位14.著名的“把关人”理论是由（）提出的。A.库尔特·勒温B.哈罗德·拉斯韦尔C.马歇尔·麦克卢汉D.威尔伯·施拉姆15.电视节目主持人的体态语中，眼神交流的重要性在于（）。A.增加美观度B.建立信任感与交流感C.掩饰紧张情绪D.配合手势动作16.按照节目的内容性质划分，《新闻联播》属于（）。A.综艺节目B.谈话节目C.新闻节目D.服务性节目17.在播音主持的备稿过程中，划分层次的主要目的是（）。A.理清稿件脉络B.记忆稿件内容C.设计重音D.把握节奏18.关于著作权，下列说法正确的是（）。A.广播电视节目一经播出，著作权即归主持人所有B.电视台对其制作的节目享有邻接权C.采访对象对其口述内容不享有任何权利D.使用他人已发表的作品可以不经许可也不支付报酬19.主持人在直播节目中，如果遇到设备故障导致画面中断，首先应该做的是（）。A.惊慌失措，离开演播室B.保持镇定，用语言安抚观众并引导至其他内容C.反复调试设备D.嘲笑技术人员20.“话语权”在媒介传播中主要指的是（）。A.说话的音量大小B.说话的时间长短C.影响社会舆论的资格与力量D.使用语言的权利21.在电视新闻现场报道中，出镜记者的最佳状态是（）。A.背诵稿子B.眼神游离C.“我在场”的参与感和讲述感D.过度表演22.广播电视语言必须遵循（）。A.纯粹的口语化B.书面语的完整复制C.规范的口语，既通俗易懂又准确生动D.方言化23.下列哪项不属于主持人“三要素”？（）A.第一人称B.个性化C.交流感D.舞台化24.在新闻评论节目中，主持人观点的表述应当（）。A.激进偏颇B.客观公正，以理服人C.模棱两可D.随心所欲25.声音的三要素是（）。A.音高、音强、音色B.音调、响度、音质C.频率、振幅、波形D.高音、低音、中音26.电视节目编辑中，蒙太奇的核心含义是（）。A.镜头的剪辑B.特技的运用C.构思与组合D.声画对位27.主持人在采访嘉宾时，倾听的重要性体现在（）。A.只是为了准备下一个问题B.尊重嘉宾，捕捉信息，推进话题C.表现出礼貌D.休息时间28.下列关于播音主持气息控制的描述，错误的是（）。A.气吸要深，达到丹田B.控制要稳，保持弹性C.越多越好，不论句式长短D.呼吸要活，随感情运动29.媒介融合背景下，广播电视主持人面临的挑战主要是（）。A.只需要做好镜头前的表现B.需要具备全媒体传播能力和互动思维C.不需要再学习播音技巧D.只需要关注收视率30.在综艺节目中，主持人“控场”能力的关键是（）。A.抢话B.调度气氛、把握节奏、处理突发C.展示才艺D.炫耀服装二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分。）31.马克思主义新闻观的主要内容涵盖（）。A.坚持新闻宣传的党性原则B.坚持把正确舆论导向放在首位C.坚持为人民服务、为社会主义服务D.坚持新闻真实性原则E.坚持新闻自由化原则，不受任何限制32.广播电视节目主持人应具备的综合素养包括（）。A.政治理论素养B.专业知识素养C.文化知识素养D.表达能力素养E.职业道德素养33.播音主持中，情景再现的展开过程通常包括（）。A.理清头绪B.设身处地C.触景生情D.获得反应E.展现情态34.下列属于广播电视语言传播特征的有（）。A.传播的迅速性与时效性B.接受的广泛性与通俗性C.声画结合与直观性D.稍纵即逝与反复性E.强烈的互动性与参与性35.电视新闻播音的“备稿”六步包括（）。A.划分层次B.概括主题C.联系背景D.分清主次E.把准基调36.主持人言论的特点包括（）。A.权威性B.公共性C.即兴性D.个性化E.深刻性37.下列关于“停连”技巧的说法，正确的有（）。A.停连是播音员主持人思维的外化B.停连包括停顿和连接C.停顿就是生理上的换气D.连接是指语流链条的延续E.停连的位置和时长直接影响语意表达38.广播电视节目按功能划分，主要包括（）。A.新闻类B.文艺类C.教育类D.服务类E.综合类39.主持人在进行即兴口语表达时，应注意（）。A.观点鲜明B.逻辑清晰C.语言规范D.反应敏捷E.随意发挥，不讲逻辑40.电视节目主持人的造型设计应遵循的原则有（）。A.符合节目宗旨与风格B.体现主持人个性特征C.尊重受众审美习惯D.追求时尚，越夸张越好E.适应技术条件（如灯光、背景）41.下列哪些行为违反了广播电视职业道德？（）A.有偿新闻B.假新闻C.低俗化炒作D.尊重事实，客观报道E.传播虚假广告42.采访中，主持人提问的技巧包括（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.追问D.诱导性提问（恶意）E.假设性提问43.声音的音色取决于（）。A.基音频率B.泛音的多寡C.泛音的振幅D.泛音的频率E.声波的传播速度44.电视综艺节目的常见类型有（）。A.晚会类B.游戏竞技类C.真人秀类D.益智类E.谈话类45.面对突发状况，主持人应具备的心理素质有（）。A.镇定自若B.自信果敢C.思维敏捷D.善于变通E.惊慌失措三、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。）46.广播电视节目主持人是媒体的“门面”，其言行举止仅代表个人形象，与媒体形象无关。（）47.播音主持中，重音的确定完全取决于个人的朗读习惯。（）48.坚持正确的舆论导向，是广播电视工作的根本原则。（）49.电视新闻的“5W1H”是指Who,What,Where,When,Why,How。（）50.主持人在直播节目中可以随意发表未经核实的个人观点。（）51.“语势”指的是语言发展的趋势和态势，包括波峰类、波谷类等形态。（）52.广播电视语言只能使用普通话，严禁使用方言和少数民族语言。（）53.主持人参与节目策划与编辑是全媒体时代对主持人的新要求。（）54.声音的传播速度在空气中约为340m/s。（）55.蒙太奇手法只适用于电影制作，不适用于电视节目。（）56.情感是播音主持创作的灵魂，但情感的表达需要理性的控制。（）57.主持人为了追求幽默效果，可以在节目中拿嘉宾的生理缺陷开玩笑。（）58.电视画面中，远景主要用于介绍环境、气氛和空间关系。（）59.播音员主持人的声音形象一旦形成，就不可改变。（）60.媒介融合背景下，传统电视主持人不需要掌握新媒体互动技能。（）四、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将正确答案填在横线上。）61.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要不断增强脚力、眼力、______、笔力。62.播音主持创作中的______，是指稿件中那些在思想内容、感情色彩上起重要作用，在表达上需要予以突出强调的词或词组。63.电视摄像中，镜头运动的方式主要包括推、拉、摇、移、______和跟。64.在音频采样中，根据奈奎斯特采样定理，采样频率必须大于信号中最高频率的______倍。65.广播电视节目主持风格的形成，离不开主持人的______特征。66.1940年12月30日，______广播电台开始播音，标志着中国人民广播事业的诞生。67.新闻播音的基调，是指播音员主持人在表达具体稿件时，总的______和色彩。68.电视画面的编辑点包括画面编辑点和______编辑点。69.主持人语言传播的______原则，要求语言要通俗易懂，深入浅出。70.在综艺晚会中，主持人起到______、穿针引线、渲染气氛的作用。五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）71.简述播音主持中“内在语”的作用及含义。72.简述广播电视节目主持人应具备哪些基本的职业道德？73.简述电视新闻现场报道中，出镜记者/主持人需要注意的要点。74.简述“对象感”在播音主持中的具体运用方法。六、论述题/案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）75.论述题：结合当前媒体融合发展的趋势，谈谈广播电视节目主持人应如何提升自身的核心竞争力。76.案例分析题：某电视台一档民生新闻直播节目正在进行，主持人在播报一条关于“某小区火灾”的新闻时，提词器突然故障，屏幕画面也短暂黑屏。几秒钟后，画面恢复，但主持人神色慌张，语无伦次地说道：“哎呀，吓死我了，刚才怎么了？咱们继续……好像是有个火灾……那个……死了好几个人……”请运用广播电视节目主持业务相关知识，分析该主持人存在的问题，并说明如果你是这位主持人，当时应如何正确处理这一突发状况。以下为答案及详细解析部分一、单项选择题答案及解析1.【答案】D【解析】马克思主义新闻观认为，社会主义新闻事业是党的事业的一部分，新闻媒体是党和人民的喉舌。虽然新闻传播具有信息流动、舆论引导、反映事实等功能，但从根本属性和本质上看，喉舌性质是其核心。2.【答案】B【解析】根据《广播电视管理条例》第三十二条规定，广播电台、电视台禁止制作、播放载有法律法规明令禁止的内容的节目。3.【答案】B【解析】播音主持中的“情”，指的是稿件蕴含的具体思想感情，以及播音员主持人基于稿件产生的情感体验，而非单纯指个人情绪或观众反应。4.【答案】C【解析】根据《普通话水平测试大纲》，一级甲等是普通话水平测试的最高等级，得分要求为97分及以上（部分情况下允许在朗读和说话中有极少量语音失误，但总分必须在97分以上）。一级乙等为92分及以上。5.【答案】C【解析】对象感是动态变化的，随着稿件内容、受众群体的变化而变化，并非一成不变。它是一种心理机制，需要通过具体的想象来建立，旨在激发播讲愿望。6.【答案】B【解析】1940年12月30日，延安新华广播电台开始播音，这是中国共产党领导下的第一座广播电台，标志着中国人民广播事业的诞生。7.【答案】D【解析】特写镜头主要表现成年人肩部以上或被摄对象细部的画面，用于突出人物面部表情或细微动作，具有强烈的视觉冲击力。8.【答案】C【解析】广播电视语言表达要求规范、清晰、生动、流畅。“嚼字”属于发音缺陷，表现为咬字过死或含混不清，不符合基本要求。9.【答案】D【解析】习近平总书记提出的“48字”职责使命是一个完整的体系，涵盖了“高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界”等多个方面，选项D概括了其全面性。10.【答案】B【解析】在新闻播音中，为了准确传达信息，特别是数字、地名等关键信息，通常采用重读并适当停顿的方法，以引起受众注意。11.【答案】D【解析】广播电视传播主要依靠视觉（画面）和听觉（声音）符号，文字以字幕形式作为辅助。嗅觉不属于广播电视传播的符号系统。12.【答案】C【解析】遇到“卡壳”或忘词，最有效的方法是保持镇定，不露痕迹地顺势调整，用概括性语言自然过渡到下一句，或者在不影响语意的前提下进行补救，切忌停顿过长或慌乱。13.【答案】B【解析】声音的物理属性中，频率决定音高（音调），振幅决定音强（响度），波形决定音色。14.【答案】A【解析】“把关人”（Gatekeeper）理论最早由美国社会心理学家库尔特·勒温提出，后由大卫·怀特等引入新闻传播领域。15.【答案】B【解析】眼神交流（EyeContact）是主持人建立与观众信任感、交流感的最重要非语言手段，体现了主持人的自信与真诚。16.【答案】C【解析】《新闻联播》是中央电视台推出的每日晚间新闻节目，属于典型的新闻节目。17.【答案】A【解析】划分层次是播音主持备稿的重要步骤，目的是理清稿件的脉络结构，明确内容的主次关系，为表达奠定基础。18.【答案】B【解析】根据著作权法，电视台对其制作的电视节目享有著作权（邻接权中的制片者权）。主持人是职务作品，通常著作权归单位。使用他人已发表作品用于法定许可范围（如播放已发表作品）可以不经许可但必须支付报酬。19.【答案】B【解析】遇到设备故障，主持人应保持镇定，这是职业素养的体现。应利用语言优势安抚观众，如“请观众朋友们稍等，我们正在调试信号”，并尝试引导话题或进行垫场处理。20.【答案】C【解析】话语权是指在社会舆论中，影响他人意见、引导社会走向的资格与力量，而非简单的说话权利或物理属性。21.【答案】C【解析】现场报道要求出镜记者具有强烈的“我在场”意识，通过描述现场环境、展示细节，带给观众身临其境的讲述感。22.【答案】C【解析】广播电视语言既不能是过于随意的口语，也不能是晦涩的书面语，必须是“规范的口语”，即通俗易懂、准确生动、易于听觉接收。23.【答案】D【解析】主持人三要素通常指：第一人称（以“我”的身份出现）、个性化（独特的风格）、交流感（与受众的互动）。舞台化通常不是广播电视主持人的核心要素，反而应避免过度舞台化。24.【答案】B【解析】新闻评论要求观点鲜明，但必须建立在客观事实的基础上，做到以理服人，避免激进偏颇或模棱两可。25.【答案】A【解析】声音的三要素（主观属性对应物理属性）通常表述为：音高（频率）、音强（振幅）、音色（波形）。B项中的响度对应音强，音质对应音色，也是一组对应概念，但A项更为基础的标准表述。26.【答案】C【解析】蒙太奇（Montage）不仅是镜头的剪辑技巧，更是一种构思与组合的艺术思维方式，核心在于通过画面的组接产生新的意义和节奏。27.【答案】B【解析】倾听是采访中最重要的环节，既是尊重嘉宾的表现，更是捕捉关键信息、逻辑漏洞，从而推进话题深化的基础。28.【答案】C【解析】气息控制要求“吸一口气要够用”，并非越多越好。过多的气息会导致身体僵硬，反而影响表达的灵活性和情感的自然流露。29.【答案】B【解析】媒介融合时代，主持人需要突破单一平台限制，具备全媒体内容生产能力、互动运营能力，成为“全能型”传播者。30.【答案】B【解析】综艺主持人的控场能力主要体现在对现场气氛的调度、节目流程的把握以及突发状况的灵活处理，确保节目流畅精彩。二、多项选择题答案及解析31.【答案】ABCD【解析】马克思主义新闻观包括党性原则、正确导向、为人民服务、真实性原则等核心内容。E项“新闻自由化，不受任何限制”违背了新闻纪律和党性原则。32.【答案】ABCDE【解析】广播电视节目主持人是公众人物，需要具备政治、专业、文化、表达、道德等多方面的综合素养。33.【答案】ABCDE【解析】情景再现是播音员主持人调动情感的重要心理过程，包括理清头绪、设身处地、触景生情、获得反应、展现情态等完整环节。34.【答案】ABC【解析】广播电视传播具有迅速性、时效性、广泛性、通俗性、直观性（声画结合）等特征。D项“反复性”是其弱点（稍纵即逝），E项“强烈的互动性”虽是追求但并非所有节目的固有特征（传统广播电视互动较弱）。但在广义特征中，ABC最为核心。注：若考虑互动性作为趋势，也可选，但D明显是劣势。故选ABC。35.【答案】ABCDE【解析】播音主持备稿“六步”法是标准的理论流程：划分层次、概括主题、联系背景、分清主次、把握基调（部分教材表述略有差异，但核心一致）。选项中的五个步骤均属于备稿范畴。36.【答案】ABCDE【解析】主持人言论具有权威性（代表媒体）、公共性（面向社会）、即兴性（常需脱稿）、个性化（风格）、深刻性（观点）等多重特点。37.【答案】ABDE【解析】停连是播音技巧，服务于语意和情感。C项错误，停顿不仅是生理换气，更是心理和语气的需要，逻辑停顿和强调停顿与生理换气不同。38.【答案】ABCD【解析】按功能（四分法），广播电视节目通常分为新闻、文艺、教育、服务四大类。E项“综合类”通常指包含多种内容的节目形态，不属于功能划分的基础类别。39.【答案】ABCD【解析】即兴口语表达要求观点鲜明、逻辑清晰、语言规范、反应敏捷。E项“随意发挥”是错误的。40.【答案】ABCE【解析】主持人造型需符合节目风格、个人特质、受众审美和技术条件。D项“追求时尚，越夸张越好”不符合职业规范。41.【答案】ABCE【解析】有偿新闻、假新闻、低俗炒作、传播虚假广告均严重违反广播电视职业道德。D项是正确行为。42.【答案】ABCE【解析】提问技巧包括开放式、封闭式、追问、假设性等。D项“诱导性提问（恶意）”带有陷阱，不符合新闻伦理，不属于正当技巧。43.【答案】BCD【解析】音色（音质）由声波中泛音的数量、振幅和频率分布决定。基音频率决定音调，声波传播速度是介质属性。44.【答案】ABCD【解析】电视综艺节目类型丰富，包括晚会、游戏竞技、真人秀、益智等。E项“谈话类”通常单独归类为社教或谈话节目，虽有时带有综艺元素，但典型综艺类型指ABCD。45.【答案】ABCD【解析】面对突发状况，主持人需要具备镇定、自信、敏捷、变通的心理素质。E项“惊慌失措”是错误的。三、判断题答案及解析46.【答案】×【解析】主持人是媒体的代表和“门面”，其言行举止直接关系到媒体的形象和公信力，绝非仅代表个人。47.【答案】×【解析】重音的确定主要依据稿件的主题、目的、情感逻辑，而非个人朗读习惯。个人习惯应服从于稿件内容。48.【答案】√【解析】坚持正确的舆论导向是广播电视工作的根本原则和生命线。49.【答案】√【解析】“5W1H”是新闻构成的六要素，即Who（何人）、What（何事）、Where（何地）、When（何时）、Why（何故）、How（如何）。50.【答案】×【解析】主持人必须对播出内容负责，严禁在直播中随意发表未经核实或违反宣传纪律的个人观点。51.【答案】√【解析】语势指有声语言的发展趋势，声音如波浪般起伏，形态包括波峰类、波谷类、起潮类、落潮类等。52.【答案】×【解析】虽然推广普通话是基本任务，但在特定情况下（如少数民族语言广播、特定方言节目），经批准可以使用方言和少数民族语言。53.【答案】√【解析】全媒体时代，主持人需要深度参与节目策划、编辑、制作全流程，实现“主持人中心制”。54.【答案】√【解析】声音在空气中（15℃）的传播速度约为340米/秒。55.【答案】×【解析】蒙太奇是影视艺术共有的表现手法，广泛应用于电视节目制作中。56.【答案】√【解析】播音创作是情与理的结合，情感是灵魂，但需要理性来控制方向和分寸，做到“情动于中而形于外”。57.【答案】×【解析】拿嘉宾生理缺陷开玩笑是缺乏教养、违反职业道德的行为，严禁在节目中出现。58.【答案】√【解析】远景视野广阔，主要用于展示环境、气氛、空间深度及宏观场面。59.【答案】×【解析】声音形象是可以通过专业训练和艺术加工进行改变和重塑的。60.【答案】×【解析】在媒体融合背景下，传统电视主持人必须掌握新媒体互动技能，才能适应行业发展。四、填空题答案及解析61.【答案】脑力【解析】习近平总书记提出宣传思想干部要增强“脚力、眼力、脑力、笔力”。62.【答案】重音【解析】重音是播音表达中需要着重强调的词或词组。63.【答案】跟（或跟拍）【解析】镜头运动方式主要有推、拉、摇、移、跟、升、降、旋等，基础六种常指推拉摇移跟和变焦（或特指跟）。此处填“跟”最为标准。64.【答案】2【解析】奈奎斯特采样定理指出，采样频率必须大于信号中最高频率的2倍，即≥2，才能完整重建信号。65.【答案】个性【解析】主持风格的形成离不开个人独特的个性特征。66.【答案】延安新华【解析】1940年12月30日，延安新华广播电台成立。67.【答案】感情色彩（或态度倾向）【解析】基调是稿件总的感情色彩和分量，以及播音员主持人的具体态度。68.【答案】声音【解析】电视编辑点包括画面编辑点（视觉切分）和声音编辑点（听觉切分）。69.【答案】口语（或通俗）【解析】广播电视语言传播要求口语化、通俗化，便于受众接收。70.【答案】承上启下【解析】主持人在综艺晚会中起到承上启下、穿针引线、渲染气氛的作用。五、简答题答案及解析71.【答案】含义：内在语是指播音员主持人在播出稿件过程中，那些在文字中不便流露、没有表露，或不能完全表露，而实际上必须有的语句关系、语句本质和语句目的。作用：（1）揭示语句的本质：帮助主持人深刻理解文字背后的深层含义。（2）揭示语句的逻辑链条：将孤立的句子串联起来，形成连贯的语流。（3）传达情感态度：确定具体的态度和感情色彩，使表达有依据。（4）统帅表达过程：内在语是播音创作的灵魂，对语气、停连、重音等技巧起支配作用。72.【答案】（1）政治坚定：拥护党的领导，坚持正确的舆论导向。（2）业务精湛：具备扎实的播音主持专业技能和深厚的文化底蕴。（3）敬业奉献：热爱本职工作，恪尽职守，精益求精。（4）清正廉洁：拒绝有偿新闻，不利用职业之便谋取私利。（5）团结协作：具有良好的团队精神，尊重同事和采访对象。（6）遵纪守法：遵守国家法律法规和行业纪律。（7）品行端正：公众形象良好，承担社会责任，做社会风尚的引领者。73.【答案】（1）确立“我在场”的意识：通过语言和体态语，向观众传达出“我就在新闻现场”的真实感和权威感。（2）观察细节，善于捕捉：敏锐捕捉现场环境、人物动态、典型细节等有价值的画面信息。（3）逻辑清晰，层次分明：在现场纷乱的信息中迅速梳理出报道主线，做到言之有物、条理清楚。（4）语言生动，富有感染力：将现场的氛围生动地传递给观众，避免干巴巴的背稿。（5）注意安全与规范：在保证人身安全的前提下，遵守新闻伦理和现场纪律。74.【答案】（1）具体想象：不能空泛地认为有听众观众，要通过想象，感觉到具体的对象，如“给老年朋友讲故事”或“向青年观众介绍科技”。（2）调节语气：根据想象对象的年龄、身份、职业、心理状态，调节自己的语气、语速和音量。（3）产生交流感：在心理上建立起与对象的互动，仿佛在面对面交谈，眼神（对着镜头）要有专注感。（4）激发播讲愿望：通过感受到对象的需求和反应，激发起“我想对你说”的积极播讲欲望。六、论述题/案例分析题答案及解析75.【答案】在媒体融合背景下，传播渠道、受众习惯、内容生产方式均发生了深刻变革。广播电视节目主持人提升核心竞争力应从以下几个方面入手：第一，转变思维，树立用户意识。主持人应从传统的“传者